武漢科技大學(xué)宿舍內(nèi)部圖片,武漢科技大學(xué)宿舍條件怎么樣環(huán)境好不好不知道是哪個校區(qū)的，黃家湖的宿舍四人一間，沒有獨(dú)立衛(wèi)生間，每一層都有幾個公共衛(wèi)生間和淋浴間，宿舍沒有空調(diào)，但現(xiàn)在好像在裝了，書桌什么因?yàn)辄S家湖是新校區(qū)，所以都比較新，雖然剛開始住可能有點(diǎn)不慣，但住一段時間還是挺好的哈，而且總的來說在武漢也算不錯的啦，學(xué)校有浴室，也可以花錢去那洗啦

寢室：4人間無空調(diào)（可自行購買，然后申請安裝詳情詢問樓管）無電扇（可自行購買）無獨(dú)衛(wèi)有陽臺上床下桌（床的尺寸是0.9*1.9）

寢室限電800W每人送8度電

樓層有公共澡堂（有的是隔一個樓層，有的是每個樓層都有）隔間式打水洗澡各樓層有3個公共衛(wèi)生間洗澡的話冬天可以去樓下的澡堂洗，半個小時2.5塊錢（按時計費(fèi)）沒有空調(diào)。有網(wǎng)的接口，可以自己買網(wǎng)線上網(wǎng)，或者一個寢室的一起用聯(lián)通的無線網(wǎng)，很多寢室都是這樣的。每層有一個浴室，用塑料板隔開，沒有門，噴頭基本沒用，都是自己打水洗。有什么還可以問，我就是這個學(xué)校的學(xué)生。

武漢科技大學(xué)是一所湖北省人民政府、國家教育部和寶鋼、鞍鋼、武鋼、首鋼、中冶、中鋼等六家國家特大型企業(yè)共建的地方高水大學(xué)，是國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校。學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準(zhǔn)成立的工藝學(xué)堂，后歷經(jīng)湖北中等工業(yè)學(xué)堂、湖北甲種工業(yè)學(xué)校、漢陽高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校、武昌高級工業(yè)學(xué)校、中南鋼鐵工業(yè)學(xué)校、武昌鋼鐵工業(yè)學(xué)校的傳承與發(fā)展，1958年組建為武漢鋼鐵學(xué)院，開辦本科教育。1995年，隸屬于原冶金部的武漢鋼鐵學(xué)院、武漢建筑高等�？茖W(xué)校、武漢冶金醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校合并組建為武漢冶金科技大學(xué)。1998年，根據(jù)國家高等教育管理體制改革需要，學(xué)校成為第一批實(shí)行“中央與地方共建，以湖北省人民政府管理為主”的劃轉(zhuǎn)院校。1999年更名為武漢科技大學(xué)。學(xué)校幾經(jīng)更名、幾度搬遷，鋼鐵情緣一脈相承、崇實(shí)理念一以貫之，形成了深厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的辦學(xué)和突出的學(xué)科優(yōu)勢。

學(xué)校校園總面積180.39萬方米，校舍建筑面積103.94萬方米，各類全日制在校學(xué)生3萬余人。學(xué)校具有良好的辦學(xué)條件，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)精湛、師德高尚的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工2580人，其中專任教師1712人；師資隊(duì)伍中具有博士和碩士學(xué)位的比例超過80%，副高以上職稱人員比例為59.29%。學(xué)校擁有雙聘院士8人，國家“*”創(chuàng)新人才3人、“*”1人、“*配套引智工程”項(xiàng)目2項(xiàng)，湖北省“*”9人，“楚天學(xué)者”60人，國家及湖北省新世紀(jì)百千萬人才入選30人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師5人，全國高等學(xué)校教學(xué)名師1人，湖北省教學(xué)名師6人，寶鋼教育基金優(yōu)秀教師29人，省部級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家21人，享受國務(wù)院和湖北省人民政府特殊津貼63人。學(xué)校有先進(jìn)的教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)設(shè)施。圖書館館藏文獻(xiàn)300萬余冊；現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)覆蓋全校；教學(xué)設(shè)備精良，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過2.6億元；建有32個研究所、1所三級甲等直屬附屬醫(yī)院、4所非直屬附屬醫(yī)院，為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)提供了強(qiáng)有力的支撐。

學(xué)校學(xué)科門類齊全、鮮明，以工為主，理工結(jié)合，工、理、管、醫(yī)、文、經(jīng)、法、哲、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。設(shè)置有15個舉辦本科教育的學(xué)院(部)，71個本科專業(yè)。冶金工程、礦業(yè)工程兩個一級學(xué)科分別位列全國高校第6位、第7位。學(xué)校擁有冶金工程、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、礦業(yè)工程等6個博士后科研流動站，擁有冶金工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、化學(xué)工程與技術(shù)、控制科學(xué)與工程和礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程等7個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和36個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，20個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和120個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，建有8個專業(yè)學(xué)位類別；建有1個國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，15個省級重點(diǎn)一級學(xué)科和省級重點(diǎn)（培育）一級學(xué)科（覆蓋學(xué)校72個二級學(xué)科）。

