根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，重慶工商大學(xué)在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上重慶工商大學(xué)的分?jǐn)?shù)在509至558分，位次為52826至3980位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年江西高考考生需要考在509至558區(qū)間才能上重慶工商大學(xué)。

一、江西考多少分能上重慶工商大學(xué)

1、2022年江西考生上重慶工商大學(xué)：理科最低分需要537分，錄取最低位次為30442名;

2、2022年江西考生上重慶工商大學(xué)：理科最低分需要509分，錄取最低位次為52826名;

3、2021年江西考生上重慶工商大學(xué)：理科最低分需要558分，錄取最低位次為24978名;

4、2021年江西考生上重慶工商大學(xué)：理科最低分需要524分，錄取最低位次為45075名;

5、2022年江西考生上重慶工商大學(xué)：文科最低分需要548分，錄取最低位次為7691名;

6、2022年江西考生上重慶工商大學(xué)：文科最低分需要538分，錄取最低位次為10668名;

7、2021年江西考生上重慶工商大學(xué)：文科最低分需要573分，錄取最低位次為9073名;

8、2020年江西考生上重慶工商大學(xué)：文科最低分需要558分，錄取最低位次為7490名;

二、重慶工商大學(xué)在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年重慶工商大學(xué)在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本一	537	30442	市政府
2022	江西	理科	本二	509	52826	市政府
2022	江西	文科	本一	548	7691	市政府
2022	江西	文科	本二	538	10668	市政府

2、2021年重慶工商大學(xué)在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本一	558	24978	市政府
2021	江西	理科	本二	524	45075	市政府
2021	江西	文科	本一	592	4657	市政府
2021	江西	文科	本二	573	9073	市政府

3、2020年重慶工商大學(xué)在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本一	569	23692	市政府
2020	江西	理科	本二	538	41840	市政府
2020	江西	文科	本一	574	3980	市政府
2020	江西	文科	本二	558	7490	市政府

分低適合報的二本大學(xué)有哪些

剛過二本線的公辦大學(xué)有：上海師范大學(xué)天華學(xué)院（中外合作）、長春師范大學(xué)（藝術(shù)類）、廣西藝術(shù)學(xué)院、新疆科技學(xué)院、新疆工程學(xué)院、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)（較高收費）、唐山學(xué)院、中國民用航空飛行學(xué)院等。

分低適合報的二本公辦大學(xué)有山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)位于山東省泰安市，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科是農(nóng)業(yè)科學(xué)，學(xué)科為生命科學(xué)，并且協(xié)調(diào)各學(xué)科共同發(fā)展的綜合性大學(xué)。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所十分有實力的老牌本科院校，同學(xué)們要是可以以本科線的成績進(jìn)入山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，那可真就是“撿漏”了。

剛過二本線能上公辦大學(xué)嗎

剛過二本分?jǐn)?shù)線可以上二本大學(xué)，但是大多數(shù)只能上民辦院校，上不了公辦院校。要想讀個公辦二本，你必須要高出二本線幾十分，甚至好多不錯的二本要過了一本線才能上。

根據(jù)二本線劃定規(guī)定，一般高考試卷評卷工作結(jié)束后，文科和理科按高分到低分排序，然后根據(jù)當(dāng)年二本招生人數(shù)，包括外省和本省院校，按照1:1.2劃定二本分?jǐn)?shù)線。

總結(jié)一下，一是劃定二本線的時候多出了20%的名額，二是二本和三本合并，現(xiàn)在的二本線就是以前的三本線。所以說剛過二本線離上一所公辦二本還差得不少，并不是說過了二本線就一定能上公辦二本了。

軍校的錄取分?jǐn)?shù)線一般是多少

軍校的錄取分?jǐn)?shù)線都是比較高的，基本上要在一本線以上。軍校的最高學(xué)府是國防大學(xué)，該校著重培養(yǎng)部隊高級將領(lǐng)。從這里走出去的高級指揮官們，將是未來戰(zhàn)爭的引領(lǐng)與最高指揮者。其余比較有名的軍校有國防科技大學(xué)、解放軍理工大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)、海軍工程大學(xué)、空軍工程大學(xué)等。

