2016兩優一先心得體會范文_第1篇

他是學部團學工作的將領，踏實勤懇，帶領學部研究生會開拓創新、屢創佳績;他是綠蔭場上奔跑的青年，報效研途，驗證青春是腳踏實地、用汗水澆灌的詩篇;他是用責任和服務踐行先進性的共產黨員，全心全意服務同學是他工作與生活的基準線。他就是運載碩士2011級力學二支部寧英成，一個懷揣夢想，試圖用青春的力量實現中國夢的共產黨人。

寧英成同學系大連理工大學運載學部工程力學專業2011級碩士研究生。先后擔任班級學習委員、班長、學生會副部長、學部研究生會*和學部辦公室助理。曾先后獲得大連理工大學精神文明獎學金、優秀團干部、優秀研究生、優秀學生干部、優秀研究生會干部標兵等榮譽稱號。

一、堅定信念，科學理論熏陶育人

上，堅定正確政治方向，擁護中國共產黨的領導，并于2010年光榮加入中國共產黨這一先進集體。堅持黨的基本路線、基本綱領，認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要及科學發展觀，加強對黨性的認識，提升自己的高度，時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態，具有一名研究生黨員應有的責任感。時刻謹記作為一名學生黨員，并作為學生干部應該有的責任心和任務。無論在學習、工作、生活等各個方面都盡力做好榜樣帶頭作用。不僅爭取讓身邊的同學們看到一個黨員應有的作風，同時也用自己的行動感染他們。

二、端正態度，科研學習啟智凈魂

學習上，勤奮刻苦。熱愛鉆研，在科研上積極進取，力爭上游。在歷次考試中成績優秀。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志，他還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。

三、腳踏實地，校園文化長效創新

工作上，表現突出。本科階段就曾擔任班長和學生會副部長等重要職務。進入研究生階段以來，他憑借自己的能力，順利當選了學部研究生會*一職，并在這一年的工作中取得了優異的成績。作為研究生會*，他帶領運載學部研究生會全體同學一起努力，攜手共進，曾多次承辦和主辦學校以及學部的大型活動，如第十屆研究生運動會、研究生體育節、研究生“烽火杯”辯論賽、學部交流新年聯歡會等。在這所有活動的組織當中，他勤勤懇懇，兢兢業業，真正做到為廣大同學服務，并且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，在凡的工作中做出不凡的成績。在他的帶領下，運載學部不僅在活動的組織承辦上有突出表現，運載領學部各個參賽隊也獲得了驕人的成績，如，研究生運動會精神文明獎、“研峰杯”籃球賽冠軍、“烽火杯”辯論賽冠軍等。同時，該生也擔任了學部辦公室助理的工作，在幫助老師處理事務的同時學習知識，開闊視野。在這一年的研究生會工作中，該生積極努力，并認真學習，真正起到了一名學生干部應有的作用，為全校研究生的學術和文化等各方面建設貢獻了自己的力量，同時也盡最大努力的為運載學部的全體研究生們服務。

四、全心全意，志愿服務和諧生活

生活上，性格開朗，品德端正，樂于助人。曾參加義務獻血，體現了大工研究生良好的精神風貌。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽。作為學部足球隊主力前鋒帶領球隊打入四強，獲得“我來運載一年了”主題征文二等獎，作為班級活躍分子積極參與班級事務的組織。時與同學們相處融洽，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

不斷學習，不斷進步，使寧英成同學在、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進步，但他仍能正視和克服自己的缺點。青春終將逝去，奮斗未有窮期，他良好的道德品質、身體力行的工作作風、為國學習的態度，讓“青春夢”在實現“中國夢”的征程中異彩綻放。

2016兩優一先心得體會范文_第2篇

她是同學們學習的好榜樣，無論在學習成績還是在科研工作方面，都取得了優異的成績;她是老師的得力小助手，良好的的工作能力，使得她能很好地完成老師交代的任務;她是一名物質生活貧乏，但精神富有的貧困生，在默默無聞的感恩中，實現自己的人生價值。她就是運載學部王琳琳同學。

王琳琳同學系大連理工大學運載工程與力學學部船舶與海洋工程專業2009級學生，本科生期間學習成績優異，擔任運本09黨支部船舶2支部組織委員，并取得了一定的成績，在同學中有著較高的威信和廣泛的影響。

