篇一：記一次考試

時間過得飛快，在不知不覺中，我們就迎來了這學期的第一次大考??期中考試。為了考出好成績，我們進行了全面的復。

考試前，在學校的時候，老師帶著我們一起復。語文趙老師和我們一起歸類復：首先帶領我們復每個單元的日積月累，每天都要讀、背、寫；然后是詞語盤點，主要就是讀；最后，趙老師還會帶領我們復每單元的復要點，要保證里面的所有詞語都會寫，課文內容都會背。數學李老師每天都會出一黑板的方程、正負數、解圖形面積或分數的題，每次我們做完這一黑板的題，都會感覺收獲多多，對考一百分也就更多了一些信心。

在家里，每天晚上的作業還是復。在聽寫生字的時候，媽媽幫我找出了個別不會寫的字，在一張白紙上反復寫上幾遍加深印象。然后是背課文和復要點，不但要會背，更要會寫。數學作業仍然是題海戰，每天作業都要寫到九點多，學過的內容每天圍著我轉，有時候我感覺頭都快暈了。

考試的那天終于來臨了。這一天天氣非常好，陽光明媚，真是個好兆頭啊，希望我能考出好成績。剛走進教室，就看到許多同學都在那兒認真地復，我也趕快拿出書，看看昨天不會寫的那幾個詞語。

監考老師進來了，看見她手里拿的考卷，我的心里就像有一個小鼓，在我身體里咚咚地敲著。考卷發下來了，我長長地舒了一口氣，因為我發現考卷上的題很簡單。

考試開始了，教室里凝結著緊張的氣息。教室里很安靜，只聽得見同學們刷刷的寫字聲和監考老師的腳步聲。我寫著寫著，突然有一道題目像一只“攔路虎”一樣擋住了我：“削”的兩種讀音，復的時候我看過這個字，別著急，好好想想，我對自己說。經過我的苦思冥想，終于寫出了正確答案。

下午的數學我感覺也很順利，檢查完以后，我把答案都寫在紙上，等著和李老師對答案。考完試后，李老師來了，來和我們對答案。我很沮喪，因為有一道題出了錯：7。5方分米＝（0。075）方厘米，唉，我怎么會把這道題做錯了呢？聽著同學們的歡呼聲，我心里又羨慕又傷心，數學得不了一百分了，我在心里默默祈禱語文能考出好成績。

通過這次考試，我明白了一個道理：學習如逆水行舟，不進則退。想要考出好成績，最重要的在于時的積累，養成做事認真的慣，再加上考試前認真復，這樣才能考出好成績。

篇二：記一次考試

馬上就要期中考試了，大家都緊緊張張的。這一個星期，無論是語文，還是數學、英語，都進入了復狀態。為了讓這半學期的努力不白費，我下定決心要認真復，讓自己打一個漂亮的“勝仗”。

在家里，我認真地完成各種家庭作業，從不偷懶，也不耍小聰明。在學校，上課的時候，我跟著老師的思路走，不走神。老師帶著我們把所有的課文一單元一單元地過了一遍，又一一地為我們復了生字、詞語、日積月累……總之，老師給我們復得都很到位。

那天是星期五??期中考試的日子。從早上起床開始，我的心就一直“咚咚咚”地跳個不停。吃完早飯后，我懷著忐忑不安的心情來到了學校。八點。八點十五。八點半。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”考試的鈴聲終于打響了，只見一位老師拿著一沓潔白的試卷走上了講臺。我的心里不停地想著：“語文都會出什么題呀？題難不難呀？”不一會兒，試卷發下來了，我先大致地審了一下題，就開始答題了。

首先，是聽力部分，當老師讀完第一遍聽力稿時，我興奮得幾乎跳了起來。因為這個聽力稿是吃菱角，我以前聽過，所以，我很順利地就做完了。這次的作文我讓我很奇怪，竟然是讓我感動的一件事或一個人，這篇作文我們這半學期沒有練過。不過，我以前練過這個作文題，這也難不倒我。我稍微一構思，就“刷刷刷”地寫了起來，不到40分鐘，我就寫完了。寫完后，我就開始檢查，每道題我都認認真真地檢查了好幾遍，才依依不舍地交了卷。

數學的考試在下午。卷子發下后，我前前后后地看了一下，題非常簡單。不到20分鐘，我就做到了最后一題，這一題挺難的，我百思不得其解。我反反復復地把題又讀了好幾遍，突然，我靈機一動，一下就解出了這道題。哈！這個“攔路虎”終于被我打倒了。

考完試后，數學老師來給我們對答案。我一道題一道題認真地對著，對完后，我高興地跳了起來，因為我全對了，可能是100分哦！可是想想語文，我的心里卻只可以祈禱。

緊張的期中考試終于結束了，通過這次考試，我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。以后，我將更加努力地學習，讓自己越來越優秀。

篇三：記一次考試

生活是那么美好，充滿了陽光，充滿了歡聲笑語，它們就像一個個千變萬化的萬花筒，像夜空中的繁星數也數不清。生活也充滿了艱辛與磨煉，是要以痛苦為代價換來的，它們就像一艘小船飄在海面，被驚濤駭浪潑打，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有。但在我成長的每一次經歷中，一次考試給我的啟示讓我銘記在心。