第一梯隊的軍校，國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)，必學(xué)高一本線80分才能確保錄取，當(dāng)然高60分也可以沖一沖。

第二梯軍校，軍隊2100工程院校，如解放軍信息工程大學(xué)，解放軍理工大學(xué)，空軍工程大學(xué)，海軍工程大學(xué)，火箭軍工程大學(xué)等10所院校，高60分可以確保錄取，個別省份30分就可以報。

第三梯隊軍校，就是除了上述院校外，招收普通高中生的軍校，20到30分就可以確定錄取，高過一本線就可報。

三、重慶工商大學(xué)最新介紹

重慶工商大學(xué)始創(chuàng)于1952年，2002年由原渝州大學(xué)和原重慶商學(xué)院合并組建而成，是一所經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有鮮明財經(jīng)的多科性大學(xué)，是國家“中西部高校基礎(chǔ)能力提升計劃”重點支持高校、重慶市國際人文高校。學(xué)校傳承和弘揚“含弘自強(qiáng)、經(jīng)邦濟(jì)民”的重工商大精神，秉持“質(zhì)量立校、興校、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，遵循“厚德博學(xué)、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，搶抓高等教育發(fā)展重大機(jī)遇，綜合實力迅速提升，核心競爭力不斷增強(qiáng)，社會影響日益擴(kuò)大。年來，學(xué)校先后榮獲重慶市“十佳園林式單位”“文明單位”、重慶市首批“美麗校園”、重慶市“先進(jìn)基層黨組織”“教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、重慶市“五一”勞動獎狀等榮譽稱號。 一、學(xué)科建設(shè) 年來，學(xué)校以“雙一流”國家戰(zhàn)略為引領(lǐng)，瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展國際前沿，以“大商科+新工科”的商工融合創(chuàng)新發(fā)展為驅(qū)動，以“學(xué)科-臺-團(tuán)隊”三位一體建設(shè)為關(guān)鍵，強(qiáng)化經(jīng)管優(yōu)勢，打造理工精品，培育文法藝品牌，多學(xué)科融合發(fā)展，構(gòu)建“2高峰+4高原+3高地”的學(xué)科生態(tài)體系。學(xué)校現(xiàn)有4個國家級專業(yè)、13個國家“一流專業(yè)”，28個重慶市“一流專業(yè)”，5個市級學(xué)科專業(yè)群、22個市級專業(yè)。有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理2個市級“一流學(xué)科”，14個市級重點學(xué)科；智能商務(wù)、智能金融2個重慶市“人工智能+”學(xué)科群；工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)進(jìn)入ESI全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)排名前1%。獲批1個服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，1個應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后科研流動站，2個博士后科研工作站，有14個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，22個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。在教育部第四輪的學(xué)科評估中，我校6個學(xué)科上榜，其中5個學(xué)科排名市屬高校第一。 二、人才培養(yǎng) 學(xué)校緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的人才需求，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型復(fù)合型高素質(zhì)專門人才。現(xiàn)有在校全日制普通本科學(xué)生、研究生3萬余人，人才培養(yǎng)層次實現(xiàn)了從專科—二本—碩士研究生，到二本—一本—碩士研究生—博士研究生的重大突破；自2012年開始首次在部分省份實現(xiàn)本科一批次招生以來，本科一批次招生已遍及48個專業(yè)18個省份，錄取的新生超過一本控制線的人數(shù)已超70%，生源質(zhì)量持續(xù)向好；獲得國家級教學(xué)成果二等獎2項；有國家級經(jīng)濟(jì)管理類實驗教學(xué)示范中心等國家級（虛擬仿真）實驗教學(xué)示范中心3個，人才培養(yǎng)支撐服務(wù)水持續(xù)提升；年來，畢業(yè)生考研、考博人數(shù)和上線率大幅度增加，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)55%以上；學(xué)生在“‘挑戰(zhàn)杯’全國大學(xué)生課外科技大賽”等各類賽事中獲得省部級以上獎項2400余項；高水大學(xué)生女排運動隊獲重慶市排球比賽26連冠。