“國際兒童圖書日”也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日，每年的四月二日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把大文豪安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。

歷年主題

國際兒童圖書日

40年間，國際兒童讀物聯(lián)盟每年都確定一個主題，在世界兒童中開展讀書活動。“書之光”、“書籍是通往世界的窗戶”、“書籍是和的太陽”、“書籍是黑暗中的瑩火蟲”、“書籍是我富有魔力的眼睛”等等圖書日主題促進了不同國家、不同民族、不同膚色的兒童閱讀，影響了一代代兒童成長。國際兒童讀物聯(lián)盟中國分會中國兒童讀物促進會在教育部和團中央的共同支持下，將國際兒童圖書節(jié)引進中國，設定每年四月二日為“中國兒童閱讀日”，并為此開展一系列活動，旨在共同架起兒童與圖書的橋梁，讓中國的兒童與世界兒童一樣同處一個閱讀起跑線上，以此促進中國兒童閱讀，引領中國兒童成長，推進教育、教學改革，提高民族素質、構建和諧社會。

國際兒童圖書日的舉辦國家及主題（1967年～）

1967年兒童書籍之常青樹（瑞士）

1968年傳遞給全世界兒童的愛的信息（南斯拉夫)

1969年裹著黑色西班牙斗篷的男人（瑞典)

1970年孩子--書籍對你意味著什么?（南斯拉夫）

1971年馬丁和書籍（奧地利)

1972年與書籍交朋友（美國)

1973年面向全世界兒童的書籍（捷克斯洛伐克)

1974年無論你去何方，都要攜帶一本書（英國)

1975年The Hill Of Elves(丹麥)

1976年神秘的金魚（伊朗)

1977年閱讀的樂趣（法國)

1978年生活在充滿書籍的世界中（澳大利亞)

1979年書籍是友誼之源（保加利亞)

1980年書籍是通往世界的窗戶（波蘭)

1981年閱讀是愉快的（德意志聯(lián)邦共和國)

1982年書籍是和的太陽（塞浦路斯)

1983年每個人都需要吃飯和看書（委內瑞拉)

1984年閱讀書籍與分享快樂（巴西)

1985年讀書與生活分不開（奧地利)

1986年誰都偷不走太陽（捷克斯洛伐克共和國）

1987年兒童、書籍與世界（蘇聯(lián))

1988年有魔力的地毯（奧地利）

1989年分享閱讀的美妙體驗（加納)

1990年在林間的空地上（加拿大)

1991年書籍是黑暗中的螢火蟲(希臘)

1992年梅瑞安，一個喜愛故事書的女孩子（哥倫比亞)

1993年書籍是秘密（伊朗)

1994年屬于讀者的世界（美國)

1995年書籍--共同分享體驗（日本)

1996年書籍是通往內心世界的彩虹橋（丹麥）

1997年童年是生命的詩歌/詩歌是世界的童年（斯洛文尼亞)

1998年打開書籍，綻放魔法（比利時)

1999年我的書籍，我的摯愛（西班牙）

2000年秘訣在書中，書籍就是秘訣（芬蘭)

2001年書籍擁有一切（匈牙利)

2002年攀登書山（奧地利）

2003年醉人的網(wǎng)絡世界（巴西)

2004年書籍之光（希臘)

2005年書籍是我的魔眼（印度)

2006年書籍的命運寫在星星上（斯洛伐克）

2007年故事環(huán)繞世界（新西蘭）

2008年書籍使人明智，只是讓人愉快（泰國）

2009年我的世界（埃及）

(1)、巴西以分享閱讀為主題紀念國際兒童圖書日

2010年一本書正等著你，找到它！（西班牙）

2011年春光無限，綻放指尖（愛沙尼亞）

2012年 很久很久以前，有一個全世界都在訴說的故事(墨西哥)

2013年 書籍愉悅全世界(美國)

讀故事，想象那些國家(愛爾蘭)