“面對(duì)國(guó)家新的政策環(huán)境，作為不斷發(fā)展中的民辦教育，一定要根據(jù)市場(chǎng)需求，不僅要有‘打靶思維’，‘先瞄準(zhǔn)后開(kāi)槍’，而且還要有‘導(dǎo)彈思維’，即導(dǎo)彈朝天發(fā)射后，鎖定目標(biāo)，不斷調(diào)整方向。”陶西期待地說(shuō)，“民辦教育創(chuàng)辦者不能因一時(shí)困難和挫折而動(dòng)搖，也不能因一時(shí)有雜音而迷茫。

■本報(bào)記者柯進(jìn)

2017年1月7日召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議明確提出，對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行分類管理，允許興辦營(yíng)利性民辦學(xué)校。聯(lián)想到2017年，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于創(chuàng)新重點(diǎn)領(lǐng)域投融資機(jī)制鼓勵(lì)社會(huì)投資的指導(dǎo)意見(jiàn)》。這些新政給處在十字路口的中國(guó)民辦教育提供了一個(gè)“集體突圍”的契機(jī)。

2017年歲末年終，在海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院的數(shù)間會(huì)議室內(nèi)，550余名專家學(xué)者和來(lái)自24個(gè)省級(jí)教育行政部門、省級(jí)民辦教育協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人和全國(guó)各地部分民辦學(xué)校代表，展開(kāi)了一年一度的“華山論劍”。

招考改革對(duì)民辦教育有何影響

2017年9月，國(guó)務(wù)院正式發(fā)布了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》。這次改革究竟給民辦教育界釋放了什么樣的信號(hào)？對(duì)未來(lái)的民辦教育發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響？

中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、東方劍橋教育集團(tuán)董事長(zhǎng)于松嶺認(rèn)為，在國(guó)家考試招生制度改革大背景下，我國(guó)民辦教育將迎來(lái)一個(gè)重要的機(jī)遇期。具體而言，民辦高校在解決生源不足的問(wèn)題上，可積極響應(yīng)國(guó)家政策，考慮增加中西部地區(qū)招生的比重，提高人口大省高考錄取率，開(kāi)展農(nóng)村學(xué)生貧困地區(qū)定向招生；集中在大中城市的民辦學(xué)校，還可以主動(dòng)承接政府緩解隨遷子女入學(xué)、升學(xué)和擇校的責(zé)任，以破解生源困境。

新考試招生制度改革中的分類考試，也為民辦教育發(fā)展提供了新空間。“新考試招生制度改革明確高職院校考試招生與普通高校相對(duì)分開(kāi)，實(shí)行‘文化素質(zhì)+職業(yè)技能’的評(píng)價(jià)方式和取消錄取批次。這就大幅降低了對(duì)考入高職院校學(xué)生文化課程的分?jǐn)?shù)要求，既有利于緩解民辦職業(yè)院校招生難，又能有效扭轉(zhuǎn)長(zhǎng)期存在的招生層次低、生源固化的現(xiàn)狀。”于松嶺說(shuō)。

但是，對(duì)于處在十字路口的民辦教育而言，新考試招生制度改革既有機(jī)遇，也會(huì)帶來(lái)挑戰(zhàn)。采訪中，多位民辦教育界人士表示，從宏觀政策角度來(lái)看，國(guó)家在“提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率”的同時(shí)，也明顯“增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)”，這實(shí)際上也在招生計(jì)劃階段分流了民辦高校在欠發(fā)達(dá)地區(qū)、人口大省的優(yōu)秀生源；“完善義務(wù)教育免試就入學(xué)的具體辦法”、“合理分配優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職