一方古老而鐘靈毓秀的土地，養(yǎng)育了500多萬宿遷兒女，洪澤湖和駱馬湖旖旎的自然風光，讓宿遷的客人體驗到了宿遷人民的親和、質(zhì)樸和熱情；宿遷境內(nèi)下草灣遺址的發(fā)掘，折射出人類起源的最早曙光和宿遷人深厚的文化積淀；西楚霸王項羽演繹的“力拔山兮氣蓋世”昭示著“團結奮進，敢試敢闖，務實苦干，自立自強”的宿遷精神。在青青的駱馬湖畔，一顆璀璨的明珠，正在彰顯其獨具魅力的發(fā)展風范，國家中職示范校建設的浩蕩春風，更使她獨領改革創(chuàng)新的風騷，她，就是江蘇省宿遷中等專業(yè)學校。

江蘇省宿遷中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1982年，1987年被淮陰市政府部門評為首批“辦得好”的職業(yè)中學，1989年被江蘇省政府部門批準為“江蘇省第三批重點職業(yè)中學”，1993年通過江蘇省教育部門省級（國標）重點職業(yè)高級中學驗收。2009年5月成功創(chuàng)建為江蘇省首批“四星級高水示范性學校”，并被江蘇省教育部門評為“江蘇省高水示范性中等職業(yè)學校”，2010年被評為“江蘇省安校園”。2013年4月，學校成為第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校立項建設單位。多年來，學校始終堅持“育人為本、德育為先，質(zhì)量為魂、終身為要”的核心教育發(fā)展觀，始終堅持“尚德、善技、致和”的辦學理念，秉承“成人、成才、成功”的校訓，圍繞“為幸福人生奠基，為宿遷經(jīng)濟加油”的辦學目標，形成了“專業(yè)有、技能有特長、素養(yǎng)有提高、就業(yè)有保障、發(fā)展有潛力”的辦學，成為宿遷市技能型人才培養(yǎng)的搖籃。

立足實際創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

立足地方經(jīng)濟發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。多年來，學校圍繞宿遷地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構轉型升級，改革傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，構建學校與企業(yè)、教室與車間、教學與生產(chǎn)、理論與實踐相結合，實施理實一體化教學的“四結合、一體化”人才培養(yǎng)模式。以人才培養(yǎng)對接用人需求、專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、課程對接崗位、教材對接技能為切入點，深化課程體系改革，構建以崗位工作任務為載體的職業(yè)功能模塊課程體系。學校在“辦廠進校”的基礎上，進一步加大和企業(yè)合作的廣度和深度。年來，學校與宿遷市軟件園、知名企業(yè)開展政校企合作，與京東商城、可成科技、中國電信（宿遷分公司）、中國移動（宿遷分公司）等45家企業(yè)建立緊密型合作關系。學校與企業(yè)共