根據最新遼寧招生考試院公布的數據，渭南師范學院在遼寧招生錄取數據顯示，遼寧考生上渭南師范學院的分數在459至526分，位次為60030至14226位次區間內，所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在459至526區間才能上渭南師范學院。

一、遼寧考多少分能上渭南師范學院

1、2022年遼寧考生上渭南師范學院：歷史最低分需要474分，錄取最低位次為18475名;

2、2021年遼寧考生上渭南師范學院：歷史最低分需要510分，錄取最低位次為18329名;

3、2022年遼寧考生上渭南師范學院：物理最低分需要469分，錄取最低位次為59015名;

4、2021年遼寧考生上渭南師范學院：物理最低分需要460分，錄取最低位次為59547名;

5、2020年遼寧考生上渭南師范學院：理科最低分需要459分，錄取最低位次為60030名;

6、2020年遼寧考生上渭南師范學院：文科最低分需要526分，錄取最低位次為14226名;

二、渭南師范學院在遼寧的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年渭南師范學院在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	歷史	-	本科	474	18475	省政府
2022	遼寧	物理	-	本科	469	59015	省政府

2、2021年渭南師范學院在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	歷史	-	本科	510	18329	省政府
2021	遼寧	物理	-	本科	460	59547	省政府

3、2020年渭南師范學院在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	遼寧	理科	-	本科	459	60030	省政府
2020	遼寧	文科	-	本科	526	14226	省政府

專業調配和定向調配什么意思

什么是定向調配

報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或勾選該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿考生的生源不足，學校可調配錄取勾選了“定向調配”欄的考生到定向專業。

各批次只在第一志愿中設置定向志愿（行志愿為A志愿）。報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或選擇該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿生源不足，學校可調配錄取選擇了“定向調配”欄的考生到定向專業。國家專項計劃、省屬院校定向培養免費師范生、免費醫學定向和定向培養直招士官志愿不受院校志愿序號和專業“定向調配”志愿的限制。

什么是專業調配

專業調配是指如果你報的那個學校沒錄取你填的志愿專業，但看好你是個人才，想留下你，如果你在專業調配打鉤就可以把你分配到其他專業，不打鉤就可能錄取不到你，打鉤就意味錄取的幾率大些，不打鉤可能因分數不夠而落榜,打鉤就可能調到自己不喜歡的專業。

專業調配和定向調配有什么不同

簡單來說，專業調配是在分數滿足所報院校最低要求時，優先考慮該院校其他專業；而定向調配則是分數滿足所報專業的其他院校的分數線時，優先考慮其他院校的同一專業。

(1)專業調配和定向調配如果你都勾選的話，被錄取的機會比較大。

(2)但是如果都勾選，意味著你會被任何一個專業錄取，畢業后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準備。

被錄取后還可以復讀嗎

被大學錄取之后是可以回學校復讀的，具體建議如下：

1、如果已經準備復讀了，一般情況下建議不要填報高考志愿，以便將錄取機會留給其他想上學的同學，這是一種美德。

2、如果已填報了某所大學，而且高考錄取通知書已經來了，又不想去就讀，這是可以的，對來年復讀報考基本沒有影響。

3、如果填報高考志愿后，沒有按時去就讀，對來年的影響是：如果復讀后明年填報高考志愿“A大學某專業”，假設該專業只招收1名同學，假如和另外一名同學高考分數相同，而他是應屆生，則會優先錄取他，因為上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案，假如比另外一名同學高1分，還是會錄取的，高考錄取按照分數高低來的。

