一、指導：

為增強全校師生的消防意識，增長消防知識、提高防范與逃生技能，檢驗學校應對突發事件的組織能力，經校領導研究決定，于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。

二、演練目標：

1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識，觀摩消防隊員滅火救護演練。

2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。

3、讓學生熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。

4、檢驗學校在應對突發事件時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。

三、參加人員及分工

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、各組分工

（1）聯絡組：組長：楊國慶（副校長），組員：劉飛，負責協助總指揮隨時掌握現場情況，并與各部門和相關人員取得聯絡。必要時，到校門口或必經之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯系。

（2）疏散組：

組長：朱小俊、何瑛（德育處副主任），組員：各班主任、副班主任以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。

（3）滅火救護演練組：金壇市華城派出所和金壇市消防大隊組隊。

（4）保衛組：許云和劉飛，重點負責學校大門口治安維護，演場地（宿舍樓前）清障與安全，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。

（5）宣傳組：張俊（兼任），組員：吳建強、徐忠等，負責活動攝影及宣傳報道。

四、步驟

1、籌備階段

（1）傳達方案、演練前知識培訓：

1月8日，召開消防演練領導小組會議，明確分工和職責，商議演練議程。

1月12日上午，師生宣傳動員：升旗儀式進行安全教育。向師生介紹14日演練的時間、內容、要求（如：演警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調，校園火災發生時，學生只需安全逃生，不必參與救火。本次演練不比時間。校園內的滅火器時學生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）

1月12日下午，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓（火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面）。

1月13日，消防知識展板布展。地點：B幢大廳。負責人：劉飛。

（2）演練現場布置：

1月14日下午第一節課，演領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關準備。現場總指揮朱小俊副主任帶領疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全。

后勤保衛組與體育組老師做好師生集中地點劃分。1月14日下午第三節課靜校，鎖閉校門。在學校操場由消防人員指導，初中與小學六年級師生做好演練準備。

宣傳組做好現場標語、學校南北電子屏標語和音響等準備，營造演練氛圍。

2、演練階段：

（1）緊急疏散：1月14日，星期三下午第三節課上課后十分鐘內，警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關閉電閘后，每班學生在2名教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點。相關老師和職工也到指定地點集中。具體要求見附件《華羅庚實驗學校消防演練細則》

（2）滅火演練：金壇市消防大隊在宿舍樓進行高空滅火與救護演練。金壇市華城派出所警察到現場指導逃生和維護師生秩序。

3、總結階段：

（1）完成上述演練步驟后，全校師生在操場集合，由總指揮作總結講話。

（2）各演練組組長在1月24日前，向總指揮提交書面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。

（3）演領導小組整合各方意見，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

（一）、公司有關消防演練的策劃方案

火災的突發性和瞬變性，決定了滅火作戰的應急性和靈活性，能否成功撲救火災，主要取決于戰斗的各項準備工作的落實，火場的堅強組織指揮充分發揮各種消防系統和滅火設施的作用。因此要加強大廈的消防保衛工作的培訓，使每位員工熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發生火災事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項補救措施，靈活的運用滅火戰斗和滅火方法，迅速的展開補救工作，將火災撲滅于初期階段，根據農科大廈...查看更多

（二）、應對突發公共事件的應急演練方案精選

為了提高學校預防、控制學生食物中毒、重大傳染病流行等重大突發公共衛生事件的能力和水，保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育、教學秩序和校園穩定，根據《市教育局學校突發公共衛生事件應急預案》的要求，制定本預案。一、適用范圍本預案所指的突發公共衛生事件，是指突然發生并造成或有可能造成學校師生健康嚴重損害的事件。以學生食物中毒、重大傳染病為重要內容，包括發生在學校內的突發公共衛生事件、學校所...查看更多

（三）、學校應對地震的應急演練方案

一、演練目的為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，我校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，為打造“安校園”，確保良好安全的校園環境。二、組織機構（一）疏散演練領導小組1、總指揮：x...查看更多

（四）、幼兒園突發事件的應急演練方案

一、演時間、參加人數、地點、內容時間：20XX年4月22日9：30??10：30人數：全體幼兒和教職工地點：幼兒園內內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散二、演領導小組及應急小組成員組長：林青副組長：陳惠云組員：各班班主任及配班教師三、準備工作1、準備警報聲2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線4、幼...查看更多

（五）、幼兒園防拐騙策劃演練活動方案

活動時間：7月1日下午活動地點：滑滑梯活動準備：視頻、隔壁班級陌生家長2名活動過程：一、播放視頻1.在觀看視頻中，你看到了什么?2.引導幼兒談論，能不能這樣做?這樣做會怎么樣?那應該怎么做?3.師小結。二、情景演練場景一：一個“陌生人”手拿遙控飛機，利用教師指導盲點，對部分幼兒進行誘騙。場景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長在外等為借口，把一名幼兒進行拐騙。三、講解應對方法1.如果有陌...查看更多

（六）、幼兒園防拐騙安全演練活動方案

幼兒園防拐騙活動方案1活動時間：7月1日下午活動地點：滑滑梯活動準備：視頻、隔壁班級陌生家長2名活動過程：一、播放視頻1.在觀看視頻中，你看到了什么?2.引導幼兒談論，能不能這樣做?這樣做會怎么樣?那應該怎么做?3.師小結。二、情景演練場景一：一個“陌生人”手拿遙控飛機，利用教師指導盲點，對部分幼兒進行誘騙。場景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長在外等為借口，把一名幼兒進行拐騙。三、講...查看更多

（七）、幼兒園防拐騙演練的活動方案

防拐騙對于幼兒園來說，安全無小事，我們要把安全教育滲透于一日生活的方方面面，用各種方式傳遞給孩子們，模擬演就是一個好辦法。即將到來的五月份是個節日眾多、慶祝活動眾多的月份，每當這時，我們總要預防孩子們脫離了大人的視線，擔心一不小心他們便跑開了。今天給大家分享幼兒園防拐騙演預案，我們大家一起繃緊安全弦。防拐騙演練目的1、進一步增強家長和老師的安全教育能力；2、讓幼兒在真實的案例體驗中，提高自我保...查看更多

（八）、幼兒園消防安全應急預案及演練方案

一、指導以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以幼兒園法人代表(園長)為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保幼兒園各方面安全。二、演練目的為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強幼兒安全知識，本著預防為主，...查看更多

（九）、城市的防汛應急預案演練方案

為進一步強化城區應急預案保障措施的落實，高效有序地開展防汛搶險救災工作，保障市政公用設施安全，保證城區道路、供水、排水、供氣、供熱等市政行業在汛期的正常運行，提高市政公用局應對安全生產事故和自然災害的能力，教育相關人員如何正確、準確、迅速處理突發事件，現組織市政公用局應急搶險相關人員開展防汛抗洪應急演練。演練方案如下：一、演練目的：堅持以人為本，深入貫徹落實科學發展觀，按照“安全第一，常備不懈，預...查看更多

（十）、幼兒園防汛應急預案演練方案范本三篇

幼兒園防汛應急演練方案1為確保學校幼兒園汛期安全，最大限度的減少師生傷亡和學校財產損失，按照全市防汛會議和有關要求，根據《青州市教育系統突發事件應急處置預案》，特制定本預案。 一、成立防汛搶險救災指揮部總指揮：副總指揮：成員：總指揮部的職能：一是發生汛情、災情時，指揮部應立即主持召開緊急會議，部署搶險救災工作，由指揮部發布應急救援命令、信號；二是組織指揮救援隊伍實施救援行動；三是及時向上級匯報和...查看更多