本文是小編收集整理的網絡上對長春職業技術學院的具體評價及學院的錄取分數具體內容見下文。

一、長春職業技術學院評價怎么樣

1、學校很好，給我很多機會鍛煉，組織很多活動，學到很多專業知識，校園環境很好，學習設備非常的全，老師教課非常的認真，課余生活非常的豐富

2、還可以，環境不錯，到處都是綠化，宿舍也很新很舒適，上床下桌的，去年還新裝了空調。飯堂飯菜干凈好吃，選擇挺多的，也便宜。宿舍樓下就有小賣部，生活用品啥都有。

3、業內優秀學校，極高的就業率，學校整體管理嚴格，師資隊伍也是分優秀，有良好的教學環境，學校氛圍積極向上，是大專院校中中良好的選擇。 業內優秀專業，全校就業率第二專業，專業整體管理嚴格，專業性極強，但應用廣泛。師資隊伍也十分強大，有良好的教學環境，學校氛圍積極向上，是學校專業中良好的選擇。

4、學校的位置四周都是山環繞，附沒有商鋪，校里面就有小商店，環境不用說肯定很好，四處都是綠的，有幾個湖，湖水也映照成綠色的，空氣清新，感覺想世外桃源

5、環境很美，有天然氧吧的稱號，總體挺好的，學風不錯，口碑也不錯，社團很多，能遇到很多外系外專業的同學，教師很認真負責，專業水強，好評好評

二、長春職業技術學院簡介

長春職業技術學院坐落于北國春城——長春，是一所以高等職業教育為主、社會培訓與認證教育協調發展的公辦綜合性職業技術院校。學校辦學歷史最早可以追溯到1952年的長春市經濟貿易學校。2000年，長春市委市政府整合9所中等職業學校成立長春高級職業技術學校；2002年，升格為高等職業院校，更名為長春職業技術學院；2007年，學校通過國家高職高專院校人才培養工作水評估，并獲優秀；2010年10月，成為國家百所示范性高等職業院校。2019年，學校被教育部、財政部確定為“*高水高職學校和專業建設計劃”A檔高水專業群建設單位。 學校現有衛星、龍嘉、世紀三個校區，全校占地面積1034.71畝，建筑面積36.30萬方米，教學科研儀器設備總值34239.95萬元，圖書館藏書超130萬冊（含電子圖書）。目前設有信息學院、機電學院、汽車學院、食品與生物學院、旅游學院、商貿學院、現代農學院、藝術學院、政治理論教研部、職業基礎部、培訓學院、雙創學院等12個教學單位，全日制在校生11496名，教職工1180人。 學校秉承“鑄誠精藝”的辦學理念，致力于打造高水的“雙師”結構專業教學團隊，專任教師有學校現有專任教師647人，“雙師型”教師占比達到80.69%，具有碩士以上學位教師占比達到69.55%，有教授57人，來自行業企業一線的兼職教師195人。學校擁有全國最美教師1名、國家“*”教學名師1名、國家教學名師1名、享受國務院政府特殊津貼2人、吉林省有突出貢獻專家4人，省級創新拔尖技術人才2人、長白山領軍人才1人，獲國家級黃炎培職業教育“杰出教師獎”1人、省級黃炎培職業教育“杰出教師獎”5人，吉林好人最美教師黃大年式好老師1人、省級教學名師3名、省級“首席技師”3名、長白山技能名師31名、“長春工匠”30名。學校有國家級優秀教學團隊2個、國家級教師教學創新團隊2個、吉林省教師教學創新團隊3個、吉林省“黃大年式”教師團隊2個、省級優秀教學團隊10個、市級名師工作室10個，中國第一代高鐵焊接大師李萬君等大國工匠在學校設立大師工作室3個。學校在兩屆教學成果獎評選中獲得國家級二等獎2項，省級特等獎1項、省級一等獎3項、二等獎5項、三等獎3項（兩屆為2014、2018年國家級；2018、2022年省級）。學校參與建設9個國家級專業教學資源庫，建成國家級精品課程7門、國家精品資源共享課程6門、國家級精品在線開放課程2門、省級精品課程35門、省級精品在線開放課程17門，出版教材240余部，其中“十二五”國家規劃教材22部、“十三五”國家規劃教材9部，“十四五”國家規劃教材13部，2部教材獲全國教材建設獎。