根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)的分?jǐn)?shù)在602至626分，位次為4917至4522位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年江西高考考生需要考在602至626區(qū)間才能上哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)。

一、江西考多少分能上哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)

1、2022年江西考生上哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)：理科最低分需要602分，錄取最低位次為4522名;

2、2021年江西考生上哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)：理科最低分需要618分，錄取最低位次為4744名;

3、2020年江西考生上哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)：理科最低分需要626分，錄取最低位次為4917名;

二、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本一	602	4522	工信部

2、2021年哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本一	618	4744	工信部

3、2020年哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本一	626	4917	工信部

專業(yè)行志愿是什么意思

專業(yè)行志愿意思是在行志愿的基礎(chǔ)上，又考慮到專業(yè)優(yōu)先錄取，以浙江高考為例，80個(gè)專業(yè)院校志愿逐一檢索，哪個(gè)符合錄取哪個(gè)專業(yè)。
專業(yè)行志愿雖然看似很有優(yōu)勢(shì)，但大家報(bào)考時(shí)一定要符合報(bào)考學(xué)校的條件或選擇服從調(diào)劑，否則一旦分?jǐn)?shù)夠了條件不符，投檔后很可能被退檔，落榜。專業(yè)分?jǐn)?shù)高，報(bào)考學(xué)校投檔線低，如果不服從調(diào)劑，容易投檔。

行志愿是相對(duì)于順序志愿設(shè)置和投檔錄取模式而言的，指同一個(gè)錄取批次設(shè)置的多個(gè)院校志愿均為并列志愿，其表述方式一般是按字母順序排列的多個(gè)志愿，如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……錄取前填報(bào)的行志愿均為第一志愿。

首先明確，行志愿是一次性批量投擋，考生只能被其中一所院校投檔。行院校志愿的投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。

高考志愿錄取狀態(tài)有哪些

1、自由可投

這個(gè)狀態(tài)表示有兩種情況，第一種是該考生的檔案沒(méi)有投出去;第二種就是，檔案投出去以后被學(xué)校退檔了，如果被學(xué)校退檔，考生是可以看到最一次院校退檔的理由。

2、已經(jīng)投檔

這個(gè)狀態(tài)就表明考生電子檔案已經(jīng)投給了院校，但院校還沒(méi)有下載考生電子檔案，所以考生要注意查詢檔案所投學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

3、院校在閱

這表示院校已經(jīng)下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案，將根據(jù)招生章程公布的錄取規(guī)則，確定“預(yù)錄取”或“預(yù)退檔”考生名單，但尚不能確定是否正式錄取。

4、預(yù)退檔

這就表示院校按學(xué)校錄取規(guī)則錄取時(shí)，對(duì)成績(jī)偏低且不服從專業(yè)調(diào)劑或體檢、單科成績(jī)等原因不能錄取的考生，做出“預(yù)退檔”，也就是準(zhǔn)備退檔處理，并且向省高考錄取場(chǎng)提交“預(yù)退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。

5、預(yù)錄取

當(dāng)考生的狀態(tài)顯示為預(yù)錄取時(shí)，是指院校對(duì)符合錄取條件的考生進(jìn)行專業(yè)安排之后，已經(jīng)下載了擬錄取考生名單及錄取專業(yè)，處于預(yù)錄取狀態(tài)并不表明正式被錄取，須經(jīng)省高考錄取場(chǎng)錄取檢查組審核通過(guò)后方為正式錄取。

6、錄取

“預(yù)錄取”考生經(jīng)省高考錄取場(chǎng)錄檢審核，審核通過(guò)后即變?yōu)椤颁浫　保�處于“錄取”狀態(tài)的考生，就是已經(jīng)被高校成功錄取了，就可以等待收取自己的錄取通知書(shū)了。

