1、快樂指路

道具：眼罩或絲巾玩法：用眼罩或絲巾將家長的眼睛蒙住，家長背著孩子，由孩子指揮家長前行。

點評：這個游戲能夠提高孩子的表達能力，加強家庭成員間的理解和默契。家長要對孩子完全信任才敢邁步，游戲正是通過雙方的體會和感覺，讓彼此的信任感得以提升。

2.運球走(每個家庭一大一小)

活動目的：提高孩子動作的穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。

游戲規則：家長和孩子不得用手扶乒乓球

3.趕小豬(孩子與雙親)活動

目的：培養孩子的靈活性

材料準備：羽毛球拍、排球、計時器

游戲方法：家長和孩子各自站在標志線相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。

4.剝鵪鶉蛋(孩子與雙親)

活動目的：鍛煉孩子的靈活性，讓孩子學會感恩

材料準備：熟的鵪鶉蛋若干游戲方法：家長和孩子各自在兩邊，每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。用時最少為勝。

5.踩氣球(家庭中一大一小)

游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度材料準備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個5方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

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6.擊鼓傳花(孩子與雙親)

材料準備：鼓或音樂、絲巾

游戲方法：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具"花"，傳遞速度跟隨鼓點節奏變化而變化，隨著鼓點停止而停止，此時"花"落在誰手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來表演一個節目，形式不限，時間5分鐘內。就這樣反復。每個表演過節目的人都將獲得一份鼓勵獎。

7.我的寶寶在哪里

準備：布帶若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶

八、游戲名稱：搶椅子

游戲目標：

練快速反應，以及親子默契配合，在游戲中體驗愉快情緒。

游戲準備：

小椅子若干 鑼鼓 錘子

游戲玩法及規則：

1、將椅子圍成一個圓，椅子數比人數少一，家長和幼兒圍成圓圈站在椅子外面;

2、聽鼓聲行動，鼓聲一響，小朋友和家長順著圓圈順時針跑，鼓聲一停，大家立即就搶椅子坐下，坐下時要求兩手抓住椅子的兩邊;

3、沒搶到椅子的人拿著椅子退出，將椅子重新擺放成圓圈，游戲繼續進行，一直到最后剩下二個人時，決賽出冠軍和亞軍。

九、游戲名稱：跳舞毯

游戲目標：

1、培養幼兒與父母之間默契，增進孩子與父母之間和諧親密的關系。

2、體驗游戲帶來的快樂。

游戲準備：

廢舊報紙 音樂曲一首 錄音機

游戲玩法及規則：

1、教師播放動感音樂。

2、請一名幼兒與一名家長站在廢舊報紙上準備，聽到音樂后扭動身體，腳不能離開報紙范圍。

3、音樂停，幼兒與家長迅速折疊報紙，但是腳不能離開報紙，聽到音樂繼續扭動身體，音樂停，幼兒與家長又迅速折疊報紙;

4、幼兒和家長能同時站立的報紙最小的獲勝。

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十、游戲名稱：可愛的小丑

1、通過游戲，增進孩子與父母之間的情感。

2、培養孩子們的團隊協作精神，懂得互相幫助，共同完成游戲。

3、以游戲方式，鞏固幼兒對人體五官的認知，知道其在人體上的正確位置。

游戲準備：

五官貼紙，掃把，白紙，雙面膠，草裙，高蹺

游戲玩法及規則：

1、每四組家庭一隊，分成兩隊;

2、幼兒帶著裝飾材料(五官貼紙、草裙)和掃把從起點出發，“飛過”小橋和障礙;

3、家長在終點處等待，幼兒跑到終點用五官貼紙將家長打扮一下，穿上草裙;

4、家長踩著高蹺回起點，將掃把交給下一名幼兒繼續;

5、先完成以上動作的家庭組獲勝。

十一、游戲名稱：甩甩樂

游戲目標：

1、通過游戲，鍛煉幼兒的判斷力和身體協調能力。

2、激發幼兒參加親子游戲活動的興趣。

游戲準備：

1、裝有小半瓶水的礦泉水瓶20個;

2、一頭困住紙球的繩子4根。

游戲玩法及規則：

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1、兩組家庭分別在起點站好，每人面前并排擺放好5個裝有水的礦泉水瓶;

2、每個家長和幼兒分別在脖子上套一個繩子，紙球掛在胸前;

3、游戲開始，家長和幼兒雙手背后，彎腰，用套在脖子上的紙球陸續撞擊礦泉水瓶;

4、每組家庭全部撞到10個礦泉水瓶后，用時最短的為勝