對XX同志的批評意見：

1.與時俱進、開拓創新的思維和意識有待進一步提升。如XX工作，抓出亮點、抓出典型經驗不夠。

2.理論學習不夠勤奮，自主學習能動性不強，以組織安排的集中學習為主，對XX缺乏系統的學習研究。

對XX同志的批評意見：

1.日常監督意識不強，特別是“八小時以外”監督方法不多，手段缺乏，督查時松時緊，未形成常態。

2.深入群眾、主動服務的意識不夠強。

對XX同志的批評意見：

1.議事發表意見不主動、不充分，發表意見“隨大流”，多數時候“沒意見”。

2.學習深度還不夠，存在重業務工作、輕理論學習的，時抓工作多，抓理論學習少，在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。

對XX同志的批評意見：

1.在上情與下情的結合上，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。

2.敏銳性不強，對一些XX言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。

對XX同志的批評意見：

1.工作創新不夠，在發展理念上有差距，還不夠解放，觀念還有待更新，各項工作滿足于穩中求進，不出岔子，打破陳規、攻堅克難的銳氣不夠突出，干工作、抓業務的點子缺乏新意，沖勁后勁還不足。

2.存在“松口氣”的念頭，某些細小工作做的不夠實，不夠深入，不夠細致。

對XX同志的批評意見：

1.從全局角度觀察問題，想大事，議大事的能力仍需提升，對于轉型發展中出現的熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題，及時關注、提前預判、超前謀劃做的不夠。

2.有老好人，管理失之于寬、失之于軟。

對XX同志的批評意見：

（一）.有關黨員批評他人短句摘抄

（二）.對他人的批評意見和建議怎么寫

（三）.有關批評他人不足發言稿要怎么寫

（四）.民主生活會上黨員批評他人不足的發言稿的句子有哪些

1.存在放松懈怠心態，逐漸出現安于現狀、按部就班的苗頭，干事創業精氣神不足了。

2.理論學習方面需要加強。在學習的連續性上還需要提升。