關(guān)于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)能從事工作,教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何，大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)基本屬性

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

教育技術(shù)學(xué)是融合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和教育理論應(yīng)用而產(chǎn)生的綜合型、應(yīng)用型學(xué)科。

培養(yǎng)目標

專業(yè)教育教學(xué)應(yīng)堅持以馬克思主義，以國家政治、經(jīng)濟和文化建設(shè)發(fā)展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特點為參考框架，同時以行業(yè)標準和社會需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)，具備良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)，具有國際視野，系統(tǒng)掌握教育科學(xué)和專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構(gòu)勝任教育、教學(xué)、管理與研究工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)方面的基本理論和基本知識，接受學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等方面的基本訓(xùn)練，掌握新技術(shù)教育應(yīng)用方面的基本能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對學(xué)科要求不高。該專業(yè)適合對教育科研設(shè)計感興趣的學(xué)生就讀。

知識能力

1.掌握教育技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識； 2.掌握教學(xué)系統(tǒng)分析、設(shè)計、管理、評價的方法和技術(shù)； 3.具有媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)制作的基本能力； 4.熟悉國家關(guān)于教育、教育技術(shù)方面的有關(guān)方針、政策、法規(guī)； 5.了解教育技術(shù)學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài)； 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

考研方向

教育技術(shù)學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))

主要課程

教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、計算機教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、遠距離教育、電視教材設(shè)計與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)。

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生可在各類高、中等學(xué)校，各級電教中心、電視臺、網(wǎng)絡(luò)中心、廣告公司以及信息產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、管理和開發(fā)等工作。

社會名人

劉美鳳、楊成、桑新民等。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

1、十年均薪資

2、主要職業(yè)分布

3、主要行業(yè)分布

4、主要地區(qū)分布

數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請登錄：www.cReDITsaiLING.coM

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)相關(guān)文章分享

（一）、全國教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名2022最新排名(原創(chuàng))

全國教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名前10強大學(xué)名單如下：北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京大學(xué)、首都師范大學(xué)、浙江大學(xué)、華南師范大學(xué)、西南大學(xué)。一、全國教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名完整表序號學(xué)校代碼學(xué)校名稱評選結(jié)果110027北京師范大學(xué)A+210269華東師范大學(xué)A+310200東北師范大學(xué)A410319南京師范大學(xué)A510511華中師范大學(xué)A610001北京大學(xué)A-7...查看更多

（二）、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學(xué)科評估結(jié)果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風(fēng)車網(wǎng)幫大家整理了2022年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果公布》。一、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)介紹教育技術(shù)學(xué)主要研究教育學(xué)、教育技術(shù)、信息技術(shù)、多媒體技術(shù)等方面的基本知識和技能，在新技術(shù)教育領(lǐng)域進行教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等。例如：學(xué)校教室電教設(shè)備的操作與管理，...查看更多

（三）、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(原創(chuàng))

經(jīng)過高考的奮力拼搏，我終于實現(xiàn)了人生的第一個夢想。帶著美好的憧憬與希望，我來到了渭南師范學(xué)院，并被該校的傳媒工程系教育技術(shù)學(xué)專業(yè)所錄取。這個專業(yè)對于我來說是如此的陌生，我突然間感到前途一片迷茫，甚至不知所措，它到底是一門怎樣的專業(yè)?這個專業(yè)學(xué)什么?怎樣來學(xué)？如何才能學(xué)好？將來畢業(yè)后的就業(yè)方向是什么........一連串的問題縈繞在我腦際。后來我才發(fā)現(xiàn)之所以迷茫和不知所措正是因為自己沒有一個明確的目...查看更多

（四）、全國教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名,2022年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排行榜

全國共有20所開設(shè)了教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的大學(xué)參與了排名，其中排名第一的是華東師范大學(xué)，排名第二的是華南師范大學(xué)，排名第三的南京師范大學(xué)，以下是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名列表：教育技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名學(xué)校名稱1華東師范大學(xué)2華南師范大學(xué)3南京師范大學(xué)4東北師范大學(xué)5華中師范大學(xué)6西北師范大學(xué)7西南大學(xué)8天津師范大學(xué)9哈爾濱師范大學(xué)10遼寧師范大學(xué)11浙江師范大學(xué)12浙江工業(yè)大學(xué)13陜西師范大學(xué)14上海外國語大學(xué)...查看更多

（五）、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么

（一）課程體系設(shè)計1．課程體系結(jié)構(gòu)本專業(yè)課程分為基礎(chǔ)課程、主干課程、高級課程三個層次。基礎(chǔ)課程用以奠定專業(yè)基礎(chǔ)，涵蓋知識體系中的部分核心知識單元。主干課程是其他專業(yè)不可替代的專業(yè)必修課程，涵蓋知識體系中的大部分核心知識單元。高級課程可以是必修課程或選修課程，是反映學(xué)科前沿和反映學(xué)校的課程。如果某部分核心知識單元未能包括在基礎(chǔ)課程和主干課程中，則應(yīng)將其加入到高級課程中。為更加清晰地描述教育技術(shù)學(xué)...查看更多

（六）、2020年高考教育技術(shù)學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解讀

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)怎么樣_主要課程_就業(yè)方向與前景高考填報志愿時，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下教育技術(shù)學(xué)專業(yè)介紹，包含：教育技術(shù)學(xué)專業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景，以及畢業(yè)后具備的能力等，同時還推薦了一些教育技術(shù)學(xué)專業(yè)比較不錯的大學(xué)，希望對大家有所幫助。說明：專業(yè)好不好，主要看適不適合自己，適合自己的才是最好的。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)...查看更多

（七）、2022年全國教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)實力排名及就業(yè)前景排名(完整版)

1月6日，中國科學(xué)評價研究中心、中國科教評價網(wǎng)和中國教育質(zhì)量評價中心共同完成了2014～2015年度中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價工作。本次大學(xué)評價共包含2751（去年2742）所中國高等院校。其中包括1200所（去年1155）中國大學(xué)（不含軍事類院校和港澳臺地區(qū)高校）：含重點大學(xué)131所（一流大學(xué)26所），一般大學(xué)645所（去年621），民辦院校424所（去年403）；另外還對287所（去年298）獨立...查看更多

（八）、2020年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景形勢分析解讀（原創(chuàng)）

很多考生志愿先填了教育技術(shù)學(xué)專業(yè)后，但是對教育技術(shù)學(xué)專業(yè)并不是很了解，不知道教育技術(shù)學(xué)專業(yè)要學(xué)什么，有什么課程及未來教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和形勢怎么樣，所有大風(fēng)車網(wǎng)小編特意編寫了關(guān)于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的一些知識請仔細閱讀，【教育技術(shù)學(xué)專業(yè)新生交流群：119408121】好的專業(yè)包括四個原則：第一是興趣原則，選感興趣的專業(yè);第二是優(yōu)勢原則，選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢的專業(yè);第三是創(chuàng)造原則，這個專業(yè)畢業(yè)以后從事...查看更多

（九）、2022年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名和錄取分數(shù)線排名

2017年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名分析教育技術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術(shù)學(xué)科高級專門人才。2017年中國教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排行榜排 序?qū)W校名稱水 開此專業(yè)學(xué)校數(shù)1華東師范大學(xué)...查看更多

（十）、2022年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名和分數(shù)線排行榜

2017年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)排名排 序?qū)W校名稱水 開此專業(yè)學(xué)校數(shù)1華東師范大學(xué)...查看更多