根據最新遼寧招生考試院公布的數據，山東中醫藥高等專科學校在遼寧招生錄取數據顯示，遼寧考生上山東中醫藥高等專科學校的分數在383至488分，位次為88736至22494位次區間內，所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在383至488區間才能上山東中醫藥高等專科學校。

一、遼寧考多少分能上山東中醫藥高等專科學校

1、2022年遼寧考生上山東中醫藥高等專科學校：歷史最低分需要393分，錄取最低位次為33951名;

2、2021年遼寧考生上山東中醫藥高等專科學校：歷史最低分需要482分，錄取最低位次為25099名;

3、2022年遼寧考生上山東中醫藥高等專科學校：物理最低分需要406分，錄取最低位次為88736名;

4、2021年遼寧考生上山東中醫藥高等專科學校：物理最低分需要383分，錄取最低位次為84317名;

5、2020年遼寧考生上山東中醫藥高等專科學校：理科最低分需要405分，錄取最低位次為84114名;

6、2020年遼寧考生上山東中醫藥高等專科學校：文科最低分需要488分，錄取最低位次為22494名;

二、山東中醫藥高等專科學校在遼寧的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年山東中醫藥高等專科學校在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	歷史	-	專科	393	33951	省政府
2022	遼寧	物理	-	專科	406	88736	省政府

2、2021年山東中醫藥高等專科學校在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	歷史	-	專科	482	25099	省政府
2021	遼寧	物理	-	專科	383	84317	省政府

3、2020年山東中醫藥高等專科學校在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	遼寧	理科	-	專科	405	84114	省政府
2020	遼寧	文科	-	專科	488	22494	省政府

高考志愿填報什么叫專業組

高考志愿專業組是指想報考的專業。

一所院校可設置一個或多個院校專業組，每個院校專業組內可包含數量不等的專業。考生根據自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業組。

考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數學總分、語文或數學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。

專業志愿組填報方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結底仍然是分數的競爭，行志愿錄取規則的第一條就是“分數優先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認真梳理自己所在分數段內具體包含著哪些院校以及專業可供選擇。
對照院校及專業選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數段內，都有大量的院校及專業可供選擇。在這個步驟當中，可以繼續使用排除法，進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業的考生，直接排除該類招生專業等等。通過設置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩、保”搭配，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設計當中，可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業和省屬熱門院校的強勢專業，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業還是去選擇省屬院校的熱門專業。
在“穩”志愿設計當中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業數量不夠充足，是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“保”志愿設計當中，他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學，哪些更有利于未來就業的問題。

二本線邊緣壓線考生應該如何填報志愿

1.要特別注意填好第一志愿第一專業，每個志愿專業之間要有合理梯度，同時不能放棄第二、第三志愿，三個志愿之間層次要適當拉開。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。根據自己的所估分數和錄取線差，去廣泛定位學校，利用出分前的這段時間去深入了解每一所學校。

2.要綜合考慮重點院校及其專業。選擇聲望高、教學條件好、師資力量強的重點院校，這些院校和專業的綜合實力、畢業后的就業前景也是比較好的。

3.要兼顧好學校和專業。這部分考生填報志愿的選擇范圍較廣，但因人數相對較多，填報的志愿容易“扎堆”。考生要對自己做評估分析，找出興趣和愛好點去匹配專業，并詳細了解專業的內容和發展方向，以及行業前景。

4.建議選擇外省院校

對于二本及以下批次的“壓線生”，選擇外省院校，這樣既可以保住一個可以進入的院校，又可以選擇一個相對理想的專業。從年來的錄取數據來看，位于外省的一些院校，錄取分數線相對穩定，考生還可以根據自己的興趣愛好選擇有潛力的專業，為未來升學和就業打下堅實的基礎。

