根據最新湖南招生考試院公布的數據，重慶文理學院在湖南招生錄取數據顯示，湖南考生上重慶文理學院的分數在432至550分，位次為143781至16190位次區間內，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在432至550區間才能上重慶文理學院。

一、湖南考多少分能上重慶文理學院

1、2022年湖南考生上重慶文理學院：物理(物理+不限)最低分需要432分，錄取最低位次為143781名;

2、2022年湖南考生上重慶文理學院：物理(物理+不限)最低分需要485分，錄取最低位次為86359名;

3、2021年湖南考生上重慶文理學院：物理(物理+不限)最低分需要487分，錄取最低位次為93980名;

4、2021年湖南考生上重慶文理學院：物理(物理+(化學或生物))最低分需要507分，錄取最低位次為75261名;

5、2021年湖南考生上重慶文理學院：物理(物理+不限)最低分需要513分，錄取最低位次為69761名;

6、2021年湖南考生上重慶文理學院：物理(物理+(生物或地理))最低分需要522分，錄取最低位次為61561名;

7、2020年湖南考生上重慶文理學院(中外合作)：理科最低分需要464分，錄取最低位次為110116名;

8、2020年湖南考生上重慶文理學院：文科最低分需要550分，錄取最低位次為19662名;

二、重慶文理學院在湖南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年重慶文理學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	本科	509	21842	市政府
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	432	143781	市政府
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	437	138394	市政府
2022	湖南	物理	物理+(化學或生物)	本科	482	89448	市政府
2022	湖南	物理	物理+(生物或地理)	本科	484	87461	市政府
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	485	86359	市政府

2、2021年重慶文理學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+不限	本科	530	18275	市政府
2021	湖南	歷史	歷史+政治	本科	535	16190	市政府
2021	湖南	物理	物理+不限	本科	487	93980	市政府
2021	湖南	物理	物理+(化學或生物)	本科	507	75261	市政府
2021	湖南	物理	物理+不限	本科	513	69761	市政府
2021	湖南	物理	物理+政治	本科	515	67891	市政府
2021	湖南	物理	物理+(生物或地理)	本科	522	61561	市政府

3、2020年重慶文理學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	本二	464	110116	市政府
2020	湖南	理科	-	本二	503	77342	市政府
2020	湖南	文科	-	本二	550	19662	市政府

高考志愿怎么填報

1、根據位次確定大學，由于每年考生人數、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數線會有波動，但是排名是相對穩定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據興趣能力明確專業方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業的就業率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業。

3、優選目標志愿，所謂優選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩妥，確保每個院校的每個專業都心中有數。

4、根據往年錄取數據做好排序，在填報志愿時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩一穩要重點考慮專業及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。

被錄取后還可以復讀嗎

被大學錄取之后是可以回學校復讀的，具體建議如下：

1、如果已經準備復讀了，一般情況下建議不要填報高考志愿，以便將錄取機會留給其他想上學的同學，這是一種美德。

2、如果已填報了某所大學，而且高考錄取通知書已經來了，又不想去就讀，這是可以的，對來年復讀報考基本沒有影響。

3、如果填報高考志愿后，沒有按時去就讀，對來年的影響是：如果復讀后明年填報高考志愿“A大學某專業”，假設該專業只招收1名同學，假如和另外一名同學高考分數相同，而他是應屆生，則會優先錄取他，因為上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案，假如比另外一名同學高1分，還是會錄取的，高考錄取按照分數高低來的。