那是三年級的一次數學單元測試，老師發下試卷，我便開始偵察“敵情”，鈴聲剛響，我迅速提筆“刷刷”寫起來，就像一名戰士扛著武器，將一個個“敵人”給殲滅。不到20分鐘我便寫完了，抬起頭看看表，還差這么長時間哪，哼，這么簡單的試卷，不檢查我也是一百分！我心里想著。接下來便是漫長的等待，我閑來無事，就開始觀察同學們的表現，只見有的同學在絞盡腦汁地想問題，頭一直亂轉，看得我心里直發毛；有的同學在一絲不茍地檢查試卷，一會兒眉頭緊鎖，一會兒高興地“哇哇”亂叫……“叮鈴鈴?”呼呼，要交卷了！

考試后的星期五是發卷的日子，數學老師懷里揣著考試卷，神情嚴肅地走進教室，說：“這次考試得滿分的同學非常多，但個別同學成績退步了。第一名：李世琦、王毅……”一個個名字從老師的口中飛出，一個個分數響徹教室，聽到壞成績的人垂頭喪氣，聽到好成績的人神采飛揚，興奮不已。這時老師頓了頓，用詫異的眼光看著我：“丁欣雨??85。5分。”我慢吞吞地走上講臺拿卷子，又慢慢地回到座位上，此時的我就像一個泄了氣的皮球。唉，滿分的希望像一個個泡沫在心中破滅了，看著一個個鮮紅的叉號，身邊不斷傳來同學們的冷嘲熱諷，再想想父母失望的眼光，我哭了，流下了悔恨的淚水，我對自己失去了信心，恨自己不認真，恨自己不用心，真想一頭鉆進地縫里……

看看卷子，都是粗心惹的禍！一道列式計算，加減法搞錯，丟了4分；三道口算，丟了3分；一道應用題數字抄錯，丟了5分；兩道填空答案混亂，丟了2。5分。再想想那天我的表現，寫完了卷子，不但不檢查，還用高傲的眼光去看別的同學。甚至趁老師不注意還畫簡筆畫，把老師的要求早就忘到了九霄云外。現在想起來真是后悔，如果我細心檢查試卷，就不會有這么多錯題；如果我認真做，就不會只有85。5分；如果我有一顆謙虛的心，那么現在的我將會得到滿分……所以做任何事都要認真，要抱著一顆謙虛上進、積極進取的心態去面對，不要一味地向困難與挫折低頭，要多去考慮應該怎樣克服困難。

正所謂：世上無難事，只怕有心人。每個人都應該盡力地改變自身的缺點，不斷總結、調整自己人生道路上錯誤和失利，為今后的漫長路程打下一次次堅實的基礎。不管考試也好，做事也好，都要認真對待，不能馬虎行事、走馬觀花，自以為是終究是不對的，到最后吃虧的還是自己。

篇四：記一次考試

我經歷過許多嘗試，也有許多風風雨雨。我的童年就像一個萬花筒，有成功、有失敗、有快樂、有悲傷。但今年暑假的嘗試，是我最快樂，也是最難忘的嘗試

今年暑假，我接到了“重任”??鋼琴十級的考試。

考級之前的一個多月，老師和媽媽對我的要求十分嚴格。每天早起晚睡，除了上課、吃飯和睡覺，我幾乎都坐在琴凳上，一遍又一遍的練著每一首曲子。我一點都不覺得枯燥。因為我覺得，只要能過十級，付出再多，也是值得的！

考級那天早上，我特別高興。因為，我馬上就要挑戰“重任”了！

由于我們去得比較晚，所以我們聽說只剩下一個老師在等了。我想，既然這么晚了，那個評委還留在這里等我，那他一定是一個好評委。就這樣，我帶著僥幸的心理，跟著一位工作人員來到了考室。

盼望已久的考級終于開始了，但我一點都不緊張，或許是因為我考過兩次級了吧。

我迅速地走過去在琴凳上坐下，在心里對自己說“只要盡了力，哪怕沒過也沒關系。”

我的第一首曲子是“肖邦的F小調練曲”，我彈得很流暢，技巧和節拍都很好。第二首曲子是巴赫的“第三英國組曲的前奏曲”可能是這首曲子有點難，再加上我練得少一點，我出現了失誤。第三首曲子是“輝煌的大圓舞曲”，這是一支輝煌、宏大的樂曲。這是我最滿意的一首，所以，我把自己對這首曲子的理解，發揮的淋淋盡致。華麗的音符從琴鍵上流出，我完全沉浸在音樂的世界中。甚至連評委也頻頻點頭。

走的時候，評委說我全部合格了，還給我做了詳細的點評。

我終于成功了！終于成功的挑戰了“重任”！

那時，我把所有練琴時的不愉快全部拋到了九霄云外，心中裝的，全部都是成功的喜悅。我想把這種快樂傳給全世界，讓全世界為我驕傲，為我自豪！

有付出就有回報！