根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，右江民族醫(yī)學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上右江民族醫(yī)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在365至486分，位次為49530至24589位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在365至486區(qū)間才能上右江民族醫(yī)學(xué)院。

一、吉林考多少分能上右江民族醫(yī)學(xué)院

1、2022年吉林考生上右江民族醫(yī)學(xué)院：理科最低分需要382分，錄取最低位次為49530名;

2、2021年吉林考生上右江民族醫(yī)學(xué)院：理科最低分需要365分，錄取最低位次為45779名;

3、2020年吉林考生上右江民族醫(yī)學(xué)院：理科最低分需要486分，錄取最低位次為24589名;

二、右江民族醫(yī)學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年右江民族醫(yī)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	382	49530	省政府

2、2021年右江民族醫(yī)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	365	45779	省政府

3、2020年右江民族醫(yī)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	486	24589	省政府

高考報(bào)名密碼和填志愿密碼一樣嗎

這個(gè)不一樣的。高考報(bào)名密碼一般報(bào)名過后沒有是沒用了,但是志愿填報(bào)密碼非常重要,盡量在自己家人或者老師處留好備份,留好家長手機(jī)號碼，以便忘記密碼的時(shí)候找回密碼。

進(jìn)入高考志愿填報(bào)系統(tǒng)后，第一步是修改密碼，為的是方便考生們后期修改志愿以及填報(bào)志愿。填志愿的時(shí)候是另外的一個(gè)密碼。一般填志愿的時(shí)候，考生使用準(zhǔn)考證號和初始密碼（身份證號后六位）登錄。

志愿填報(bào)密碼忘了怎么改

1.通過手機(jī)微信重置密碼。考生使用手機(jī)添加“省教育考試院”微信公眾號，進(jìn)入密碼找回頁面，通過人臉識別方式自助進(jìn)行密碼重置。

2.考生使用能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)并裝有攝像頭的計(jì)算機(jī)，登錄省教育考試院普通高校招生考試信息管理與服務(wù)臺，進(jìn)入志愿填報(bào)或考生信息查詢系統(tǒng)，然后進(jìn)入“密碼重置”頁面，通過人臉識別方式自助進(jìn)行密碼重置。

3.到就報(bào)名點(diǎn)重置密碼。考生攜帶本人身份證到任一報(bào)名點(diǎn)，通過讀取身份證、人臉識別完成密碼重置。

提醒考生注意：密碼重置完成后，要及時(shí)登錄系統(tǒng)修改初始密碼。考生務(wù)必牢記并妥善保管，避免因密碼泄漏造成不良后果。

滑檔和退檔的區(qū)別是什么

1、流程不同：退檔是進(jìn)入投檔線，學(xué)校調(diào)閱了考生檔案，但因其他原因沒有被錄取，予以退檔;而滑檔是根本就沒有進(jìn)入到學(xué)校的錄取范圍，考生檔案沒有投出去。

2、原因不同：退檔原因有很多，比如:學(xué)生不服從專業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等，其中，因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點(diǎn)，就是學(xué)生考的分?jǐn)?shù)不夠，比如說某考生成績630分，按照分?jǐn)?shù)來說，可以填寫很多志愿，但由于這位考生對報(bào)考知識不了解，導(dǎo)致沒有被任何一個(gè)一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同：退檔是指考生報(bào)考院校時(shí)，達(dá)到了報(bào)考院校的投檔分?jǐn)?shù)線，但是沒有達(dá)到該學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線，或因?yàn)橐恍┢渌�因素，而沒有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分?jǐn)?shù)，沒有達(dá)到本批次報(bào)考院校的分?jǐn)?shù)線，所以只能進(jìn)入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。

