日，重慶工程學(xué)院開設(shè)“網(wǎng)紅學(xué)院”一事引發(fā)關(guān)注。校方回應(yīng)稱，“網(wǎng)紅學(xué)院”既不是獨(dú)立學(xué)院，也不是具體專業(yè)，而是學(xué)校與企業(yè)進(jìn)行“校企共建”的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，目前已有19名學(xué)生參與，由企業(yè)提供培訓(xùn)老師和實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)校提供場(chǎng)地和設(shè)備，學(xué)生憑自愿參與，旨在解決一部分學(xué)生的就業(yè)問題。“網(wǎng)紅學(xué)院”合作企業(yè)稱，會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“索要禮物”等直播技巧的培訓(xùn)，之后與學(xué)生簽約，讓他們成為企業(yè)的全職主播。（9月21日北京青年報(bào)）

時(shí)下，對(duì)“網(wǎng)紅”這個(gè)詞大家并不陌生，尤其對(duì)“網(wǎng)紅達(dá)人”，大家的評(píng)語往往是眾說紛紜，褒貶不一。但沒想到“網(wǎng)紅”竟然能走進(jìn)高校，成為校企聯(lián)辦的培訓(xùn)科目之一。校方的回答是滿足于學(xué)生的就業(yè)，主要面向畢業(yè)班的學(xué)生。期出發(fā)點(diǎn)無可厚非，提前給畢業(yè)生的就業(yè)進(jìn)行充電、鋪墊，也是用心良苦。

但在我看來，開設(shè)“網(wǎng)紅學(xué)院”還是考慮得不夠周密，隨意性因素太多。畢竟時(shí)下的“網(wǎng)紅達(dá)人”，不是通過高校門檻培育出來的，而是一些文化傳媒公司刻意打造出來的。他們拼的不是學(xué)歷層次的高低，多數(shù)拼的是青春、顏值，并且有些網(wǎng)紅只是“曇花一現(xiàn)”，不可能“紅”一生。再看看學(xué)生披露的“網(wǎng)紅”課程表，他們還要進(jìn)行“索要禮物”的技巧培訓(xùn)，這樣的培訓(xùn)條目，是不是違背高校的辦學(xué)理念和育人宗旨？答案不得而知。

毋庸置疑，高校在專業(yè)設(shè)置上是有自主權(quán)，但也不能濫用自主權(quán)，不從專業(yè)目錄當(dāng)中選取專業(yè)，而是打著便于學(xué)生好就業(yè)的“旗幟”，就開設(shè)培訓(xùn)科目，搞一些奇葩專業(yè)。對(duì)于無厘頭的專業(yè)，不僅教育主管部門不會(huì)鼓勵(lì)，社會(huì)也不會(huì)認(rèn)可。我認(rèn)為，就目前而言，“網(wǎng)紅”還不能成為一種職業(yè)，因?yàn)樗鼉H是一種新興現(xiàn)象，還沒有相關(guān)的學(xué)科內(nèi)涵，不具備成為一個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)。

在8月30日教育部新聞發(fā)布會(huì)上，就有相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：有的學(xué)校開出“奇葩”專業(yè)，這些專業(yè)在設(shè)置時(shí)應(yīng)該要經(jīng)過論證，并且經(jīng)過相應(yīng)的認(rèn)可程序，不能任意為之。由此來看，高校專業(yè)的設(shè)置是一件非常嚴(yán)肅的事情，是要有科學(xué)性的。像這家高校開設(shè)的“網(wǎng)紅學(xué)院”，大有不夠嚴(yán)肅、不夠理性之舉，是一種追隨潮流的表現(xiàn)，與開設(shè)“明星專業(yè)”沒什么兩樣，不是我們高校教學(xué)管理應(yīng)有的“正確姿態(tài)”。