藝術設計專業(yè)：包括面設計專業(yè)、環(huán)境藝術設計專業(yè)、電腦藝術設計專業(yè)、裝潢藝術設計專業(yè)、工業(yè)設計(藝術類)、動畫專業(yè) 服裝設計，展示設計等。

　　網(wǎng)絡藝術、三維動畫、視頻設計、音頻藝術、互動媒體設計等。

　　工業(yè)設計是融合了技術、藝術、經(jīng)濟、文化等多種學科的綜合學科。隨著我國社會發(fā)展，經(jīng)濟文化水提高，物質生活條件改善，人們對產(chǎn)品和環(huán)境的審美需求也逐步提高，產(chǎn)品(環(huán)境)除提供實用功能之外，還應美觀大方，適合人的生理和心理特點，并具有強烈的時代感和一定的文化品位。這既是人們的普遍需要，也成為了企業(yè)提高市場競爭力的迫切要求。因此，致力于提高產(chǎn)品外觀品質和宜人性的工業(yè)設計專業(yè)在我國應運而生，并在短短20多年內迅速發(fā)展，為眾多企業(yè)、公司、科研單位輸送產(chǎn)品設計、包裝、展示和宣傳等方面的復合型人才。

　　專業(yè)：本專業(yè)是一個將科學、藝術、技術交叉融合的綜合性學科。采用工程技術素質訓練、計算機技術應用素質訓練和造型藝術素質訓練相結合的培養(yǎng)方法。

主干課程

　　設計素描、設計表達技法、面構成與設計、色彩構成與設計、立體構成與設計、工業(yè)設計導論、工業(yè)設計史、模型制作、工程制圖、工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎;面設計、產(chǎn)品形態(tài)設計、多媒體設計表達、技術美學;產(chǎn)品設計程序與方法、產(chǎn)品計劃與價值分析、產(chǎn)品創(chuàng)新設計、計算機輔助產(chǎn)品設計、計算機輔助工業(yè)設計、產(chǎn)品設計原理等。

　　動畫設計方向強調堅實的繪畫基礎和美術功底，注重學生的審美素質和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。學生在該專業(yè)將學習諸如動畫運動規(guī)律、動作設計、動畫材料等專業(yè)基礎課程，同時學習劇作、視聽語言、表演與肢體語言等相關的電影知識。在綜合藝術素質提升的同時，學生將學習各種動畫制作軟件并探索各種先進的創(chuàng)作技術。學生在校期間有條件根據(jù)自己的想法創(chuàng)作獨立動畫藝術短片，教師將根據(jù)學生具體情況指導學生完成短片創(chuàng)作;學生畢業(yè)時將掌握從前期策劃、中期制作和后期合成這一完整的動畫制作流程，制作出具有專業(yè)水的動畫作品。

　　動畫運動規(guī)律、 材料動畫、動畫藝術概論、動作設計、電影視聽語言、分鏡頭劇本設計、導演基礎、動畫片創(chuàng)作等。

　　景觀建筑設計方向主要是為我國的景觀建筑設計和規(guī)劃事業(yè)輸送專業(yè)人才。教學內容綜合了藝術設計、景觀建筑設計規(guī)劃和園林方面的專業(yè)課和基礎課，除教學以外，景觀建筑設計專業(yè)設立了研究工作室，其主要職能是在推進專業(yè)教學的同時，積極開展本領域的研究工作和創(chuàng)作設計實踐，為推動景觀建筑設計的發(fā)展做出貢獻。

藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標：

　　藝術設計專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業(yè)人才。

藝術設計專業(yè)就業(yè)前景：

　　藝術設計的就業(yè)面很廣，原因在于我國快速發(fā)展的經(jīng)濟，市政建設項目和房地產(chǎn)項目如雨后春筍，無論是室內設計還是景觀設計均需要大量的環(huán)境藝術設計人才，環(huán)境藝術的專業(yè)涵蓋從過去的室內設計發(fā)展到今天室外設計、廣場設計、園林設計、街道設計、景觀設計、城市道路橋梁設計等全方位、多范圍的設計領域。

　　現(xiàn)代人們生活水和公共場所消費檔次的提高，設計也由過去偏重于硬件設施環(huán)境的設計轉變?yōu)榻裉熘匾暼说纳�理、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解，除了美觀外還要有藝術性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等，是年來的一個新興的行業(yè)。本專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊，只要涉及到環(huán)境藝術類都可勝任，如建筑裝飾設計，室內外效果圖設計，園林景觀設計，環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。

　　在待遇和計薪方式上一般設計師就業(yè)轉正后待遇在3000元左右，基本工資約2000元左右另加提成工資，提成是無封頂?shù)摹８呒壴O計師或主任設計師月收入5000至8000元不等。