廣東省深圳市福田區荔園小學北校區小學生給深圳市市長許勤寫信，建議加快垃圾分類立法進程，該信很快獲得許勤批示。不久，《深圳市生活垃圾分類和減量管理辦法》原則通過。

福田區教育局局長田洪明介紹說，該區推進“*公民素養教育”課程，用中小學生喜聞樂見、知行合一的德育方式，培養學生們的研究能力、行動能力、理性思考能力與責任擔當能力。

“如果你爸爸在學校門口擺攤，但他賣的卻是‘三無’食品，危害學生健康。可不讓他擺攤了，家里生計難以保障，你怎么辦？”在福田區園嶺小學就校門口亂擺亂賣現象舉行的模擬聽證會上，福田區城管執法隊聽證員蘭小濤向四年級學生拋出難題。

該校四（3）班學生瞿蔚思考兩分鐘后說：“我會讓爸爸別賣‘三無’食品，保障食品安全衛生。我還會建議政府降低門檻，讓爸爸能開店合法經營。”

福田區還用辯論賽的方式開展中小學公民素養教育。該區教育局德育指導中心主任胡思宣說，公民素養教育教師還引導孩子開展小組合作學習，以及模擬仲裁、模擬法庭等活動，“這變革了德育教育模式，從單向的灌輸式教育，變為讓學生在行動中主動學習”。

荔園小學等學校學生還深入社會調研公共問題，并推動問題解決。

荔園小學北校區四（5）班開設公民素養教育課，將“垃圾分類造福人類”確定為公共問題進行調研。隨后，該班學生被分為問題、法規、方案、行動等4個小組，分組尋找對深圳的垃圾分類減量存在的問題和解決方案。

經過約一個學期的調研，孩子們認為實施垃圾分類要依靠政府大力推動，他們就給許勤寫信。在信中學生們反映：“深圳市目前對垃圾究竟如何分類及具體責任沒有出臺相關的法律規定，這樣不僅導致市民無所適從，而且不能對違法行為進行懲處。”

許勤在批示中對小學生們表示感謝，請該市分管領導和市城管局閱讀處理該信件。記者了解到，深圳市政府常務會議日已原則通過了《深圳市生活垃圾分類和減量管理辦法》，將于今年8月實施。

去年，福田區景秀小學四（5）班學生的《關于改善景田北學校片區交通安全環境的一封建議信》也曾得到許勤批示。許勤請深圳市分管市領導及交警局研究解決學生們反映的問題，并結合全市交通政策制定和秩序整治提出了意見。

據了解，3年來，“*公民素養教育”課程累計覆蓋福田區49所學校約3萬名學生。這些學生在確定公共問題后，通過查找資料、上街發放調查問卷、向專家請教、向政府相關部門工作人員咨詢等方式，歸納出多種解決方案，并將它們反饋到學校、社區以及政府職能部門，爭取解決問題。