三、右江民族醫(yī)學(xué)院最新介紹

右江民族醫(yī)學(xué)院是廣西壯族自治區(qū)直屬全日制普通本科院校，位于廣西百色市——鄧小同志領(lǐng)導(dǎo)的百色起義發(fā)源地。學(xué)校承擔(dān)著本科生、研究生和留學(xué)生的培養(yǎng)，是廣西、云南、貴州三省交界地區(qū)最大的高等醫(yī)學(xué)教育中心、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中心。 歷史沿革 學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1958年的百色高等醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，1978年升格為本科醫(yī)學(xué)院校，并更名為右江民族醫(yī)學(xué)院。1982年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，1997年通過全國普通高校本科教學(xué)合格評估，2000年獲得招收外國留學(xué)生資格，2007年接受教育部本科教學(xué)工作水評估獲優(yōu)秀等級，2013年成為碩士學(xué)位授權(quán)單位， 2015年獲“全國文明單位”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”（全國高校就業(yè)50強(qiáng)）、教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證6年認(rèn)證期限。2017年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，2019年列入廣西新增博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)單位。 辦學(xué)條件 學(xué)校占地面積106.55萬方米，教學(xué)、科研、行政用房建筑總面積為22.29萬方米（含在建），其中教學(xué)科研及輔助用房建筑總面積為18.33萬方米，行政用房建筑面積3.96萬方米，學(xué)生宿舍面積12.32萬方米，擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值19623.18萬元，圖書館館藏圖書82.6萬冊；主辦省級學(xué)術(shù)期刊《右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》和《右江醫(yī)學(xué)》；學(xué)生自主學(xué)習(xí)臺等網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；建有功能齊全的臨床技能實(shí)訓(xùn)中心，建有1個(gè)國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地；截至2021年11月15日，建有2所直屬附屬醫(yī)院和5所非直屬附屬醫(yī)院以及77個(gè)教學(xué)實(shí)踐基地。 辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、研究生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、國際語言文化教育學(xué)院、成人教育學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院）、馬克思主義學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、全科醫(yī)學(xué)院等13個(gè)二級學(xué)院，體育部1個(gè)系（部）。開設(shè)30個(gè)全日制普通本、專科專業(yè)及專業(yè)方向，形成了普通本科教育、專科教育、研究生教育、留學(xué)生教育、成人教育多層次、多類型的辦學(xué)格局。學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)生15199人，其中本科生11002人，預(yù)科生151人，研究生974人，留學(xué)生191人，高職高專生2881人；各類非全日制學(xué)生11519人。 學(xué)科專業(yè) 涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)4個(gè)門類；共設(shè)置30個(gè)全日制普通本、專科專業(yè)，其中，臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)兩個(gè)專業(yè)已進(jìn)入廣西本科第一批招生。學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)廣西一流（培育）學(xué)科、1個(gè)廣西臨床醫(yī)學(xué)研究中心、2個(gè)國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科、9個(gè)廣西重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)廣西高等學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)、6項(xiàng)自治區(qū)專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地（中心）建設(shè)項(xiàng)目、5項(xiàng)自治區(qū)專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目、1個(gè)國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，5個(gè)自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；2門自治區(qū)級精品在線開放課程、4門自治區(qū)級精品視頻公開課，15門自治區(qū)級一流本科課程，其中2門自治區(qū)級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目；現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)3個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。涵蓋21個(gè)二級學(xué)科，有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、公共衛(wèi)生、翻譯5個(gè)類別碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 科學(xué)研究 學(xué)校五年來共獲國家自然基金項(xiàng)目資助64項(xiàng)、國家社科基金2項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目6項(xiàng)，廣西科技計(jì)劃項(xiàng)目155項(xiàng)，各級科研立項(xiàng)共獲縱向資助經(jīng)費(fèi)6400多萬元。科研臺和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)取得新突破，擁有國家民委第二批重點(diǎn)研究基地1個(gè)；獲批設(shè)立廣西博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地1個(gè)；獲得廣西肝膽疾病臨床研究中心1個(gè)、廣西骨與關(guān)節(jié)退行性疾病基礎(chǔ)研究與轉(zhuǎn)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、廣西骨與關(guān)節(jié)退行性疾病生物醫(yī)用材料工程研究中心1個(gè)、廣西自然科學(xué)基金創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、廣西高校高水創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。獲得廣西科技進(jìn)步獎一等獎1項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)、三等獎3項(xiàng)；廣西自然科學(xué)獎二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)；廣西社會科學(xué)成果二等獎2項(xiàng)、三等獎3項(xiàng)；獲國家授權(quán)專利200多項(xiàng)。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文4000余篇，其中SCI、EI、ISTP等收錄論文300余篇；出版學(xué)術(shù)著作、教材80余部。 