根據最新吉林招生考試院公布的數據，重慶水利電力職業技術學院在吉林招生錄取數據顯示，吉林考生上重慶水利電力職業技術學院的分數在268至334分，位次為70563至22888位次區間內，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在268至334區間才能上重慶水利電力職業技術學院。

一、吉林考多少分能上重慶水利電力職業技術學院

1、2022年吉林考生上重慶水利電力職業技術學院：理科最低分需要318分，錄取最低位次為65570名;

2、2021年吉林考生上重慶水利電力職業技術學院：理科最低分需要268分，錄取最低位次為63056名;

3、2020年吉林考生上重慶水利電力職業技術學院：理科最低分需要293分，錄取最低位次為70563名;

4、2022年吉林考生上重慶水利電力職業技術學院：文科最低分需要366分，錄取最低位次為22888名;

5、2021年吉林考生上重慶水利電力職業技術學院：文科最低分需要336分，錄取最低位次為22993名;

6、2020年吉林考生上重慶水利電力職業技術學院：文科最低分需要334分，錄取最低位次為29081名;

二、重慶水利電力職業技術學院在吉林的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年重慶水利電力職業技術學院在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	專科	318	65570	市政府
2022	吉林	文科	專科	366	22888	市政府

2、2021年重慶水利電力職業技術學院在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	專科	268	63056	市政府
2021	吉林	文科	專科	336	22993	市政府

3、2020年重慶水利電力職業技術學院在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	專科	293	70563	市政府
2020	吉林	文科	專科	334	29081	市政府

專業行志愿與院校專業組行志愿相比的優勢

（1）考生不再有行志愿投檔而被退檔的風險。在專業行志愿投檔錄取中，按考生的名次先后投檔，遵循志愿進行錄取。
（2）考生不會再被調劑到自己沒有填報的專業里。行志愿中，為確保學校完成招生計劃，會設專業志愿服從調劑志愿。而在專業行志愿中，專業調劑志愿被取消，會按照考生填報的專業志愿錄取。
（3）打破院校行志愿中的高校等級結構。有些高校的強勢、專業，在專業行志愿中會得到考生的青睞，能夠促進高校專業的建設。

專業調配和定向調配什么意思

什么是定向調配

報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或勾選該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿考生的生源不足，學校可調配錄取勾選了“定向調配”欄的考生到定向專業。

各批次只在第一志愿中設置定向志愿（行志愿為A志愿）。報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或選擇該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿生源不足，學校可調配錄取選擇了“定向調配”欄的考生到定向專業。國家專項計劃、省屬院校定向培養免費師范生、免費醫學定向和定向培養直招士官志愿不受院校志愿序號和專業“定向調配”志愿的限制。

什么是專業調配

專業調配是指如果你報的那個學校沒錄取你填的志愿專業，但看好你是個人才，想留下你，如果你在專業調配打鉤就可以把你分配到其他專業，不打鉤就可能錄取不到你，打鉤就意味錄取的幾率大些，不打鉤可能因分數不夠而落榜,打鉤就可能調到自己不喜歡的專業。

專業調配和定向調配有什么不同

簡單來說，專業調配是在分數滿足所報院校最低要求時，優先考慮該院校其他專業；而定向調配則是分數滿足所報專業的其他院校的分數線時，優先考慮其他院校的同一專業。

(1)專業調配和定向調配如果你都勾選的話，被錄取的機會比較大。

(2)但是如果都勾選，意味著你會被任何一個專業錄取，畢業后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準備。

