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優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)感言簡短(2篇)

2024-05-25 18:44:58 大風(fēng)車考試網(wǎng)

1

尊敬的老師、親愛的同事們大家

晚上好!

今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當(dāng)我接過 “優(yōu)秀班主任”的證書時(shí),我心潮澎湃,因?yàn)檫@沉甸甸的證書我等了14年。在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵(lì),是你給了我了這個(gè)臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事:因?yàn)橛辛四銈兊呐惆樽屛业纳罡迂S富、更加精彩。同時(shí)感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個(gè)十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵(lì)成為我努力工作的源泉。最后我要單獨(dú)感謝與我配班一年半的鄒老師,是你一直無怨無悔的支持配合我的工作,才有了我今天的榮譽(yù),我的榮譽(yù)也有你的一半。

面對榮譽(yù),我深知還有很大的差距,做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我認(rèn)為優(yōu)秀班主任應(yīng)該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴(yán)以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認(rèn)認(rèn)真真地,踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應(yīng)該做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)!今天的榮譽(yù)即將成為過去,但它將激勵(lì)我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,繼續(xù)求索,為康盛世紀(jì)幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我應(yīng)有的力量!

最后我再次感謝所有關(guān)心我的人!

2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!首先感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會,和優(yōu)秀的班主任相比,我還很微不足道,我只是在盡全力做好自己的工作,談不上報(bào)告,只是說說自己是怎么做的。

本學(xué)年我擔(dān)任了三(3)班的班主任,一個(gè)多學(xué)期的相處使我和孩子們有了難以割舍的情感,這其中的苦辣酸甜只有自己體味。對于班級工作,我可以問心無愧的說:我真的付出了很多很多,雖然有時(shí)累得也很不耐煩,但心中的信念一直鞭策我:要對家長負(fù)責(zé)、更要對孩子負(fù)責(zé)、要對得起這份職業(yè)!因?yàn)槲沂且幻嗣處?

一、榜樣--教師的以身作則

“身教重于言教”。 教師的言行舉止都會對孩子們產(chǎn)生巨大的影響,要求孩子做到的自己首先要做到。每天和孩子們一起做值日,空課時(shí)間判閱語文、數(shù)學(xué)作業(yè)、利用每天晨會時(shí)間收作業(yè)、查作業(yè);還利用自課給他們講一講數(shù)學(xué)題、考考生字、單詞。也是我一直堅(jiān)持的,孩子們看到我的這份付出,都能自覺的學(xué)習(xí),晨讀時(shí)書聲朗朗、午練時(shí)安安靜靜,正是有了這種“潤物細(xì)無聲”的影響,我們班在學(xué)校的各項(xiàng)比賽、評比中均榜上有名,都能看到孩子們在老師的榜樣作用下,將自己最出色的一面展示給大家。

二、 放手--班級的自主管理

三年級孩子年齡小,自制力差,剛開始像一盤散沙,缺乏集體意識,開學(xué)初,我便在班上競選班干部,并制定班規(guī)班約,提出班級口號及奮斗目標(biāo)。我班每天由2名值日班長負(fù)責(zé)管理班內(nèi)的事務(wù),為了增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感,我還把全班分為9個(gè)小隊(duì),實(shí)行小隊(duì)負(fù)責(zé)制,由小隊(duì)長負(fù)責(zé)小隊(duì)成員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、路隊(duì)、禮儀等各個(gè)方面,每天都有記錄,表現(xiàn)優(yōu)秀即可得一個(gè)笑臉,違反紀(jì)律則得一個(gè)哭臉,一周得5個(gè)笑臉的就可換一顆星,然后由小隊(duì)長利用周一班會時(shí)間對小隊(duì)上周的情況做總結(jié),并進(jìn)行表彰貼星,科任老師結(jié)合小隊(duì)長進(jìn)行評價(jià)。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的小隊(duì)負(fù)責(zé)制,孩子們都有了不同程度的進(jìn)步,貴在堅(jiān)持!我相信只要堅(jiān)持下去,孩子們會越來越好的!

三、和融-- 幼苗的成長紐帶

我是科學(xué)老師兼班主任,一周只有2節(jié)課,加上班會才3節(jié),只有和科任老師溝通才能對孩子們有更深的了解。因此班上的各科作業(yè)、成績我都一一過問。輪到上體育、信息、音樂課,我也都會讓孩子們站好隊(duì),安安靜靜的到專業(yè)教室。

上學(xué)期我們班的語文由53歲的張?zhí)m英老師擔(dān)任,張老師雖然年紀(jì)大了,但她的敬業(yè)精神卻深深感染著我,每次判作業(yè)都非常費(fèi)勁,總是把花鏡戴了又摘,摘了又戴。我在旁邊看著心里很不是滋味,因此,開學(xué)不久,我就主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了除作文之外所有語文作業(yè)的判閱工作,減輕她的負(fù)擔(dān),一直堅(jiān)持到學(xué)期末,除了判作業(yè)外,期中考試以后,我還利用每天小課時(shí)間在黑板上出題檢查孩子們基礎(chǔ)知識的掌握情況。組內(nèi)的老師一看到我?guī)椭鷱埨蠋煟蜁f:“和董妍搭班,是你上輩子修來的福!”其實(shí),人都有老的時(shí)候,現(xiàn)在年輕多干點(diǎn),不算啥!