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步獲得認(rèn)可，獲評“全國就業(yè)50強(qiáng)典型高校”。 三、科學(xué)研究與成果轉(zhuǎn)化 學(xué)校高度重視科學(xué)研究和科技開發(fā)，積極促進(jìn)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。擁有智能制造服務(wù)國際科技合作基地、教育部人文社科重點研究基地長江上游經(jīng)濟(jì)研究中心、廢油資源化技術(shù)與裝備教育部工程研究中心等41個科技部、教育部和重慶市級科研機(jī)構(gòu)。5年獲批國家社科基金項目和國家自然科學(xué)基金項目200余項，國家社科基金項目立項數(shù)連續(xù)三年位居全國財經(jīng)類高校前5位；國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學(xué)基金“優(yōu)青”項目等國家級項目立項取得歷史性突破；獲得國家科技進(jìn)步二等獎，教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）一等獎等重大獎項。年來，學(xué)校新型高校智庫建設(shè)取得新成效，圍繞“一帶一路”、長江經(jīng)濟(jì)帶、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)等提交智庫成果850余份，獲中央批示47項（其中獲中央主要領(lǐng)導(dǎo)批示39項）；200余項科技成果實現(xiàn)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，入選中國大學(xué)專利轉(zhuǎn)讓60強(qiáng)，獲“2018年中國智庫咨政建言地方貢獻(xiàn)獎”。積極服務(wù)教育扶貧、鄉(xiāng)村振興工作并取得顯著實效。 四、人才隊伍建設(shè) 學(xué)校現(xiàn)有教職工2300余人，其中專任教師1800余人，具有高級職稱的教職工860余人，博士學(xué)位教師900人，博士專任教師比例接50%。省部級創(chuàng)新團(tuán)隊13個。建有院士專家工作站，柔性引進(jìn)中國工程院院士4名、日本工程院院士1名；擁有國家“”領(lǐng)軍人才人選、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、“國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金資助計劃”人選、國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家、重慶市“”專家、“巴渝學(xué)者”特聘教授、“重慶市英才計劃”人選等各類高層次人才50余人。有全國優(yōu)秀教師、全國五一獎?wù)芦@得者、全國師德先進(jìn)個人等優(yōu)秀教師代表。 五、合作辦學(xué) 學(xué)校積極開展合作辦學(xué)，主動融入共建“一帶一路”，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，積極構(gòu)建全球合作網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)國際化進(jìn)程。學(xué)校有2個教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，與31個國家（地區(qū)）的100所高校建立了合作伙伴關(guān)系，開展全方位、寬領(lǐng)域、多層次的國際合作交流，開設(shè)了ACCA、CFA等國際項目班，獲批國家級國際科技合作基地、重慶市高校國際化人文建設(shè)院校，是重慶市國際交流合作示范校。與重慶、四川、貴州、山東等省（市）的多個區(qū)（縣）建立了校地合作關(guān)系，與中國人民大學(xué)、中國社科院、西南財經(jīng)大學(xué)等多個高校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，與NIIT、新道公司、太極集團(tuán)等200余家企業(yè)深度開展產(chǎn)學(xué)研合作和產(chǎn)教融合協(xié)同育人。同時，按照“傳、聯(lián)、搭、贊、助”思路，不斷建立健全校友組織和工作機(jī)制，充分發(fā)揮校友作用，深入推進(jìn)校地、校企、校校合作。 六、辦學(xué)條件 學(xué)校堅持環(huán)境育人、文化育人理念，傾力打造花園式校園，是重慶市“十佳園林式單位”“文明單位”和重慶市首批“美麗校園”。按照中西部高校中“設(shè)施一流、環(huán)境一流”標(biāo)準(zhǔn)建成的新圖書館，已成為備受在校師生喜愛的學(xué)習(xí)研究場所。廣陽島校區(qū)建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，南岸、蘭花湖、江北等校區(qū)功能布局和資源配置不斷完善，辦學(xué)條件顯著改善，師生獲得感和滿意度持續(xù)提升。 [更新于2021-11-16]