4、正常情況下，同一分數，報考某大學某專業撞到的幾率還是非常小的，可以忽略不計。

三、重慶文理學院最新介紹

重慶文理學院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校，其前身重慶師范高等專科學校和渝州教育學院分別創辦于1976年和1972年；2001年5月，兩校合并組建為渝西學院；2005年4月，更名為重慶文理學院。 學校坐落在重慶市永川區，有紅河、星湖兩個校區，校園占地面積1767畝，校舍建筑面積69萬方米，館藏圖書289.7萬冊（含電子圖書），教學科研儀器設備總值3.6億元。學校現有正高級職稱人員180人、副高級職稱人員400人；具有博士學位教師370余人，兼職博士生導師、碩士生導師130余人；外籍教師（專家）20余人，外聘專家300余人；來自全國20多個省（區、市）的全日制本科在校生2萬余人；來自俄羅斯、意大利、馬來西亞等國留學生100余人；與市內外30余所高校合作開展研究生教育，聯合培養研究生累計400余名。2021年學校正式獲批成為碩士學位授予單位，獲批機械碩士、材料與化工碩士、農業碩士等3個碩士學位授權點。 學校現有國家“”科技創新領軍人才1人，“”科技創業領軍人才1人，“百千萬人才工程”國家級人選1人，國家有突出貢獻的中青年專家1人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，科技部中青年科技創新領軍人才1人，科技部科技創新創業人才1人，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選1人，教育部優秀青年教師資助計劃人選1人，教育部教學指導委員會委員1人，全國優秀教師和優秀教育工作者5人；重慶英才?優秀科學家、重慶英才?名家名師、重慶英才?創新領軍人才、重慶英才?重慶市青年拔尖人才、重慶市首席專家工作室領銜專家、重慶市“”人選、重慶市科技創新領軍人才、重慶市科技創業領軍人才、重慶市百千萬工程領軍人才、重慶市學術技術帶頭人及后備人選、重慶市高校“巴渝學者”特聘教授、講座教授、青年學者、重慶市技能大師工作室技能專家等省（市）級人才61人；建有國家級專家服務基地1個、重慶市創新團隊（群體）7個、重慶市創新創業團隊7個、重慶市博士后科研工作站1個。 學校現設有19個二級學院，開設了67個全日制普通本科專業，專業涵蓋文學、理學、工學、管理學、藝術學、教育學、農學、法學、經濟學、歷史學10個學科門類，擁有國家級專業建設點1個，國家級農林卓越計劃項目1個，國家級精品課程1門，國家級精品在線開放課程1門、國家一流課程2門，國家級大學生校外實踐教育基地1個，國家“雙萬計劃”國家一流本科專業建設點4個、省級一流本科專業建設點19個，市級學科專業群2個，市級一流專業建設項目14個，市級專業10個，市級大數據智能類專業1個，市級教學團隊8個，市級課程思政教學團隊6個，市級精品類課程29門，市級一流課程15門。機器人工程、數據科學與大數據技術、材料科學與工程、園林等10個專業進入重慶一本招生序列。學校有7個市級重點學科，3個碩士學位授權點。在艾瑞深中國校友會網發布的《2017中國大學評價研究報告》中，學校園林和會展經濟與管理專業位居重慶市大學本科專業排行榜榜首，全國排名分列第5和第7，其中園林專業躍升至“中國高水專業”層次。電子信息科學與技術、體育教育、電氣工程及其自動化、環境科學4個專業躍居重慶市大學本科專業排行榜前三甲，專業層次達到了“中國知名、區域一流專業”。2017年，學校獲批重慶市工程師創新能力培養訓練基地。 學校圍繞“建設應用型學科，開展應用型研究，培養應用型人才，創建高水應用型大學”辦學定位，進行了一系列以應用型人才培養體系構建的教育教學改革，取得了一批標志性成果。“中華民族非物質文化遺產教育傳承體系在當代高校的構建與實踐”獲得國家級教學成果一等獎，“高校三標一體教育質量模型的探索與實踐”獲得國家級教學成果二等獎，“新時期我國學校德育工作的新走向”獲教育部高校德育創新發展研究成果二等獎，“師范新升本院校的轉型發展與應用型人才培養體系建設”“實用技能型卓越園林人才培養的探索與實踐”獲得重慶市教學成果一等獎，卓越教師“三位一體”人才培養模式入選“全國教師隊伍建設優秀工作案例”，受到教育部點名表揚。