4、正常情況下，同一分數，報考某大學某專業撞到的幾率還是非常小的，可以忽略不計。

三、渭南師范學院最新介紹

渭南師范學院是一所以教師教育為主要的多科性應用型地方高校，2000年經教育部批準，由原渭南師范專科學校與渭南教育學院合并成立。 學校地處渭水華岳之間的渭南市，現有朝陽、富、西岳、漢馬四個校區。這里歷史悠久、文化底蘊深厚，從倉頡造字、杜康釀酒到渭華起義，千百年來書寫著秦東大地的神奇；這里鐘靈毓秀、物寶天華，藥王孫思邈、史圣司馬遷、大詩人白居易、愛國將領楊虎城和革命先輩劉志丹、謝子長、仲勛等鑄造了彪炳千秋的偉績。 學校具有學士學位授予權，與國內外15所高校合作培養碩士、博士研究生，被省學位委員會、省教育廳列為擬新增碩士學位授予單位。現有15個二級學院和國際教育學院、繼續教育學院，建有中外聯合辦學機構莫斯科藝術學院，有63個本科專業，涵蓋教育學、文學、理學、藝術學等10大學科門類。面向全國招生，在校生1.8萬余人。教學科研儀器設備值1.67億元，館藏圖書229萬余冊，電子圖書120萬冊，中外文數據庫21個，數字資源實現學科全覆蓋。 學校建有陜西省院士專家工作站。現有教師1190人，其中高級職稱教師476人，博、碩士學歷教師812人，一批專業人員入選全國優秀社科專家、國防教育專家、“三秦學者”津貼專家、教學名師等。 學校重視內涵發展，擁有中國語言文學、數學等重點（）學科，國家級、省級一流專業、專業綜合改革試點項目、專業；國家級、省級一流課程、國家級教師教育精品資源共享課程，省級精品資源共享課程、雙語教學示范課程；國家級“新農科”項目，省級“新農科”、“新工科”項目、人才培養模式創新實驗區等。 學校突出協同創新，圍繞學科、教學、科研三大主場，建設、整合、提升和創新各類臺。建有秦東歷史文化研究中心、中國司馬遷與《史記》研究院、馬克思主義大眾化基地、陜西省X射線檢測與應用研究開發中心、陜西省煤基低碳醇轉化工程研究中心、陜西省河流濕地生態與環境重點實驗室、俄羅斯研究中心、渭南師范學院技術轉移中心等8個省部級科研機構，陜西省運動與體質健康研究中心、渭南市協同創新發展研究院等10個廳局級、校市共建或校級科研機構。《渭南師范學院學報》入選“中國社會科學院中國人文社會科學核心期刊”和武漢大學中國科學評價研究中心的“RCCSE中國核心學術期刊”名錄，欄目“司馬遷與《史記》研究”入選教育部高校哲學社會科學學報“名欄工程”。 學科、教學和科研團隊形成具有與優勢的主攻方向，專業人員申請承擔國家社科基金項目、國家自然科學基金項目、國家軟科學研究計劃項目、中國博士后科學基金項目，教育部和國家有關部委、陜西省及地方科學研究項目數量連年大幅增長，形成的一系列標志性科研成果，獲得國家及教育部、工業和信息化部等有關部委表彰，多次榮獲陜西省哲學社會科學優秀成果獎、科學技術獎、科技進步獎、國防科技進步獎、高等學校科學技術獎、教學成果獎等獎項。 學校堅持實施“青年馬克思主義者”培養工程，建有“劉志丹仲勛關中東部革命活動紀念館”“科學館”“河洛文化展覽館”等校內愛國主義教育基地。學校注重大學生創業創新能力培養，建有省級大學科技園和國家級大學生眾創空間。在同類院校中較早設立“大學生創新創業訓練計劃項目”，設有“大學生創業創新校長獎”。在校大學生肩負使命，刻苦學習，獲得一批批包括全國大學生英語競賽、全國高校體育教育專業學生基本功大賽、全國大學生數學建模競賽、全國“荷花獎”舞蹈大賽、全國大學生化學實驗邀請賽、全國高校市場營銷大賽、“《人民中國》杯”日語國際翻譯大賽、“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽等高層次的競賽與實踐獎項。 學校重視教師教育，實施卓越教師培養計劃，實行高校教師和地方中小學教師共同指導師范生的“雙導師制”，加強師范生職業技能培養。建有秦東教師教育協同創新中心，在渭南市、銅川市等地建設教師教育協同創新實驗區，依托各縣市區教研室建設教育科學研究工作站，共建協同創新實驗區基地學校，設立教育科學研究項目，服務和引領秦東及生源地基礎教育工作。持續承擔“國培計劃”“省培計劃”項目，形成基礎教育教師培訓全學科覆蓋。 學校堅持開放辦學，積極開展國際交流活動。俄羅斯研究中心、泰國研究中心入選教育部國別研究中心。與韓國、俄羅斯、白俄羅斯、美國以及中國臺灣等國家和地區的36所高校建立合作與交流關系，與莫斯科國立師范大學創建莫斯科藝術學院獲教育部批準，2017年11月7日，中俄兩國總理見簽了《中華人民共和國教育部與俄羅斯聯邦教育科學部關于支持舉辦“渭南師范學院莫斯科藝術學院”的諒解備忘錄》。學校以項目形式持續開展互派留學生、教師訪學、國際學術交流、科研合作等工作，每年選派多名教師赴國外高校開展訪學、交流訪問、漢語國際推廣教學等工作，500余名大學生赴國（境）外高校研修學習、攻讀學位或參與交換生項目；300余名泰國、韓國等國留學生、交換生來校學習。大學生藝術團先后赴英國、愛爾蘭等地訪問演出。 學校先后榮獲“全國藝術教育先進單位”“全國語言文字工作先進單位”“全國語言文字規范化示范校”“陜西省最佳單位”“陜西省先進集體”“省級文明校園”“省級園林式單位”“陜西省首批深化創新創業教育改革示范高校”等稱號。 進入，渭南師范學院堅持以，切實履行人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承與創新、國際交流與合作等職能，為加快推進建設鮮明的高水地方師范大學進程而努力奮斗! （以上數據截至2021年1月）