根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院的分?jǐn)?shù)在443至510分，位次為114955至28536位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年江西高考考生需要考在443至510區(qū)間才能上南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院。

一、江西考多少分能上南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院

1、2022年江西考生上南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院：理科最低分需要457分，錄取最低位次為108623名;

2、2021年江西考生上南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院：理科最低分需要443分，錄取最低位次為114955名;

3、2020年江西考生上南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院：理科最低分需要483分，錄取最低位次為86123名;

4、2022年江西考生上南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院：文科最低分需要492分，錄取最低位次為37176名;

5、2021年江西考生上南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院：文科最低分需要500分，錄取最低位次為45210名;

6、2020年江西考生上南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院：文科最低分需要510分，錄取最低位次為28536名;

二、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	457	108623	省教育廳
2022	江西	文科	本二	492	37176	省教育廳

2、2021年南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	443	114955	省教育廳
2021	江西	文科	本二	500	45210	省教育廳

3、2020年南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	483	86123	省教育廳
2020	江西	文科	本二	510	28536	省教育廳

高考志愿錄取后查錄取狀態(tài)的方法

1、省教育考試院網(wǎng)站

當(dāng)高考志愿投檔結(jié)束后，省考院網(wǎng)站會(huì)公布當(dāng)年的投檔數(shù)據(jù)。考生與家長(zhǎng)可以第一時(shí)間查看自己進(jìn)檔的學(xué)校。

2、投檔院校的本科招生網(wǎng)

在大學(xué)投檔成功之后，由大學(xué)招生辦開始具體專業(yè)的錄取。因此錄取結(jié)果一般會(huì)比投檔結(jié)果晚一天。考生與家長(zhǎng)可以在已投檔大學(xué)的本科招生網(wǎng)查看具體錄取到哪個(gè)專業(yè)。

3、官方的高考志愿填報(bào)系統(tǒng)

在投檔錄取的過程中，考生的志愿填報(bào)系統(tǒng)也會(huì)顯示考生檔案的狀態(tài)。例如：投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業(yè)等。如果不是很著急，大家可以等待志愿填報(bào)系統(tǒng)中最終審核后的高考志愿錄取結(jié)果。

最低分的公辦二本大學(xué)有哪些

序號(hào)	學(xué)校名	辦學(xué)性質(zhì)	學(xué)校類型	批次	2022分?jǐn)?shù)
1	河北中醫(yī)學(xué)院	公辦	醫(yī)藥	二本	435
2	廊坊師范學(xué)院	公辦	師范	二本	435
3	河北科技師范學(xué)院	公辦	師范	二本	436
4	湖北醫(yī)藥學(xué)院	公辦	醫(yī)藥	二本	438
5	新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))	公辦	農(nóng)林	二本	439
6	贛南師范大學(xué)	公辦	師范	二本	439
7	衡水學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	439
8	莆田學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
9	巢湖學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
10	青海民族大學(xué)(中外合作)	公辦	民族	二本	443
11	桂林旅游學(xué)院	公辦	財(cái)經(jīng)	二本	491
12	海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	492
13	咸陽師范學(xué)院(中外合作)	公辦	師范	二本	493
14	梧州學(xué)院	公辦	綜合	二本	494
15	山東工商學(xué)院(中外合作)	公辦	財(cái)經(jīng)	二本	495
16	西安航空學(xué)院	公辦	理工	二本	495
17	海南熱帶海洋學(xué)院	公辦	綜合	二本	496
18	黃山學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	497
19	湖北理工學(xué)院	公辦	理工	二本	497
20	新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))	公辦	農(nóng)林	二本	497

