她的病痛

2009年被確診為宮頸腺鱗癌，醫(yī)生曾說(shuō)“可能只能活3年”。經(jīng)歷了26次放療，6次化療，頭發(fā)、眼睫毛都掉光。

她的抗?fàn)?/strong>

“她沒(méi)有被病魔壓垮，而是勇敢與病魔抗?fàn)帲�一面積極治療，一面堅(jiān)持工作，全校師生都很感動(dòng)，她就像三尺講臺(tái)上不倒的青松。”

她的感動(dòng)

獲評(píng)“感動(dòng)西昌十大人物獎(jiǎng)”。還要繼續(xù)堅(jiān)持給孩子們上課，直到上不動(dòng)或退休為止，“哪怕是坐著上課，我也是快樂(lè)的。”

自從患癌之后，26次放療，6次化療，頭發(fā)、眼睫毛都掉光……如非親身經(jīng)歷，很難想象這樣的治療會(huì)給一位癌癥患者帶來(lái)多少無(wú)法承受的痛苦。但即便如此，西昌市南寧中學(xué)的彭永勤老師仍微笑著面對(duì)生死，她說(shuō)，舍不得離開(kāi)自己的學(xué)生。目前，已經(jīng)與癌癥抗?fàn)幜?年的彭老師，仍?shī)^戰(zhàn)在三尺講臺(tái)上，“哪怕坐著上課，也是快樂(lè)的。”

彭永勤獲得“感動(dòng)西昌人物”獎(jiǎng)。

不幸女老師患上宮頸腺鱗癌

“病情比較嚴(yán)重，正從早期向中期發(fā)展，若不加以及時(shí)治療，很可能有生命危險(xiǎn)”。

5日下午，西昌市南寧中學(xué)的學(xué)生們周日返校。彭永勤老師也從西昌馬道鎮(zhèn)的家中出發(fā)了，由于公交車不能直達(dá)，40余公里的路程，她要轉(zhuǎn)車兩次才能抵達(dá)學(xué)校。即便身體不好，彭永勤仍堅(jiān)持每周按時(shí)返校為初一(4)班的孩子們上課。

今年51歲的彭永勤是西昌市南寧中學(xué)的地理教師，有著32年教齡。“我的初中也是在這所學(xué)校讀的，沒(méi)想到后來(lái)回到了母校教書(shū)。”彭永勤介紹，她的父親也是一名鄉(xiāng)村老師，讀書(shū)時(shí)代就受到父親影響。后來(lái)，到?jīng)錾街輹?huì)理師范學(xué)校就讀，畢業(yè)分配時(shí)去了一所偏遠(yuǎn)的民族鄉(xiāng)小學(xué)。1987年，由于南寧中學(xué)缺地理老師，彭永勤被調(diào)到這所位于西昌黃聯(lián)關(guān)鎮(zhèn)的學(xué)校。“2009年以前都是上三個(gè)班的地理課，沒(méi)覺(jué)得一點(diǎn)累。”彭永勤說(shuō)，除了上課，還要管理學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。

2009年春季開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，彭永勤感到四肢無(wú)力，精神大不如前。到?jīng)錾街莸谝蝗嗣襻t(yī)院、四川大學(xué)華西醫(yī)院等檢查后，被確診為宮頸腺鱗癌。“醫(yī)生告訴我，我的病情比較嚴(yán)重，正從早期向中期發(fā)展，若不加以及時(shí)治療，很可能有生命危險(xiǎn)。”

折磨先后經(jīng)歷30多次放化療

“頭發(fā)、眼睫毛及身上的汗毛幾乎都掉光了，一次化療完之后，還沒(méi)等汗毛長(zhǎng)出來(lái)，第二次化療又開(kāi)始了”。

2009年3月30日，彭永勤在涼山州第一人民醫(yī)院做了手術(shù)。南寧中學(xué)一位校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，當(dāng)時(shí)彭永勤把實(shí)驗(yàn)室鑰匙交給自己，“說(shuō)是要請(qǐng)假去做手術(shù)，但沒(méi)有說(shuō)自己患了癌癥。”

“這次手術(shù)做了7個(gè)多小時(shí)，兩個(gè)醫(yī)生輪番上陣。”彭永勤回憶，手術(shù)后醫(yī)生告訴陪伴的家人，不能讓她一直睡，要不停呼喚和拍打她，不然有可能就“睡”過(guò)去了。當(dāng)天晚上她醒來(lái)時(shí)，臉被家人打得辣乎乎的。