三、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)最新介紹

哈爾濱工業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱哈工大）是一所有著百年歷史、世界知名的工科強(qiáng)校，工程學(xué)在全球排名第六。哈工大是我國(guó)首批入選國(guó)家“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)，中國(guó)“C9聯(lián)盟”高校成員。2017年入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)A類高校。學(xué)校現(xiàn)有9個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科一級(jí)學(xué)科，6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科二級(jí)學(xué)科。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，哈工大共有17個(gè)學(xué)科位列A類，15個(gè)工科學(xué)科步入A類行列，工科A類數(shù)量位列全國(guó)第二位。材料科學(xué)、工程學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論11個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球前1%行列，材料科學(xué)進(jìn)入全球前1‰行列，工程學(xué)學(xué)科連續(xù)多年進(jìn)入ESI全球前萬(wàn)分之一行列。學(xué)校擁有以39位院士為帶頭人的雄厚師資，2018年劉永坦院士獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。 1985年，經(jīng)原航天工業(yè)部批準(zhǔn)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校成立，2002年更名為哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）（簡(jiǎn)稱哈工大威海校區(qū)）。2010年，工業(yè)和信息化部、山東省和威海市人民政府簽署共建哈工大威海校區(qū)協(xié)議。，工業(yè)和信息化部同國(guó)家海洋局簽署共建哈工大船海學(xué)科協(xié)議。2019年工業(yè)和信息化部、山東省人民政府、威海市人民政府續(xù)簽共建威海校區(qū)協(xié)議。2020年哈工大校本部與威海市人民政府簽訂了十四五期間深化校地合作協(xié)議，2021年山東省人民政府下發(fā)的《山東省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》將威海校區(qū)統(tǒng)一納入部屬駐魯高校一流大學(xué)建設(shè)支持計(jì)劃。2021年5月，威海校區(qū)與山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（華東）聯(lián)合成立服務(wù)山東高質(zhì)量發(fā)展聯(lián)盟，旨在構(gòu)建“大學(xué)+城市”命運(yùn)共同體，促進(jìn)校地雙方融合發(fā)展。 校區(qū)坐落在美麗宜居的海濱城市威海，校園占地面積1860余畝，依山傍海的校園到處呈現(xiàn)著恬靜博雅的氣息，歐風(fēng)俄韻的校園建筑與各式園林交相輝映，寓意著哈工大文化在威海的傳承與創(chuàng)新。校區(qū)校園規(guī)劃面積2220畝，已征土地面積1837畝，建筑面積55萬(wàn)方米。現(xiàn)有在編教職936人（專任教師641人，教授107人、副教授225人），設(shè)有12個(gè)學(xué)院，1個(gè)教學(xué)部，42個(gè)本科專業(yè)（含9個(gè)新工科專業(yè)和1個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目），共享哈工大校本部27個(gè)博士點(diǎn)和39個(gè)碩士點(diǎn)，單獨(dú)設(shè)有船舶與海洋工程、海洋科學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。現(xiàn)有全日制在校生12000余人，本科生10790人，研究生1100余人，博士生277人。非全日制工程碩士100余人。校區(qū)擁有8個(gè)山東省重點(diǎn)學(xué)科，山東省專業(yè)6個(gè)，海洋科學(xué)一級(jí)學(xué)科獲批山東省高水學(xué)科建設(shè)，船舶與海洋工程和海洋科學(xué)是哈工大“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，材料科學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境工程等學(xué)科為哈工大相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球前1%行列作出了重要貢獻(xiàn)。擁有國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和市級(jí)以上科研臺(tái)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或研究中心30余個(gè)：先進(jìn)焊接與連接國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在威海校區(qū)建立分支機(jī)構(gòu)，對(duì)海監(jiān)測(cè)與信息處理工信部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“海洋工程材料及深加工技術(shù)國(guó)際聯(lián)合研究中心”獲批國(guó)家級(jí)科研臺(tái)，“新一代海空天對(duì)海觀測(cè)技術(shù)綜合試驗(yàn)臺(tái)”獲批2017年國(guó)家“雙一流”建設(shè)項(xiàng)目支持，并成為工信部首個(gè)“雙一流”高校學(xué)科基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。 