工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景工資待遇如何

就業(yè)前景

工業(yè)工程(IndustrialEngineering，簡稱IE)是集工程與管理于一體的綜合性交叉學科。它利用數(shù)學、自然科學與社會科學的專門知識及技術(shù)，同時利用工程設(shè)計與分析的原理和方法，來描述、預(yù)測和評價上述系統(tǒng)所得到的成果，所以，工業(yè)工程也是工程類中最偏向研究人而不是工業(yè)產(chǎn)品的專業(yè)。

美國工業(yè)工程IE專業(yè)學生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領(lǐng)域獲得廣闊的就業(yè)機會，能在制作業(yè)、服務(wù)業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學、科研、管理及設(shè)計開發(fā)工作。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，美國約有42%的企業(yè)CEO曾就讀于此專業(yè)，該專業(yè)的市場需求量很大，70%以上的學生畢業(yè)后進入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員，部門主管，工業(yè)工程師或機械工程師。

工業(yè)工程在國內(nèi)真正應(yīng)用的企業(yè)相對比較少，因此這個專業(yè)的畢業(yè)生找工作時回產(chǎn)生無所適從的感覺：招聘廣告上好象很少明確提出招聘ie工程師的，其實，結(jié)合所學知司以及工業(yè)工程再中國的現(xiàn)狀除了ie工程師外還能應(yīng)品制造工程師’品管工程師，生管工程師’系統(tǒng)分析師’企業(yè)資源規(guī)劃服務(wù)管理師等職位，當然次前我們得有與上述職位相關(guān)的能力。

工業(yè)工程的應(yīng)用前景十分廣闊，有專家考察后認為，中國許多企業(yè)不需要增加很多投資，只要在工業(yè)工程等方面著力改進，生產(chǎn)效率就可以提高2～3倍，一些應(yīng)用實例也說明了這一點。工業(yè)工程的應(yīng)用范圍也十分廣闊，首先在整個制造業(yè)中可以廣泛應(yīng)用，同時在物流業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、交通運輸業(yè)、銀行、醫(yī)院、建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)管理、軍事后勤及政府部門都可廣泛應(yīng)用。因此工業(yè)工程將會成為一種主導職業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生可到各類公司或生產(chǎn)企業(yè)，尤其是目前多分布在廣東、江浙沿海一帶城市的三資企業(yè)和港澳臺企業(yè)從事生產(chǎn)組織、協(xié)調(diào)管理工作，以及對生產(chǎn)系統(tǒng)及服務(wù)系統(tǒng)進行規(guī)劃、設(shè)計、評價、運行、控制、改良和創(chuàng)新等綜合性技術(shù)工作，或在高校、科研機構(gòu)從事相應(yīng)的教學與科研工作。因為歷史的原因，我國高校開設(shè)工業(yè)工程只有十余年的歷史，97年后才有極少量的畢業(yè)生，因此人才十分缺乏，工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生的未來就業(yè)前景十分廣闊。

但值得注意的是,在中國從就業(yè)市場的情況調(diào)查來看，真正能夠找到與專業(yè)對口的工作的大學生不是很多，這就意味者的大多數(shù)的在校大學生以后的工作是偏離工業(yè)工程IE這個專業(yè)的，去從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、計劃或工程類的工作.IE的就業(yè)前景和制造業(yè)聯(lián)系在一起的,隨著制造業(yè)的發(fā)展,未來的就業(yè)前景應(yīng)該看好。

工業(yè)工程畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.掌握工業(yè)工程學科的基本理論、基本知識;

2.掌握系統(tǒng)管理的分析方法和管理技術(shù);

3.具有某一工程學科(如機械工程)的基本技術(shù);

4.熟悉經(jīng)濟建設(shè)和企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

5.了解現(xiàn)代工業(yè)工程的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有科學研究和實際工作的初步能力。

美國工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景

IE專業(yè)學生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領(lǐng)域獲得廣闊的就業(yè)機會，能在制作業(yè)、服務(wù)業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學、科研、管理及設(shè)計開發(fā)工作。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，美國約有42%的企業(yè)CEO曾就讀于此專業(yè)，該專業(yè)的市場需求量很大，70%以上的學生畢業(yè)后進入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員，部門主管，工業(yè)工程師或機械工程師。

工業(yè)工程在國內(nèi)真正應(yīng)用的企業(yè)相對比較少，因此這個專業(yè)的畢業(yè)生找工作時回產(chǎn)生無所適從的感覺：招聘廣告上好象很少明確提出招聘IE工程師的，其實，結(jié)合所學知司以及工業(yè)工程再中國的現(xiàn)狀除了IE工程師外還能應(yīng)品制造工程師、品管工程師、生管工程師、系統(tǒng)分析師、企業(yè)資源規(guī)劃服務(wù)管理師等職位，當然次前我們得有與上述職位相關(guān)的能力。

工業(yè)工程的應(yīng)用前景和范圍都十分廣闊，首先在整個制造業(yè)中可以廣泛應(yīng)用，同時在物流業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、交通運輸業(yè)、銀行、醫(yī)院、建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)管理、軍事后勤及政府部門都可廣泛應(yīng)用。因此工業(yè)工程將會成為一種主導職業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生可到各類公司或生產(chǎn)企業(yè)，尤其是目前多分布在廣東、江浙沿海一帶城市的三資企業(yè)和港澳臺企業(yè)從事生產(chǎn)組織、協(xié)調(diào)管理工作，以及對生產(chǎn)系統(tǒng)及服務(wù)系統(tǒng)進行規(guī)劃、設(shè)計、評價、運行、控制、改良和創(chuàng)新等綜合性技術(shù)工作，或在高校、科研機構(gòu)從事相應(yīng)的教學與科研工作。因為歷史的原因，我國高校開設(shè)工業(yè)工程只有十余年的歷史，97年后才有極少量的畢業(yè)生，因此人才十分缺乏，工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生的未來就業(yè)前景十分廣闊。

但值得注意的是，在中國從就業(yè)市場的情況調(diào)查來看，真正能夠找到與專業(yè)對口的工作的大學生不是很多，這就意味者的大多數(shù)的在校大學生以后的工作是偏離IE這個專業(yè)的，去從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、計劃或工程類的工作。IE的就業(yè)前景和制造業(yè)聯(lián)系在一起的，隨著制造業(yè)的發(fā)展，未來的就業(yè)前景應(yīng)該看好。