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國防教育實驗區(qū)目標
1、建立有效的國防教育管理機制。
實現國防教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的國防教育主體責任，全面提升實驗區(qū)的國防教育管理水和能力，努力將實驗區(qū)打造成“全國國防教育示范區(qū)”。
2、建立有效的國防教育體系。
在確保國防教育內容的科學性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎上，借助信息化臺資源建立有地方的國防教育校本課程體系。
3、協(xié)助中小學（幼兒園）教師開展有效的國防教育。
通過信息化臺，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校國防教育互動、及時了解和評價國防教育效果等。
4、協(xié)助中小學生（幼兒）自主開展國防教育活動。
通過信息化臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水。
5、協(xié)助中小學提升應急疏散演練效果。
各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規(guī)范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練，并確保演練安全和效果。中國教育學會協(xié)助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。
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