數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用專業(yè)本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般，畢業(yè)后可以在中小學(xué)進(jìn)行教師崗位，也可在金融或互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位，也有很多本科生選擇升學(xué)讀研。該專業(yè)適合升學(xué)考研。以下是大風(fēng)車小編收集整理的關(guān)于數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用主要什么及未來的就業(yè)前景如何，詳細(xì)內(nèi)容見下文。

一、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī)，初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究，解決實(shí)際問題,設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)的課程體系和知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了在扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上，通過科學(xué)計(jì)算、運(yùn)籌學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識教育和建立數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)踐課、專業(yè)實(shí)各環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生解決科學(xué)計(jì)算、軟件開發(fā)和設(shè)計(jì)、實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)能勝任科學(xué)與工程計(jì)算部門工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，初步具備在數(shù)據(jù)計(jì)算領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問題的能力。

學(xué)科要求

專業(yè)對數(shù)學(xué)要求較高。該專業(yè)適合邏輯推理能力強(qiáng)的學(xué)生就讀。

知識能力

1.具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)方法；2.具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識去解決實(shí)際問題，特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力，了解某一應(yīng)用程序；3.有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。

考研方向

主要課程

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、離散數(shù)學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、微分方程、物理學(xué)、信息處理、信息編碼與信息安全、現(xiàn)代密碼學(xué)教程、計(jì)算智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計(jì)算方法、數(shù)據(jù)挖掘、最優(yōu)化理論

二、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，在人類歷史的發(fā)展進(jìn)程中，數(shù)學(xué)起到了巨大的推進(jìn)和支撐作用。隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是以海量數(shù)據(jù)形式出現(xiàn)的信息資料處理，都需要工程技術(shù)人員具有更加深厚的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)和強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)計(jì)算能力。

國家實(shí)施大數(shù)據(jù)發(fā)展行動，加強(qiáng)新一代大數(shù)據(jù)研發(fā)應(yīng)用，大數(shù)據(jù)技術(shù)迎來最好的發(fā)展時(shí)機(jī)。大數(shù)據(jù)工作者的崗位需求劇增，人才需求日益增大，大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。

數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用專業(yè)注重對學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)和大數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用能力的培養(yǎng)，按照國際要求和社會需求來培養(yǎng)人才，所培養(yǎng)的人才順應(yīng)了我國大數(shù)據(jù)崗位的需求，畢業(yè)生的就業(yè)市場廣闊，就業(yè)前景看好。

三、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向：

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)良好，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)，有一定的動手能力。信息與計(jì)算科學(xué)從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問題、設(shè)計(jì)和開發(fā)某一領(lǐng)域相關(guān)軟件的能力。

因?yàn)閿?shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)該專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，有很多類似的專業(yè)可供選擇。因此，報(bào)考本專業(yè)比報(bào)考其他專業(yè)容易得多，選擇新工作、轉(zhuǎn)行也容易得多，有利于今后更好地就業(yè)。

本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般，畢業(yè)后可以在中小學(xué)進(jìn)行教師崗位，也可在金融或互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位，也有很多本科生選擇升學(xué)讀研。該專業(yè)適合升學(xué)考研。