彭永勤說(shuō)，接下來(lái)的化療和放療才是最痛苦的，吃啥吐啥，精神萎靡不振，抵抗力下降。“后來(lái)，我的頭發(fā)、眼睫毛及身上的汗毛幾乎都掉光了，一次化療完之后，還沒(méi)等汗毛長(zhǎng)出來(lái)，第二次化療又開(kāi)始了。”

手術(shù)那年兒子正好讀初三，由于生病治療，她和丈夫沒(méi)有更多精力照顧兒子，兒子沒(méi)有繼續(xù)讀高中，后來(lái)到成都上了職業(yè)學(xué)校，如今在成都打工。談及兒子，彭永勤滿是愧疚。

2009年至今，彭永勤陸續(xù)在西昌和成都放化療30多次，承受了普通人難以想象的極大痛苦。她說(shuō)，在這期間，丈夫和家人給了她很大的鼓勵(lì)。

不過(guò)，最讓家人和同事驚訝的是，經(jīng)歷如此多痛苦的治療，彭永勤也沒(méi)有躺在床上，當(dāng)身體稍稍有好轉(zhuǎn)，她就作出了一個(gè)決定：要回學(xué)校給孩子們上課。

“她先后經(jīng)過(guò)26次放療，6次化療，頭發(fā)、眼睫毛全部掉光……”彭永勤的丈夫表示，妻子在經(jīng)歷放化療之后，家人、親戚、朋友都勸她：“還是自己的命要緊哦!你不要回去上課了。”即便家人三番五次地勸她在家休養(yǎng)，彭永勤還是不顧反對(duì)，于2010年回到學(xué)校上課。

心愿哪怕坐著上課也是快樂(lè)的

“能堅(jiān)持做自己喜歡的工作，生命的長(zhǎng)度已經(jīng)沒(méi)有那么重要了”。

“作為一名老師，如果不能上課了，還有什么價(jià)值呢?”回到學(xué)校后，學(xué)校考慮到她的身體狀況，就只安排給她一個(gè)班的地理課和物理實(shí)驗(yàn)室的管理工作。“她沒(méi)有被病魔壓垮，而是勇敢與病魔抗?fàn)帲�一面積極治療，一面堅(jiān)持工作，全校師生都很感動(dòng)，她就像三尺講臺(tái)上不倒的青松。”

“剛回到校園那段時(shí)間，只能站幾分鐘，大多是坐著講課，要寫黑板時(shí)又站起來(lái)。”彭永勤介紹，她享受站在講臺(tái)上的感覺(jué)，只要看到學(xué)生，心情就很好，似乎能讓她減輕病痛。“現(xiàn)在我基本能堅(jiān)持站一節(jié)課，雖然還有點(diǎn)累，但我的學(xué)生很體諒我，每次課前都給我準(zhǔn)備了板凳。”初一(4)班的多位學(xué)生表示，他們被彭老師的精神感動(dòng)，每次上課都很認(rèn)真。

去年，彭永勤的病情得到了基本控制，但是放化療后的并發(fā)癥日益顯現(xiàn)，還患上腎功能不全、高血壓、糖尿病、消化道出血等多種疾病，每天都要服藥，也隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)。去年7月，她的消化道突然出血，嚴(yán)重到休克，住院20多天。

彭老師的家人透露，2009年手術(shù)后，主治醫(yī)生曾單獨(dú)對(duì)其丈夫說(shuō)“可能只能活3年。”丈夫一直保守著這個(gè)秘密，直到七八年后才告訴她。彭永勤對(duì)此倒不在意，“能堅(jiān)持做自己喜歡的工作，生命的長(zhǎng)度已經(jīng)沒(méi)有那么重要了”，自己能戰(zhàn)勝病魔最主要的原因，也跟這種心態(tài)有關(guān)。

彭永勤與病魔抗?fàn)幍氖论E，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)，她先后被評(píng)為“市優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)員”、“市優(yōu)秀教師”。不久前，彭永勤還獲評(píng)“感動(dòng)西昌十大人物獎(jiǎng)”。5日，彭永勤笑著對(duì)記者說(shuō)，她還要繼續(xù)堅(jiān)持給孩子們上課，直到上不動(dòng)或退休為止，“哪怕是坐著上課，我也是快樂(lè)的。”