和xx搭班已經(jīng)是第二年了,上學(xué)期期中考試后針對孩子們計(jì)算丟分嚴(yán)重的現(xiàn)象,我就和她商量,讓孩子們準(zhǔn)備1個(gè)小算術(shù)本,每天8道題,我負(fù)責(zé)判。每次單元過關(guān)卷,我也會第一時(shí)間幫忙登分,對于答題情況不好的孩子,及時(shí)談話教育。還記得她經(jīng)常和孩子們說的一句話:“你們班主任和別的老師不一樣,她雖然教科學(xué),但她哪科都管!你們老師多累呀,你們一定要聽話,不努力,就對不起你們班主任!”

在忙語文、數(shù)學(xué)的同時(shí),英語也不能不管,沒時(shí)間了,就經(jīng)常利用早晨晨讀前檢查孩子們的英語背誦,午自前檢查單詞掌握情況,檢查后及時(shí)和廣艷聯(lián)系,共同解決。一周下來,加上自己的12節(jié)科學(xué)課,有時(shí)連上廁所的時(shí)間都沒有,在高強(qiáng)度的工作下,我經(jīng)常頭疼,總感覺視線模糊,總想吐,到醫(yī)院檢查,醫(yī)生說是嚴(yán)重的腦血管痙攣,怎么沒早來,這是高度緊張?jiān)斐傻摹1M管這樣,我也從未請過一天假,經(jīng)常是左手按著頭,右手寫板書。在我的這種付出下,上學(xué)期期末考試,我班總分年級第一,13名孩子進(jìn)入年級前50名。

這學(xué)期,學(xué)校安排剛剛休完產(chǎn)假的高鐵芝老師教我班語文,孩子正在哺乳期,遇到她有事,我會二話不說,隨時(shí)待命,前陣子因?yàn)楹⒆由∽≡海埩艘恍瞧诘募伲揖椭鲃?dòng)擔(dān)任我班的語文教學(xué),和孩子們一起品味寓言的道理、一起模仿更羸拉弓射箭,一起把楊桃擺到桌上,看看他到底是楊桃還是五角星。加上晨讀午練,還正趕上音、體、美老師練操,均每天至少上六節(jié)課,還要處理一個(gè)班的語文作業(yè)和六個(gè)班的科學(xué)作業(yè),杜主任看著我經(jīng)常是跑著侯課說:“讓語文老師代課吧,別把你累倒了”,我說:“克服困難,自己帶吧,都挺忙的! ” 一周下來,真的是身心疲憊。頭疼病也更嚴(yán)重了。除此之外,我還協(xié)助建芳,管理年級德育和小少隊(duì)的工作。

四、團(tuán)結(jié)--孩子的快樂成長

一個(gè)多學(xué)期以來,在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我都和孩子們一起構(gòu)思、準(zhǔn)備,正是在這種師生的團(tuán)結(jié)努力下,我班在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中都名列前茅。通過活動(dòng)的開展,孩子們更團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。

五、溝通--家長的支持認(rèn)可

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,因此,我主動(dòng)用電話與家長們聯(lián)系,每月的電話費(fèi)都在百元以上。還記得上學(xué)期期中考試后我班李昕陽的媽媽發(fā)來短信:“董老師,感謝你對孩子們的付出,孩子在你班,是我們?nèi)业男腋#哪昙壞阋欢ㄒ?”

回想走過的一個(gè)多學(xué)期,把作業(yè)拿回家已經(jīng)是家常便飯,總有干不完的事。沒有時(shí)間和對象聊天、沒有時(shí)間陪兒子讀書、認(rèn)字;更沒有時(shí)間替媽媽分擔(dān)家務(wù),面對父母,我不是孝順的女兒;面對丈夫,我不是賢惠的妻子;面對兒子,我不是稱職的媽媽,但我可以驕傲地說面對我的孩子說“我是一名合格的班主任!”

“付出就有收獲”,這是我最喜歡的一句話,也是我長對孩子們說的。的確,忙忙碌碌的一個(gè)多學(xué)期,有過歡笑、有過淚水,但我卻滿載收獲,因?yàn)榈玫胶⒆雍图议L的認(rèn)可,就是我最大的幸福!在今后的工作中,我會一如既往把我的愛全部奉獻(xiàn)給我最熱愛的教育事業(yè)!

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