三、重慶水利電力職業技術學院最新介紹

重慶水利電力職業技術學院是經重慶市人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等學校，是國家級高技能人才培訓基地、全國水利高等職業教育示范院校、重慶市骨干高等職業院校、重慶市博士后科研工作站，是全國水利優質高等職業院校和重慶市優質高等職業院校建設單位。 學院始建于1964年，歷經江津地區水利電力學校、永川地區水利電力學校、重慶市水利電力學校校名更替，2004年升格為全日制普通高等專科學校。目前總占地面積936畝，總建筑面積36.8萬方米，實訓場地面積14萬余方米，校內外實基地300余個（中央和市級財政支持建設的有3個），實驗實訓設備總值1.3億元（生均1.2萬元），藏書81萬冊，固定資產總額突破10億元。 ——師資隊伍實力強。現有教職工670余人，其中教授、副教授250余人，研究生以上學歷300余人，博士30余人。擁有市級優秀教師、教學名師等14人，骨干教師122人，雙師素質教師272人，雙師型教師217人，其中水利部雙師型教師、職教新星、職教名師等43人。三年，《從無人排爆開啟 C 語言神奇之旅》等10余件作品在市級教師教學能力大賽中獲獎。 ——人才培養質量高。學院堅持立德樹人，注重培養具有良好職業道德、職業精神、創新創業能力和實踐技能，適應生產、建設、管理、服務第一線需求的高素質技術技能型人才。建有《文明在水之洲》等市級以上精品在線開放課程10余門，其中《水工建筑物》為國家精品在線開放課程；建成國家級教學資源庫3個、市級教學資源庫3個。人才培養層次包括全日制專科和專本貫通分段培養本科。目前，學院在校生人數11000余人，面向全國27個省（市、區）招生。畢業生就業率保持在96%以上，用人單位對畢業生的滿意度長期保持在95%以上。 ——專業結構布局廣。開設高職教育專業42個，形成“2+4+2”八大專業群，涵蓋水利、資源環境與安全、能源動力與材料、土木建筑、交通運輸、裝備制造、電子信息、文化藝術、教育與體育、公共服務與管理10個專業大類，其中，國家級骨干專業2個，教育部第三批現代學徒制試點專業3個，中央財政支持重點建設專業 2 個，重慶市骨干專業4個，全國水利高職教育示范院校重點建設專業5個，水利水電工程技術等9個專業在全市屬唯一設置。獲批教育部2021年國控高職（專科）學前教育專業點，增設學前教育等3個新專業。學院緊扣國家和重慶發展戰略，適應大數據和智能制造產業需求，與中國普天集團、吉利汽車等著名企業合作，組建大數據產業學院、吉利智能制造（汽車）學院，打造大數據和智能制造類專業群，形成“一特一優三支撐、五大門類同發展”的專業結構布局。同時大力開展教育教學研究，成為教育部現代學徒制試點單位、全國高等職業院校體育工作“一校一品”示范基地。 ——全程育人成效顯。緊緊圍繞“兩室一堂”，建立完善學生上課隨機抽查、信息網絡同步公示、“一課四責”“一室四責”等制度，搭建“四級七維三測評”的大學生素質拓展臺。學生到課率穩定在99%以上，課堂教學互動反饋率長期保持在95%以上，教學目標達成度為95%以上。學生專業素質、職業素養和綜合能力日益發展。五年來，學生參加各類職業技能大賽和創新創業大賽，累計獲國家級獎項252項次、省部級獎項280項次。2019年10月，第十三屆全國水利職業院校“巴渝杯”技能大賽在學院成功舉辦，水利部副部長田學斌、市政府副市長李明清等領導出席大賽開幕式，全國44所水利類中高職院校1000余名選手參賽，本屆賽事規模、參賽院校和人數均為歷屆之最。 ——創新創業成果多。建有功能齊備的大學生創業孵化園區，培育孵化創新創業項目99個。是重慶市首批創新創業“雙百”示范建設單位、重慶市大學生創業示范基地、重慶市創業孵化基地、重慶市眾創空間、重慶市高校眾創空間。學生參加“挑戰杯”“互聯網+”等市級以上創新創業大賽，獲國家級二等獎2項，銅獎3項，市級金獎5項，銀獎4項。其中“行車應急寶”項目獲得“互聯網+”創新創業大賽重慶市金獎，作為全市唯一一所高職院校入圍全國總決賽項目。2020年，在第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽重慶決賽上，學院獲得4金2銀26銅，位居全市高職院校榜首，榮獲全市優秀組織單位、職教賽道先進集體。參賽項目“苗妹香香”和“益農行者—巴山老壇”雙雙晉級全國總決賽。 ——對外技術服務好。通過“建機制、搭臺、強隊伍、重服務”等多種有效途徑，積極構建適應創新驅動發展戰略要求的科技創新體系。三年，學院對外技術服務到賬額突破1500萬元。成功獲批國家級高技能人才培訓基地，社會服務能力取得重大突破。開設40余種繼續教育培訓項目。具有全國建設行業技能型緊缺人才培養工程實施院校、全國水利行業特有工種職業技能鑒定站、重慶市水利行業干部培訓中心、重慶市水電行業國家職業技能鑒定所等資質。年開展職業技能培訓及鑒定8000人次。 ——文化育人明。弘揚“上善若水，學競江河”校訓，構建若水文化、名人與水、水哲學的環境育人體系，將水文化建設與人才人格品質培養相結合。學院成功獲批全國職業院校校園文化“一校一品”示范學校，向中國水利教育協會選送的《彰顯水文化育人 全面落實立德樹人根本任務》案例榮獲全國水文化育人優秀案例一等獎，標志著校園文化建設邁上了新臺階。學院是重慶市文明單位，重慶市依法治校示范校。三年，學生參加市級以上文體活動獲集體榮譽30余項、個人獎項200余項。 ——國際交流合作深。是中泰職教聯盟副理事長單位，組織開展10余項對外合作項目，與泰國、越南、老撾、埃塞俄比亞等國家開展國際教育合作，兩年有50余名留學生到校入學，與泰國黎逸技術學院共建大禹學院，積極服務國家“一帶一路”戰略。 年來，學院緊緊抓住國家高度重視職業教育、高度重視水利發展、高度重視重慶經濟發展的三大歷史機遇，立足永川、服務重慶、面向西部、輻射全國，堅持教學和科研并舉，實施“穩定規模，強化內涵，突出，文化引領”四位一體同步推進發展戰略，加快把學院建設成為鮮明、行業一流，具有較大影響力的應用技術型高校。 2021年4月