香港邁入回歸的第20年，《基本法》在中學(xué)課程中的課時安排終有定論。香港特區(qū)政府教育局16日舉行《中學(xué)教育課程指引》簡介會，發(fā)布最終咨詢文件，要求在初中中國歷史科及地理等科目中逾50小時教《基本法》內(nèi)容。
香港回歸20年，《基本法》教育一直未在中小學(xué)實施。此次教育局推行新課時安排，將于2017/18學(xué)年起在香港所有初中施行。簡介會上，香港教育局負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校須預(yù)留最少39小時、最多51小時教授《基本法》相關(guān)內(nèi)容，涵蓋中國歷史、生活與社會、歷史及地理等4個科目。其中中國歷史科須編配24小時，教授“香港自古以來就是中國的領(lǐng)土”等《基本法》序言內(nèi)容;生活與社會科則須預(yù)留15小時教授《基本法》，若學(xué)校未有設(shè)立該科目，則以教育局編寫的“憲法與《基本法》”教材施教;而非必修的歷史、地理科也分別有10小時及2小時的《基本法》內(nèi)容，教授香港對外事務(wù)、權(quán)利和義務(wù)等。
香港《星島日報》17日報道稱，咨詢文件列明學(xué)校須加強(qiáng)初中《基本法》教育，要求學(xué)生掌握“一國兩制”，并強(qiáng)化《基本法》于生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生法治、公、民族認(rèn)同、人權(quán)等價值觀。《星島日報》援引香港中史教師會會長李偉雄的話說，雖然鴉片戰(zhàn)爭、英國強(qiáng)租新界等課題可作為《基本法》的背景，但在中國歷史科課時嚴(yán)重不足的情況下，前線教師操作起來有難度。香港教育局發(fā)言人表示，為了讓學(xué)校更好地規(guī)劃課程，港府于2016/17學(xué)年起，持續(xù)為校長和教師舉辦專業(yè)培訓(xùn)課程，以提升教學(xué)成效。
香港教育評議會*蔡國光認(rèn)為，《基本法》教育作為法律教育，有必要在中小學(xué)推行，學(xué)校和老師要探討如何深入淺出、生活化地施教，讓學(xué)生明白法律背景精神及其在生活上的應(yīng)用。
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