王琳琳同學自進入大學以來，嚴格要求自己，在物質生活的貧瘠中，她的精神志向大步向前。在默默無聞的感恩中，實現自己的人生價值。

國家助學貸款使得她有機會完成學業，國家助學金在很大程度上解決了她學費以及生活費問題。學校無微不至的關懷，更讓她下定決心奮發圖強以回報社會。各方面表現優異的她，先后多次獲得屈伯川獎學金、國家獎學金、國家勵志獎學金等獎項，遼寧省優秀畢業生、遼寧省勵志成才優秀大學生、校“優秀學生標兵”、校“自立自強先進個人”等稱號，為自己的大學譜寫了華麗的篇章。

她一直以一名優秀的中共黨員的標準嚴格要求自己，言行一致。她懷著一顆感恩的心，積極的參加公益活動，為社會貢獻出自己的力量。她堅持利用周末時間，做義務家教，幫助像自己一樣，渴望求知來改變命運的孩子們。她到社區服務退休老年人，參加汽車服務隊進社區活動，到大連溢鴻兒童村關心社會孤兒。在這些志愿活動中，她奉獻了自己的一份愛心，收獲了一份份感動。作為本科生畢業設計小組的組長，她熱心幫助同學復專業知識，耐心的解決設計過程中的難題。在為他人服務中實現自己的人生價值。

2009年高考結束，她做出了一個令人難以置信的決定???她要在村里辦一個輔導班，只為回報養育她二十多年的家鄉。她的做法得到了鄉親們的熱烈歡迎，輔導班用的房子是借來的，黑板是臨時用黑油漆刷的，桌椅是鄰居從家里騰出來給孩子們上課用的。從三十余名孩子的臉上，村民的眼神中，她深深的意識到，她的做法是正確的，家鄉需要她!就這樣，她繼續著她們的第二期、第三期輔導班，用心感化家庭貧困的孩子，讓他們自信自立自強，用知識來改變命運。

作為寢室中唯一的一名中共正式黨員，她爭做標桿。她的行動潛移默化中感染了周圍的同學，她帶動著周圍同學共同進步。勤奮刻苦的作風洋溢在她的寢室。連續三年，她所在的寢室被評為“千優寢室”的稱號。大學三年來，寢室同學3次獲得國家獎學金、3次獲得國家勵志獎學金、以及其他37項獎學金。最終4名同學全部以優異成績保送本校研究生。她在身邊同學中樹立了黨員的模范。

她積極參加各項活動，讓自己成為全面發展的大學生。大膽創新，勇于突破自我的她，在專業競賽中，如“中科網杯”船模仿真大賽、知識競答中為學校獲得了榮譽;積極參加社會實踐活動的她，在大工學子母校行活動中獲得小二等獎的好成績，并在學部組織的實踐活動中，帶領團隊獲得一等獎的優異成績。大三學年，她擔任了運載學部陽光心理協會副會長。她為同學們提供陽光、健康、向上的生活環境。她在班級中擔任心理委員，為同學們提供力所能及的幫助，為構建和諧班風做出了很大的努力。她還帶領班級同學參加心理劇大賽，獲得校二等獎。默默無聞的工作得到了老師和同學們的認可，她連續兩次被評為校陽光心理協會“優秀學生干部”。為做好學生黨員的先鋒模范作用，她一直努力著，用高標準要求自己，樹立好學生黨員的形象，認真工作，無私奉獻。她被評為運載學部“優秀學生黨員”，這證明了她艱辛的付出，也證明了老師同學對她的認可與支持。

她是一名學生黨員，更是在以一名優秀的黨員同志的標準來要求自己，在同學們間樹立好榜樣作用。她將一直懷著一顆感恩之心，以微笑來詮釋生命的堅毅。她最喜歡并身體力行一句話：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。她堅信，自己的人生必將如夏花般絢爛。