師資隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有專任教師934人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員481人。年來，學(xué)校深入實(shí)施“112369130”人才工程，選派200名優(yōu)秀教師出國讀博、進(jìn)修訪學(xué)，通過申請獲得自治區(qū)級、國家級教育基金項(xiàng)目選派33名優(yōu)秀教師出國留學(xué)，聘請英國帝國理工大學(xué)教授、“上海曙光學(xué)者”等高層次人才來校工作。現(xiàn)有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家5人，全國優(yōu)秀教師及教育工作者8人，廣西特聘專家2人、自治區(qū)優(yōu)秀專家1人，廣西“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次人選2人，廣西D層次人才1人，廣西醫(yī)學(xué)高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃領(lǐng)軍人才1人，廣西高校卓越學(xué)者2人，廣西高校政治教育卓越人才1人，“廣西優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)對象”3人，“廣西高校優(yōu)秀人才資助計(jì)劃”人選15人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)科技人員 1人，自治區(qū)先進(jìn)工作者1人，“八桂名師”1人，廣西教學(xué)名師2人，自治區(qū)優(yōu)秀教師9人，自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者1人，“廣西青年科技獎”獲得者5人，自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，廣西高校高水創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。（人事處） 教育教學(xué) 學(xué)校獲批教育部衛(wèi)生部“第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校”，獲得1個(gè)國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目、1個(gè)教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、4個(gè)自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)自治區(qū)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、7個(gè)自治區(qū)高等學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)、5項(xiàng)自治區(qū)專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目、6門自治區(qū)精品課程；五年來獲自治區(qū)教學(xué)成果獎特等獎1項(xiàng)、一等獎7項(xiàng)、二等獎11項(xiàng)、三等獎7項(xiàng)。 人才培養(yǎng) 建校63年來，學(xué)校先后培養(yǎng)了5萬多名“下得去、用得上、留得住”的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，其中少數(shù)民族學(xué)生比例達(dá)65%，他們廣泛分布在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，大部分成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干。據(jù)統(tǒng)計(jì)，用人單位對學(xué)校畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)94%以上，學(xué)校的人才培養(yǎng)有效滿足了區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要，為維護(hù)人民健康、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 年來，本科人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2017年第五屆全國高等醫(yī)藥院校藥學(xué)/中藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能競賽獲特等獎1項(xiàng)，二等獎2項(xiàng)。2017年首屆“澤眾杯”全國醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)大學(xué)生在線形態(tài)讀片大獎賽獲三等獎1項(xiàng)、優(yōu)秀獎1項(xiàng)。2018年我校榮獲第九屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽華南賽區(qū)二等獎。2019年第六屆全國高等醫(yī)藥院校藥學(xué)/中藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能競賽獲一等獎1項(xiàng)，二等獎1項(xiàng)。2019年全國口腔院（系）本科生臨床操作技能展示比賽獲三等獎1項(xiàng)。2020年第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲國家級銅獎1項(xiàng)，自治區(qū)級金獎2項(xiàng)、銀獎3項(xiàng)、銅獎8項(xiàng)。2021榮獲第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲國家級銀獎1項(xiàng)，銅獎1項(xiàng)目，自治區(qū)級金獎6項(xiàng)、銀獎12項(xiàng)、銅獎37項(xiàng)。2021年，“第十屆中國大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽”，我校護(hù)理學(xué)專業(yè)代表隊(duì)榮獲護(hù)理學(xué)專業(yè)賽道全國總決賽銀獎、華中華南賽區(qū)一等獎；臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制）代表隊(duì)榮獲華南分區(qū)賽三等獎；預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)代表隊(duì)榮獲華中華南分區(qū)賽三等獎。 對外交流 學(xué)校先后與美國、英國、德國、法國、加拿大、馬來西亞、泰國等多個(gè)國家教育機(jī)構(gòu)簽署了教育合作交流協(xié)議，招收來自20余個(gè)國家的留學(xué)生571人。起我校與英國新拉納克郡大學(xué)開展口腔護(hù)理中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)組織實(shí)施“雙百工程”，十三五規(guī)劃期間，共選送136名優(yōu)秀教師出國研修及攻讀博士學(xué)位；五年，學(xué)校邀請美、德、英、泰等國家的專家學(xué)者到校開展學(xué)術(shù)交流277人次，共選派教師出國交流和訪問累計(jì)226人次。 社會聲譽(yù) 年來學(xué)校先后獲得“全國文明單位”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“全國百姓放心示范醫(yī)院”“全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進(jìn)集體”“全國衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)院文化建設(shè)創(chuàng)新獎”“廣西繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)稱號。 黨和國家十分關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，江澤民、李鵬、李瑞環(huán)、宋任窮、李鐵映、溫家寶等黨和國家先后蒞臨學(xué)校視察指導(dǎo)，對我校為少數(shù)民族地區(qū)和廣大基層培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”高質(zhì)量應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才的辦學(xué)給予充分肯定。 （截至2021年11月10日）