校區(qū)匯聚了一支結(jié)構(gòu)多元、知識(shí)寬厚、教研并重的師資隊(duì)伍，擁有1名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、6名省級(jí)教學(xué)名師和14位哈工大教學(xué)帶頭人。年來(lái)，還涌現(xiàn)出了一大批以“師德模范”王克老師為代表的優(yōu)秀教師，多名青年教師入選國(guó)家百千萬(wàn)人才工程、教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃、山東省泰山學(xué)者計(jì)劃和泰山產(chǎn)業(yè)人才領(lǐng)軍計(jì)劃。同時(shí)，校區(qū)還聘請(qǐng)了包括外籍院長(zhǎng)、海外特聘教授在內(nèi)的93位高水專家擔(dān)任客座和兼職教授。此外，還有10位院士定期來(lái)校區(qū)工作，并建有實(shí)驗(yàn)室和科研團(tuán)隊(duì)。 校區(qū)始終秉承“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的校訓(xùn)，堅(jiān)持與學(xué)校“統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一質(zhì)量、統(tǒng)一品牌”。堅(jiān)持教授上講臺(tái)，青年教師過(guò)“師德關(guān)、教學(xué)關(guān)、科研關(guān)、水關(guān)”，在教師中大力倡導(dǎo)“重教、思教、善教、樂(lè)教”的優(yōu)良師風(fēng)，獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山東省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。校區(qū)注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、嚴(yán)過(guò)程、求創(chuàng)新，在學(xué)生中大力營(yíng)造“重學(xué)、思學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)”的濃厚氛圍，以樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)培養(yǎng)了大批基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)秀人才。校區(qū)的本科生錄取分?jǐn)?shù)線連年大幅度增長(zhǎng)，2021年，在招生的30個(gè)省份排名均再向前推進(jìn)300余名，其中24個(gè)省超過(guò)重點(diǎn)線100分以上，21個(gè)省超過(guò)重點(diǎn)線110分以上，16個(gè)省超過(guò)重點(diǎn)線120分以上，13個(gè)省超過(guò)重點(diǎn)線130分以上，8個(gè)省超過(guò)重點(diǎn)線150分以上。獲得由哈工大統(tǒng)一頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。半數(shù)畢業(yè)生到國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)深造，就業(yè)的學(xué)生半數(shù)進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)或國(guó)防重點(diǎn)單位就業(yè)。 校區(qū)始終堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”的大學(xué)辦學(xué)方向，以立德樹(shù)人為根本，牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)的中心地位和本科教學(xué)的基礎(chǔ)地位。在“以學(xué)生為中心，學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展成效驅(qū)動(dòng)”的教育理念和“核心價(jià)值塑造、綜合能力養(yǎng)成和多維知識(shí)探究”三位一體人才培養(yǎng)模式的指導(dǎo)下，從自身實(shí)際出發(fā)，提出并逐步形成了“通識(shí)教育與專業(yè)教育相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與項(xiàng)目學(xué)習(xí)相結(jié)合、傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合、校園教育與企業(yè)實(shí)相結(jié)合、校內(nèi)教育與國(guó)際教育相結(jié)合、教書(shū)與育人相結(jié)合、人才培養(yǎng)與學(xué)生就業(yè)相結(jié)合”的創(chuàng)新型高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，構(gòu)建了科學(xué)化、規(guī)范化、模式化的全員全方位全過(guò)程育人體系。同時(shí)，校區(qū)依托學(xué)生宿舍先后建成了丁香、雅荷、梧桐、勁松、竹賢和海棠6大學(xué)生書(shū)院，打造了獨(dú)具的“學(xué)院+書(shū)院”的八融合書(shū)院文化，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了更廣闊的臺(tái)。