根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東理工大學在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖南考生上山東理工大學的分數(shù)在502至526分，位次為72259至14242位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年湖南高考考生需要考在502至526區(qū)間才能上山東理工大學。

一、湖南考多少分能上山東理工大學

1、2022年湖南考生上山東理工大學：歷史(歷史+不限)最低分需要515分，錄取最低位次為19122名;

2、2022年湖南考生上山東理工大學：歷史(歷史+不限)最低分需要527分，錄取最低位次為14242名;

3、2022年湖南考生上山東理工大學：物理(物理+不限)最低分需要514分，錄取最低位次為58727名;

4、2021年湖南考生上山東理工大學：物理(物理+(化學或生物))最低分需要519分，錄取最低位次為64234名;

5、2021年湖南考生上山東理工大學：物理(物理+化學)最低分需要523分，錄取最低位次為60723名;

6、2021年湖南考生上山東理工大學：物理(物理+不限)最低分需要531分，錄取最低位次為53966名;

7、2020年湖南考生上山東理工大學：理科最低分需要509分，錄取最低位次為72259名;

8、2020年湖南考生上山東理工大學：文科最低分需要526分，錄取最低位次為32091名;

二、山東理工大學在湖南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山東理工大學在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	本科	515	19122	省政府
2022	湖南	歷史	歷史+不限	本科	527	14242	省政府
2022	湖南	物理	物理+化學	本科	502	69596	省政府
2022	湖南	物理	物理+(化學或生物)	本科	504	67778	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	514	58727	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	515	57830	省政府

2、2021年山東理工大學在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+不限	本科	530	18275	省政府
2021	湖南	物理	物理+(化學或生物)	本科	519	64234	省政府
2021	湖南	物理	物理+化學	本科	523	60723	省政府
2021	湖南	物理	物理+不限	本科	531	53966	省政府

3、2020年山東理工大學在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	本二	509	72259	省政府
2020	湖南	文科	-	本二	526	32091	省政府

高考成績和排名哪個重要

分數(shù)是排名的基礎(chǔ)，沒有好的分數(shù)，排名也不會靠前的，但如果考生的成績普遍高，你就是考了一個非常不錯的成績，也不定能進入好的大學。

沒有什么比分數(shù)更重要的

對于參加高考的考生來說，我認為沒有什么比分數(shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話，排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后，家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實際意義了。

分數(shù)是基礎(chǔ)，在分數(shù)的基礎(chǔ)上看排名

沒有一定的分數(shù)，達不到分數(shù)線不說，過不了提檔分數(shù)線，什么都是白扯。達到一定的分數(shù)后，就要看排名了。

說白了，還是分數(shù)的排名。所以，還是分數(shù)重要，分數(shù)才是命根子。沒有好分數(shù)，哪來的排名的資格。

預(yù)科生出來是本科嗎

預(yù)科與本科是兩個不同的概念。預(yù)科一般理解為大學補班，指對參加高考的學生，知識水尚未達到進入大學的要求，給予一定時間進行補，提高知識水，滿足能夠進入大學的要求。

預(yù)科班分本科預(yù)科班、專科預(yù)科班。預(yù)科班讀完，經(jīng)考試合格，可獲得進入大學本科或?qū)？茖�業(yè)學習，但與相同專業(yè)普通大學生拿一樣的畢業(yè)證，無任何區(qū)別。

請注意下：

目前我國高校預(yù)科，主要針對邊疆、貧困和民族地區(qū)的學生，是一種特殊形式的學習方式，預(yù)科一般一年，一年后參加學校組織的考試，達到一定成績即可轉(zhuǎn)為專科或本科學習。現(xiàn)在有很多廣告打著所謂預(yù)科招生的幌子，實際都是騙人，最后是參加自考或成人教育。