2016兩優一先心得體會范文_第3篇

遲健同志大學期間連續三年擔任學生黨支部書記一職，通過多年經驗逐漸探索出一條適合學生黨支部發展方式。黨支部建設活動多次獲得學校、學部創新立項支持，先后帶領支部獲得大連市高校工委、大連理工大學創先爭優先進基層黨組織稱號。任職期間他能大膽創新，積極帶頭開展黨支部創新立項活動;同時能以身作則，精心管理黨支部各項事務。

在大學四年的時光中，遲健同志將自己的大部分的精力都投入到了擔任學生黨支部書記一職中。通過擔任學生黨支部書記的三年經驗，他大膽創新，在學生黨支部中開展形式多樣、內容豐富的理論學習活動;帶領黨支部同學走進社區交流黨支部建設經驗，為社區離退休黨員準備內容的豐富的黨課;走進旅順愛國主義教育基地，引導黨支部同學親自了解那段屈辱的歷史;走入陽光溢鴻兒童村，為那里的孩子帶來一份溫暖。通過在黨支部建設活動中積極帶頭以及保質保量完成上級黨組織安排的各項任務，遲健同志在黨支部內獲得了充分的信任。經過三年的不斷摸索，遲健同志逐漸總結出一條適合學生黨支部發展的方式，使得黨支部內凝聚力不斷提高;通過公開公正的黨員發展制度和全心全意為同學服務的宗旨，黨支部在級隊內擁有較高的威信。

一、以制度建設促支部發展

遲健同志十分重視黨支部的制度建設，通過制定詳細的活動方案和工作計劃，確保黨支部建設活動向系統化、規范化方向發展。

在黨支部內嚴格貫徹執行《運載學部本科生黨員量化評定制度》，并以此引導黨支部成員積極投入到黨支部建設活動中去。如實做好活動記錄，作為年度量化考核評分依據。通過量化得分及時發現支部成員存在的不足，及時與排名靠后的成員溝通，鼓勵黨員間展開批評與自我批評，并相互監督督促改進，以確保支部成員能充分發揮模范帶頭作用。

做好兩會一課，堅持每月組織一次專題組織生活，就期十八大、兩會等形勢政治熱點進行學習研討，通過觀看視頻資料、小組辯論等同學樂于接受的方式提高黨員參與活躍度。

定期組織黨支部成員參加黨的理論知識學習，共同閱讀交流《共產黨宣言》等經典名著，并引導支部成員認真學習黨委下發的學習資料匯編。同時開創了網上支部，建立網絡QQ群、飛信群。利用發達的網絡手段交流互動，通過分散學習、集中交流，以互聯網為臺反饋學習體會，提高工作效率。他鼓勵大家利用假期時間走訪身邊的紅色景點，將學習精神帶回學校與支部成員分享，并帶領大家赴旅順愛國主義教育基地參觀學習。

二、熟練黨務流程服務支部黨員

遲健同志代表支部申請的學生黨支部創新立項方案多次獲得校級資助，為支部活動爭取到充足的活動經費，以便于各項黨支部建設活動的開展。以豐富深刻的支部活動和精心的答辯準備，順利迎接各項校級評價考核。

在組織建設上，通過黨支部全體成員公開投票評議評選重點發展對象，使黨員發展工作公開透明，提高了黨支部在群眾中的威信，也增加了黨支部成員參與組織生活的積極性。嚴格規范黨員發展流程，對黨員發展材料認真審核，通過將問題在黨支部內部解決提高黨員發展速度和質量。任職期間能以身作則，先后擔任十余名重點發展對象的入黨培養人，堅持每季度的培養談話工作，如實填寫《入黨積極分子培訓表》，以便黨員發展大會上能更加全面深刻的討論其發展情況，以確黨員隊伍建設的嚴肅性。

三、貫徹宗旨全心全意服務同學

作為畢業生黨支部，他帶領支部成員積極為級隊畢業生開展服務。通過黨支部服務微博，提供同學們關心的考研、求職信息;為畢業生活動出謀劃策，并熱心參與其中。

此外，他積極關注社會動態，了解社會弱勢群體需求。組織帶領黨支部成員多次探訪陽光兒童村，走入退休老教師家中，給老人和孩子帶來溫暖。他聯絡并促進黨支部與豆瓣網愛心社團、運載學部陽光心理協會展開合作長期性合作，將義務服務精神融入到黨支部日常建設活動中去。