五年教師獲得全國職業院校教師教學能力比賽國家級獎項8項，國家級大賽獲獎70項。 學校以扎根區域為，專業設置與區域產業發展高度契合。根據吉林省、長春市軌道交通裝備、智能制造、衛星及航天信息、新一代信息技術、農產品加工、醫藥健康、現代農業和現代服務業等主導、支柱和戰略新興產業，設置18個專業群66個高職專業，涵蓋13個專業大類和26個專業類。擁有國家示范校重點建設專業5個、國家級示范專業點4個、國家級骨干專業5個、省級高水專業群10個、省級示范專業9個、省級品牌專業群7個、省級專業（群）8個，計算機網絡技術專業群入選國家“雙高計劃”A檔高水專業群建設序列。 學校注重應用型人才實踐能力的培養。學校校企合作共同制定專業人才培養方案，課程內容對接職業標準，學校實踐性教學課時占總課時數的56.02%，學生頂崗實時間為6個月。學校現有全國示范性職業教育集團建設項目1個，吉林省、長春市職業教育集團7個，國家、省、市、校學徒制試點專業42個，產業學院14個；學生參加全國職業院校技能大賽獲獎47項，其中一等獎9項，二等獎7項，三等獎31項，學生競賽成績位列全省高職院校第一名，居全國前五名；先后有10名學生榮獲吉林省十佳大學生、長春市十佳大學生稱號。學生獲國家級大學生創新創業大賽獎項7項。 學校積極為地方經濟建設服務，科研水不斷提升。2018年以來，學校承擔省廳級以上科研項目223項，教師發表論文1311篇，授權專利594件，其中發明專利30件。在技術服務方面，學校對接吉林省、長春市車聯網、智能制造、航天信息、智慧農業、智慧商貿和云計算應用軟件等六大產業基地建設開展技術服務，年均技術服務與培訓到賬經費1101.25萬元。學校建成國家級“雙師型”教師培養培訓基地3個、省級“雙師雙能”培訓基地6個、繼續教育（職業培訓）基地2個、高水實訓培訓基地4個、“校企深度共建的創業孵化器”1個、“職業院校培訓名師/名優團隊”3個，成立了鄉村振興人才學院。5年面向社會開展繼續教育和非學歷培訓25.3萬人次。學校建有吉林省生物發酵產業公共技術研發中心、吉林省生物發酵工程研究中心2個省級科研臺和8個校企合作應用技術研發服務中心。學校創新創業學院被評委省級創新創業學院，“創客空間”被認定為“國家級眾創空間”，是吉林省內本專科院校唯一一所被認定為“國家級眾創空間”的高職院校，并獲得省市各級政府部門授予4個省級、3個市級創新創業基地稱號，擁有吉林省工信廳和吉林省發改委支持共建的省級工程研究中心和產業公共技術研發中心2個，國家級KAB創業教育基地1個、省級SIYB創業培訓基地1個，截至2022年，眾創空間共孵化企業40家，創業團隊21個，年資金流水上千萬元。 學校秉持國際化辦學方向，參與教育部職業教育“走出去”試點建設、教育援外、“漢語橋”線上團組交流等項目。在贊比亞設立了中國-贊比亞職業技術學院汽車學院（長春職業技術學院贊比亞分院），輸出“車身及汽車舒適系統維修”專業標準。先后有二百多名專業教師赴海外培訓、研修、訪學；百名學生通過“交換生”、“專升本”等項目赴外留學，招收30多個國家的三百余名留學生來校學習，一百多名畢業生實現海外就業。 些年，學校辦學水和影響力不斷提高，先后榮獲全國職業教育先進單位、全國高等職業院校就業星級示范校、高校為振興老工業基地服務先進單位、國家級眾創空間、全國模范職工之家、吉林省五一勞動獎狀，被授予第五屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎、國防教育學校、亞太職業院校影響力50強、中華職業教育社改革創新實驗校等稱號。

三、長春職業技術學院一流王牌專業

四、2023長春職業技術學院的錄取分數線