三、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院最新介紹

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省教育委員會(huì)批準(zhǔn)成立的公有民辦二級(jí)學(xué)院，2005年經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立獨(dú)立學(xué)院。自始，泰國(guó)正大集團(tuán)全面加入到浦江學(xué)院的建設(shè)發(fā)展之中。 　　學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生9666人，設(shè)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院、35個(gè)本科專業(yè)方向，是一所工、管、藝、經(jīng)、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、國(guó)際化的應(yīng)用型大學(xué)。 　　學(xué)院以“因夢(mèng)想而偉大、因?qū)W習(xí)而改變、因行動(dòng)而成功”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“工本位”的辦學(xué)模式，秉持“善學(xué)習(xí)、會(huì)思考、能工作、懂文化、明是非、有擔(dān)當(dāng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于社會(huì)與業(yè)界現(xiàn)實(shí)需求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究和參與的積極性，培養(yǎng)適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)干精神強(qiáng)、主動(dòng)意識(shí)強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用型人才。 　　辦學(xué)：發(fā)揮合作辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)步落實(shí)“工本位”辦學(xué) 　　辦學(xué)過程中，學(xué)院依托正大集團(tuán)雄厚的產(chǎn)業(yè)背景，根據(jù)正大集團(tuán)農(nóng)牧業(yè)、食品業(yè)、商業(yè)零售業(yè)，特種車輛、物流、房地產(chǎn)、國(guó)際貿(mào)易、金融、傳媒、制藥等領(lǐng)域共同發(fā)展的業(yè)務(wù)格局，根據(jù)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同育人、互惠互利、共同發(fā)展”的基本原則，開展契合企業(yè)發(fā)展與學(xué)校人才培養(yǎng)需求的協(xié)同發(fā)展新興合作模式，合作領(lǐng)域涉及學(xué)校人才培養(yǎng)、企業(yè)員工培訓(xùn)、技術(shù)咨詢與開發(fā)等多個(gè)方面。同時(shí)構(gòu)建的“正大浦江互助共贏網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)管理臺(tái)”，推進(jìn)“工本位”辦學(xué)理念落地，全面提高師生社會(huì)實(shí)踐能力、工作把控能力和職業(yè)形態(tài)認(rèn)知能力。緊密深入的校企合作，為浦江學(xué)院的人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的支撐與保障。 　　為遵循“新高教40條”的教育發(fā)展思路，強(qiáng)化輔修專業(yè)改革，落實(shí)“工本位”的培養(yǎng)要求，打造浦江技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中嵌入“實(shí)用工商管理”系列課程模塊，讓學(xué)生在掌握本專業(yè)理論知識(shí)、專業(yè)技術(shù)能力的同時(shí)，能夠了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)基本模式，熟悉企業(yè)管理基本規(guī)律，掌握實(shí)用工商管理知識(shí)，培養(yǎng)企業(yè)家精神，錘煉遨游市場(chǎng)的能力;推動(dòng)我校教育教學(xué)改革不斷深入，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革的重要突破，達(dá)成我校培養(yǎng)具有復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)，了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)律、適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)干精神強(qiáng)、主動(dòng)意識(shí)強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。 　　學(xué)院注重“以美育人、以文化人”的校園文化建設(shè)，以體育樹正氣、以藝術(shù)養(yǎng)情操、以文化全禮數(shù)、以傳統(tǒng)育創(chuàng)新。與太極拳文化極為濃郁的武當(dāng)山武術(shù)局建立了密切合作關(guān)系，創(chuàng)立了九式太極并全校推廣，培養(yǎng)學(xué)生健全的體魄、和諧的意識(shí)。在全校范圍普及圍棋文化，成立全國(guó)首個(gè)圍棋學(xué)院，在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中加入“基礎(chǔ)圍棋”模塊，幫助學(xué)生觀全局、修心性、懂進(jìn)退、長(zhǎng)才干。學(xué)校重視學(xué)生“正派、明白、積極”的基本素質(zhì)養(yǎng)成，成立大學(xué)生文化素質(zhì)教育中心，開設(shè)“浦江人文大講堂”，邀請(qǐng)人文社科領(lǐng)域的權(quán)威專家來校講座，倡傳統(tǒng)文化、樹校園正氣，壯家國(guó)情懷，培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)當(dāng)意識(shí)。