現在許多家長陪伴孩子時并不專心，經常做別的事情比如玩手機。美國一項研究顯示，這樣可能導致孩子在注意力方面的發育受到拖累，而集中注意力的能力是影響一個人成就的重要因素。
美國印第安納大學布盧明頓分校研究人員在《當代生物學》雜志上報告說，他們請一些年齡在1歲左右的孩子及其父母參與試驗，首次發現陪伴孩子者的行為與孩子注意力的持久性之間存在一定關系。
試驗中，家長和孩子都戴上頭戴式攝像機，這樣就可以通過畫面來分析他們的目光在一個對象上停留了多久。然后，研究人員會擺出一些玩具，請家長陪孩子玩耍一段時間。結果發現，如果家長能夠更專注地陪孩子，則孩子的注意力會延長。
例如，在家長和孩子同時注視一個對象的時間都超過3.6秒的情況下，即便家長的目光移開，孩子的視線均會多停留2.3秒。與經常轉移視線家長的孩子相比，那些更專注家長所帶孩子的注意力額外持續時間約是前者的4倍。
研究人員說，過去通常認為，注意力源自人的自我控制，但本次研究顯示，社交行為也會從外部影響一個人的注意力。雖然本次研究的分析量級只是秒，看起來影響很小，但父母的影響會日積月累，從嬰兒期到成人就可能產生巨大影響。過去已有很多研究顯示，孩子集中注意力的能力，是與其日后成就強烈相關的一個預判指標。
研究人員還專門指出，現在智能手機日益普及，許多家長陪孩子時常常分心玩手機，此類行為可能會拖累孩子在注意力方面的發育。與此相反，專注地陪孩子玩耍，也可以是一個幫孩子增強注意力的方法。
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