累計獲得國家級教學成果獎3項、國家級新工科研究與實踐項目4項、國家級新農科研究與改革實踐項目4項，省級教學成果獎29項，市級深化教育綜合改革成果獎4項，教育部產學合作協同育人項目325項，市級及以上質量工程項目50余項、高等教育教學改革研究項目207項。 學校與重慶高新區、永川區、九龍坡區、榮昌區、璧山區、銅梁區、大足區，四川省內江市、宜賓市等建立了校地戰略聯盟，與百度、華為、騰訊、中軟國際、東軟國際等知名企業攜手合作，著力共建中軟智能工程學院、東軟智能硬件學院、達瓦虛擬現實研究院等一批產業學院，共建20余個校企合作實驗班。學校與阿里云、重慶京東方有限責任公司、重慶交建集團、永川大數據產業園等300余家行業企業或園區簽訂合作協議，共建集教學、科研、生產一體化的實踐教學基地。 學校培養的畢業生基礎扎實、技能過硬、實踐能力和適應能力強，得到社會和用人單位的肯定和歡迎。2012-2013年度，學校被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校50強”；獲批重慶市大學生創業示范基地，成為首批重慶市大學生創業示范基地；2017年，學校榮獲首批“全國創新創業典型經驗高校50強”稱號；2018年，學校百川興邦眾創空間成功獲批國家備案眾創空間；環重慶文理學院創新生態圈為重慶市首批6所環高校創新生態圈之一。 學校緊密結合重慶市產業發展需求，聚焦新材料、大數據、人工智能、智能制造、化工制藥、現代農業、生態環境等領域，重點打造新材料技術研究院、創新靶向藥物國際研究院、植物研究院、機器人及智能裝備研究院等。目前，學校擁有“微納米光電材料與器件國際科技合作基地”和“創新靶向藥物國家地方聯合工程研究中心”等3個國家級科研臺；擁有植物產業重慶市“2011協同創新中心”、環境材料與修復技術重慶市重點實驗室、重慶市工業機器人集成應用工程技術研究中心等22個市級科研臺。5年，學校科研項目持續增長，累計獲得國家級項目79項，累計獲得市級及以上科研成果獎45項，獲得授權專利800余項。同時，發表的核心期刊以上學術論文數量大幅增加，高水學術論文達到1800余篇，李洪雷博士、徐志剛博士在國際頂級學術刊物《Nature》《Cell》發表重要研究成果，劉嘉教授發表在《Critical Reviews in Food Science and Nutrition》的研究論文進入農業科學領域全球ESI1%行列。學校利用國家級眾創空間及國家科技特派員創業基地等科技成果轉化臺，積極促進科技成果轉化和推廣。具有自主知識產權的PDE5抗抑制劑國際一類新藥獲得國家藥品監督管理局和美國FDA臨床批文，并以3000萬元成功轉化；納米銀線系列專利、脫毒生姜連作技術、獼猴桃良種脫毒工廠育苗技術等一批新技術成果正在進行轉化和推廣應用。主辦有國內外公開發行的學術期刊《重慶高教研究》和《重慶文理學院學報（社會科學版）》，其中，《重慶高教研究》入選《中文核心期刊要目總覽》（2020）、CSSCI擴展版來源期刊目錄（2019—2020）、RCCSE中國核心學術期刊（A）（2020）、WAJCI世界學術期刊學術影響力指數統計源期刊、JST日本科學技術振興機構數據庫來源期刊。 學校堅持開放辦學，與美國、俄羅斯、意大利、馬來西亞等國30多所高校簽訂了合作協議，先后開展了師生交流、合作辦學、合作科研、來華留學等項目。目前，重點與美國北卡羅萊納大學威爾明頓分校舉辦中外合作辦學項目，與俄羅斯托木斯克理工大學、托木斯克國立大學等高校開展“2+2”本科生和碩士聯合培養項目，與意大利佩魯賈大學開展師生交流和碩士聯合培養項目，與馬來西亞泰萊大學、思特雅大學等高校合作舉辦本升碩項目。年來，學校每年有10余名學生獲得國家留學基金委公派出國留學資助。 學校全面貫徹落實國家創新驅動發展戰略，2015年，“重慶文理新藥創新團隊”憑借具有自主知識產權的“抗ED和肺動脈高壓一類新藥開發”項目代表重慶奪得了第四屆中國創新創業大賽生物醫藥行業總決賽第一名。2017年，大尺寸柔性觸控項目榮獲首屆全國智能制造（中國制造2025）創新創業大賽總決賽（創新賽）第一名；柔性觸控團隊、3D噴墨印刷電子團隊分別獲得第五屆中國創新創業大賽電子信息行業全國總決賽、先進制造行業全國總決賽第三名；新型環保材料創新團隊獲得2015年度全國大學生“小科技創新