學(xué)生在國(guó)內(nèi)和國(guó)際各類科技競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)，涌現(xiàn)出了以“HRT車隊(duì)”“3D打印機(jī)”“紅領(lǐng)巾”為代表的100多支在國(guó)際、國(guó)內(nèi)較有影響力的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。大學(xué)生任慈榮獲“山東大學(xué)生十大創(chuàng)業(yè)之星”稱號(hào)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地入選山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范臺(tái)，“HRT車隊(duì)”獲中國(guó)大學(xué)生越野車和電動(dòng)車“雙冠王”并獲評(píng)大學(xué)生“小科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。 校區(qū)重視學(xué)科建設(shè)，不斷培育學(xué)科團(tuán)隊(duì)，積極打造科研臺(tái)。構(gòu)建了一批具有重大創(chuàng)新能力的科研臺(tái)和學(xué)科團(tuán)隊(duì)。擁有國(guó)家首個(gè)淺海海上綜合試驗(yàn)場(chǎng)、先進(jìn)焊接與連接國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室威海分室、對(duì)海監(jiān)測(cè)與信息處理工信部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、新一代海空天對(duì)海觀測(cè)技術(shù)綜合試驗(yàn)臺(tái)（在建）、海洋工程材料及深加工技術(shù)國(guó)際聯(lián)合研究中心等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和市級(jí)以上科研臺(tái)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或研究中心30余個(gè)。 校區(qū)重視產(chǎn)學(xué)研合作，不斷加強(qiáng)服務(wù)地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。年來(lái)，共承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研課題1300余項(xiàng)，連續(xù)8年科研經(jīng)費(fèi)保持過(guò)億元規(guī)模。2020年科研經(jīng)費(fèi)達(dá)2.28億元，累計(jì)取得各類科研成果1500余項(xiàng)，其中，獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)24項(xiàng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，年來(lái)校區(qū)與山東省產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目900余項(xiàng)，金額5億元，其中與威海市的產(chǎn)學(xué)研合作600余項(xiàng)，合同金額3億元。與部分企業(yè)的合作成果打破國(guó)際壟斷，填補(bǔ)了技術(shù)空白，為企業(yè)創(chuàng)收增值數(shù)億元，有力地推動(dòng)了區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 當(dāng)前，威海校區(qū)正在哈工大提出的創(chuàng)建“、世界一流、哈工大規(guī)格”的新百年卓越之路的發(fā)展框架下，按照學(xué)校十三次黨代會(huì)提出的要求和校區(qū)第七次黨代會(huì)總體部署，緊跟校本部的步伐，圍繞山東經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和海洋強(qiáng)省建設(shè)、山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程以及威海創(chuàng)建山東半島創(chuàng)新示范區(qū)、國(guó)家區(qū)域創(chuàng)新中心、海洋創(chuàng)新示范城市、中韓自貿(mào)示范區(qū)、精致城市和國(guó)際海洋科技城的需求，按照“一個(gè)根本（人才培養(yǎng)）、兩翼驅(qū)動(dòng)（校企協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國(guó)際化辦學(xué)）、發(fā)展（辦學(xué)優(yōu)勢(shì)）、打造隊(duì)伍（堅(jiān)持引培并舉）、資源整合（多渠道辦學(xué)資源）、綜合改革（深化教育綜合改革）、文化創(chuàng)新（工大傳統(tǒng)、先進(jìn)文化）、和美校園（校園環(huán)境氛圍）”的思路,堅(jiān)持“一二三四”（即一個(gè)藍(lán)色（藍(lán)色海洋），兩個(gè)智慧（智慧制造和智慧城市）、三個(gè)重點(diǎn)（船舶、海洋、汽車）、四新優(yōu)勢(shì)（新信息、新材料、新能源、新環(huán)境））的發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施“3+3”智能大數(shù)據(jù)行動(dòng)計(jì)劃（即：智慧海洋大數(shù)據(jù)、智慧城市大數(shù)據(jù)、智能制造大數(shù)據(jù)+智能車大數(shù)據(jù)臺(tái)、智能船大數(shù)據(jù)臺(tái)、智能無(wú)人機(jī)大數(shù)據(jù)臺(tái)），通過(guò)不斷深化教育綜合改革，借助新工科建設(shè)的良好契機(jī)，深入推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及國(guó)際化辦學(xué)，主動(dòng)服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)與世界一流大學(xué)相