三、山東中醫藥高等專科學校最新介紹

山東中醫藥高等專科學校是一所省屬全日制普通高等專科學校。其前身為始建于1958年的山東省中醫藥學校，2004年經教育部批準改建為山東中醫藥高等專科學校。學校坐落于膠東半島煙臺，有兩個校區，分別在著名旅游風景區煙臺養馬島和素有“梨鄉”美譽的萊陽，占地965畝，校舍建筑面積30萬方米，學校資產總額7.86億元。學校建有藏品豐富、底蘊深厚的山東省中醫藥文化博物館，擁有山東省財政重點支持建設實踐教學中心7個，校外頂崗實基地168處，教學儀器設備總值1.3億元，圖書館藏書73萬余冊。 　　建校60多年來，學校秉承“勵志篤學、厚德濟生”的校訓，發揚“團結、嚴謹、勤奮、奉獻”的校風和“勤學慎思、惟真惟新”的學風，堅持“立足山東、輻射全國，依托行業、開放辦學”的辦學定位、“產教融合、醫教協同，工學結合、知行合一”的辦學理念和“學生為本、以文化人、立德樹人、精技善能”的育人方略，實施“質量立校、人才興校、強校、文化潤校、依法治校”的發展戰略，面向基層醫療衛生事業與中醫藥健康服務業，培養“品優技高”的中醫藥技術技能人才。學校在辦學實力、辦學效益、核心競爭力、人才培養質量和示范引領作用等方面不斷實現新的跨越，形成了科學有效的管理模式和鮮明的辦學，成為一所在省內外享有較高知名度的高等中醫藥院校。 　　教師中有博士、碩士研究生341人，高級專業技術職務164人。建有省級教學團隊7個，山東省“黃大年式教師團隊”1個，山東省職業教育名師工作室5個，山東省技藝技能傳承創新臺3個，擁有國家“”教學名師1人，全國職業教育先進個人1人，中醫藥高等學校教學名師1人，全國老中醫藥專家學術經驗繼承工作指導老師1人，山東省富民興魯勞動獎章獲得者2人，山東省教學名師5人、山東高校十大師德標兵3人、山東省優秀教師4人，衛生部突出貢獻中青年專家1人，山東省突出貢獻中青年專家1人，山東名中醫藥專家4人，全國中醫藥傳承人才9人，山東省五級中醫藥師承教育指導教師4人，山東省首批中醫藥文化科普巡講專家2人，山東省職業教育青年技能名師1人，山東省醫藥行業首席技師3人，山東省技術能手2人，山東省青年崗位能手2人，當選省級以上學術團體主任委員、副主任委員、常務委員70余人，受聘高校碩士生導師3人。 　　學校建有國家中醫藥重點學科2個，首批全國職業院校健康服務類示范專業1個，國家級骨干專業4個，央財支持重點建設專業2個，省級高水專業群1個，省級品牌專業群2個，省級專業4個，山東省“3+2”對口貫通分段培養試點專業2個，山東省現代學徒制試點項目2個，省級中醫藥重點學科1個，省級中醫藥重點科研實驗室1個。主持建設了國家職業教育專業教學資源庫1個，國家級精品課程2門，國家級精品資源共享課1門，全國高校職業發展與就業指導示范課程1門，省級職業教育專業教學資源庫2個、省級精品資源共享課程18門，省級精品課程25門，省級社區教育課程8門，省級成人高等教育(繼續教育)數字化課程4門。 　　學校設有中醫學、中藥學、護理、針灸推拿等17個專業,在校生12000余名，生源來自全國15個省市。幾年畢業生就業率均在98%以上，專升本工作成績優異，受到社會各界高度贊譽。 　　學校現為國家中醫藥管理局重點建設院校、全國中醫藥職業教育集團理事長單位、全國中醫藥職業教育教學指導委員會副主任委員單位、全國中醫藥職業技術教育學會副理事長單位、全國職業院校數字校園建設實驗校、全國中醫藥文化宣傳教育基地、教育部1+X證書制度試點院校、國家中醫藥行業特有工種職業技能鑒定中心、國家中醫藥管理局中藥炮制技術傳承基地、全國首批中醫藥保健服務國家標準研發及專業人才培訓基地、全國職業院校健康服務類示范專業點、國家衛生執業資格考前培訓基地、山東省技能型人才培養名校、山東省優質高等職業院校建設單位、山東省“3+2”分段培養本科生試點高校、山東省教育信息化試點單位、山東省首批高職院校診改工作試點單位、山東省職業院校現代學徒制試點單位、山東省校企一體化合作辦學示范院校;山東省中醫藥健康旅游示范基地，山東省中醫藥文化宣傳教育基地、山東省中醫監督執法培訓基地、山東省中醫類別助理全科醫師崗位培訓工作辦公室。先后榮獲國家中醫藥管理局中醫藥教育先進集體、2017年中國智慧校園建設創新獎、山東省文明單位、山東省文明校園、山東最佳社會聲譽高校、山東省創建學習型組織先進單位、全省職業教育先進集體等榮譽稱號。