三、山東理工大學最新介紹

山東理工大學創(chuàng)建于1956年，坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市，是國家國防科技工業(yè)局與山東省人民政府共建高校、山東省高水大學建設(shè)單位，是山東省重點建設(shè)的以理工為主的多科性大學。學校為國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、首批國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點單位、國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校、教育部首批高等學校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、全國教育信息化試點優(yōu)秀單位、全國大學外語教學改革試點單位、全國大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、研究生推免資格高校、山東省首批文明校園。 學校現(xiàn)有27個學院，24個校級研究院。擁有博士后科研流動站3個，博士學位授權(quán)一級學科4個，碩士學位授權(quán)一級學科25個，碩士專業(yè)學位授權(quán)類別21個，本科專業(yè)72個，擁有3個省一流學科，擁有農(nóng)業(yè)工程、機械工程、電氣工程（培育）等省高水學科，化學、工程學等學科已進入全球ESI排名前1%，學科專業(yè)涵蓋工學、理學、經(jīng)濟學、管理學等9個門類，已形成多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。全日制本科在校生34000余人，在學研究生4800余人。 學校分東、西兩個校區(qū)辦學，校園占地3600畝，校舍建筑面積117萬方米。圖書館藏書337萬冊，電子圖書、期刊（含學位論文）815.5萬冊。教學科研儀器設(shè)備總值6.59億元。擁有國家級（虛擬仿真）實驗教學示范中心2個、國家級工程實踐教育中心4個、國家重點實驗室分實驗室1個、國家工程技術(shù)研究中心（含分中心）3個、國家地方聯(lián)合工程研究中心2個、教育部工程研究中心1個、中央與地方共建實驗室21個，設(shè)有全國重點職教師資培訓(xùn)基地。擁有山東省課程思政教學研究示范中心、實驗教學示范中心等省級教學類臺28個，山東省重點實驗室、工程技術(shù)研究中心等省級科技類研究臺29個，山東省社會科學規(guī)劃重點研究基地等省級社科類研究臺14個。山東工程技術(shù)研究院、全國高校政治理論課教師信息庫設(shè)在我校。 學校大力實施“人才優(yōu)先戰(zhàn)略”，把師資隊伍建設(shè)作為“首要工程”，堅持引育并舉，獲評山東省人才工作先進單位。現(xiàn)有專任教師2350人，其中教授314人、副教授797人，具有博士學位教師1247人。擁有雙聘院士、海外院士、、國家重點人才工程專家、領(lǐng)軍人才、國家有突出貢獻的中青年專家、國家百千萬人才等國家級人才34人次；山東省“一事一議”引進頂尖人才、享受國務(wù)院特殊津貼人選、中科院“”、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選、泰山系列人才、山東省有突出貢獻中青年專家、省級教學名師等省部級人才86人次；特聘教授70人。 學校始終堅持教學工作中心地位，深化教育教學綜合改革，實施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程，著力培養(yǎng)有社會責任、有創(chuàng)新精神、有專門知識、有實踐能力、有健康身心的應(yīng)用型高級專門人才。“十二五”以來，學校獲國家級教學成果二等獎、省級教學成果特等獎等省級以上教學成果獎31項。擁有國家級一流專業(yè)建設(shè)點17個、專業(yè)5個，首批教育部“卓越計劃”試點專業(yè)3個；國家級一流本科課程7門、精品課程5門、精品資源共享課3門、雙語示范課程1門；國家級規(guī)劃教材32部；國家級教學團隊2個。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，大紅爐眾創(chuàng)空間獲批科技部“國家備案眾創(chuàng)空間”。“十二五”以來，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”等重大賽事中獲省部級以上獎勵萬項。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量居省屬高校前列，第三方評估機構(gòu)調(diào)研顯示，用人單位及畢業(yè)生滿意度高，獲評山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。深化研究生教育培養(yǎng)模式改革，“十二五”以來，獲批省研究生導(dǎo)師指導(dǎo)能力提升項目71項，省研究生教育質(zhì)量提升計劃項目61項，榮獲省優(yōu)秀博士、碩士學位論文53篇，獲評首屆山東省研究生教育管理與學科建設(shè)先進單位。 學校堅持“出人才、出成果、出效益”的科研工作方針，積極為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，主動對接山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程，與地方共建112個科技研發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機構(gòu)，榮獲“山東省產(chǎn)學研合作創(chuàng)新突出貢獻高校”。“十一五”以來獲國家科技獎勵9項。“十二五”以來，學校承擔國家重點研發(fā)計劃項目、教育部哲學社會科學重大課題攻關(guān)項目和委托項目等省部級以上項目1721項，其中國家級項目568項；榮獲省部級以上科研獎勵291項。新型無氯氟聚氨酯化學發(fā)泡劑重大發(fā)明專利被認定為“革命性、顛覆性”成果，獨占許可使用費達5.2億元，創(chuàng)全國最高紀錄，榮獲山東省專利特別獎。2017至2019年連續(xù)3年獲得山東省社會科學優(yōu)秀成果一等獎4項。2018年獲山東省科學技術(shù)獎9項，一等獎數(shù)量位居當年省屬高校首位。2019年獲批省級大學科技園。 學校堅持對外開放辦學，健全校院兩級國際化推進機制，已與美國、英國、俄羅斯等32個國家的111所高校和科研院所建立友好合作關(guān)系，擁有4個中外合作辦學本科項目。積極發(fā)展留學生教育，是中國政府獎學金來華留學生培養(yǎng)院校，通過全國高等學校來華留學教育質(zhì)量認證。“十三五”期間，來華來校留學生3810人。推進國際學術(shù)交流與科研合作，與英國哈珀亞當斯大學和法國歐洲科學、藝術(shù)與人文學院等高校和科研院所共建13個國際合作聯(lián)合實驗室和研究中心。 面對高等教育改革發(fā)展的新形勢和新機遇，山東理工大學將秉承“厚德、博學、篤行、至善”的校訓(xùn)，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，堅持立德樹人根本任務(wù)，守正創(chuàng)新，深化改革，以先行意識抓機遇，以有解思維破難題，大力實施優(yōu)勢學科強化戰(zhàn)略和人才工作優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提升學生成長成才能力、應(yīng)用基礎(chǔ)研究能力、校地融合發(fā)展能力、文化引領(lǐng)社會能力，全面優(yōu)化人才培養(yǎng)體系、教師發(fā)展體系、校院運行體系和條件保障體系，凝心聚力，多措并舉，奮力推進鮮明的高水教學研究型大學建設(shè)新征程！ （數(shù)據(jù)截至2021年8月）