學(xué)�？茖W(xué)研究實(shí)力雄厚，優(yōu)勢突出，特別是在鋼鐵冶金、材料、機(jī)械、化工、控制等行業(yè)具有較為突出的學(xué)科優(yōu)勢和。學(xué)校建有湖北省屬高校唯一的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“省部共建耐火材料與冶金國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，擁有2個教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個教育部工程研究中心，8個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個省級人文社科重點(diǎn)科研基地、省級工程研究中心1個、省級工程技術(shù)研究中心2個。五年，學(xué)校主持和承擔(dān)了國家“973”、“863”、國家“十一五”科技支撐計劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等國家級項(xiàng)目248項(xiàng)，獲得省部級及以上科技（社科）成果獎77項(xiàng)；學(xué)校連續(xù)八年獲得16項(xiàng)國家科技成果獎（其中國家科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng)、二等獎12項(xiàng)、國家技術(shù)發(fā)明二等獎3項(xiàng)），位列2017年中國大學(xué)科技獎勵排行榜第67位。

學(xué)校重視立足行業(yè)顯優(yōu)勢，積極創(chuàng)新校企合作模式。先后與武鋼、攀鋼、重鋼、漣鋼等20余家大型企業(yè)和湖北省有關(guān)地市州建立了全面合作關(guān)系，牽頭組建了面向區(qū)域發(fā)展的“高性能鋼鐵材料及其應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”，并成立了“武鋼-武科大鋼鐵新技術(shù)研究院”，“韶鋼-武科大煉鐵技術(shù)研究所”，設(shè)立了“許家印獎學(xué)金”、“科力生獎學(xué)金”、“武鋼獎學(xué)金”、“漣鋼獎學(xué)金”、“首安獎學(xué)金”、“濮耐獎學(xué)金”等15項(xiàng)社會獎學(xué)金。學(xué)校還成立了董事會，第一屆董事會有33家企業(yè)，第二屆董事會由51家董事單位組成，董事單位分布在全國13個省、市、自治區(qū)的冶金、機(jī)械制造、醫(yī)療、建設(shè)、金融、科研設(shè)計、教育等12個行業(yè)，為進(jìn)一步密切學(xué)校與社會各界的聯(lián)系，推進(jìn)科技合作和人才培養(yǎng)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校堅持教育創(chuàng)新，加強(qiáng)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)知行并重，注重個性發(fā)展，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)創(chuàng)新人才。堅持教學(xué)中心地位，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需求，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，實(shí)行了彈性學(xué)制、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個，國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個，國家精品課程6門，國家專業(yè)7個，國家級雙語示范課程1門，國家資源共享課程6門，國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)6個，國家級工程實(shí)踐教育中心2個，國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)、國家級規(guī)劃教材10本，獲批建設(shè)國家級專業(yè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國家級大學(xué)英語教學(xué)改革示范點(diǎn)；獲得4項(xiàng)國家教學(xué)成果獎，數(shù)量位居全國高校前15位。人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，五年畢業(yè)生均就業(yè)率達(dá)到94%以上。學(xué)生在國際國內(nèi)科技創(chuàng)新和技能競賽中，多次獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、全國大學(xué)生智能汽車競賽特等獎、全國大學(xué)生嵌入式系統(tǒng)設(shè)計大賽一等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎、國際煉鋼挑戰(zhàn)賽冠軍、全國大學(xué)生英語競賽特等獎等獎勵；“攀登者”機(jī)器人足球隊(duì)先后榮獲10次世界冠軍、13次全國冠軍，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生先后兩次獲得“紅點(diǎn)”設(shè)計大獎；學(xué)校女籃在全國享有盛名，多次獲得全國大運(yùn)會、CUBA和CUBS冠軍，培養(yǎng)了國家女籃隊(duì)長苗立杰為代表的多位國家級隊(duì)員。

百余年來，武漢科技大學(xué)秉承“厚德博學(xué)，崇實(shí)去浮”的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為國家和社會培養(yǎng)了各類專門人才13萬余人，他們已成為國家政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化、衛(wèi)生等領(lǐng)域，尤其是鋼鐵冶金行業(yè)的骨干和棟梁。一大批杰出校友成長為中國工程院院士、專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)、大型鋼鐵企業(yè)的董事長或總經(jīng)理，學(xué)校被譽(yù)為“冶金高層次人才的搖籃”。

學(xué)校堅持面向世界，開放辦學(xué)。先后同澳大利亞、德國、美國、日本、加拿大、新加坡、臺灣、香港等國家和地區(qū)三十余所高校、科研院所建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系。學(xué)校與美國橋港大學(xué)(UniversityofBridgeport）合作舉辦電子信息工程專業(yè)（本科教育項(xiàng)目），與澳大利亞迪肯大學(xué)（DeakinUniversity）合作舉辦機(jī)械工程專業(yè)（本科教育項(xiàng)目），與英國伯明翰城市大學(xué)（BirminghamCityUniversity）合作舉辦網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)（本科教育項(xiàng)目），與新加坡義安理工學(xué)院（NgeeAnnPolytechnic）合作舉辦物流管理專業(yè)（�？平逃�項(xiàng)目）。聘請國內(nèi)外著名學(xué)者作學(xué)校的名譽(yù)教授和兼職教授，邀請一大批外籍專家來校任教、講學(xué)，選派教師出國進(jìn)修和科研合作，在國際學(xué)術(shù)交流中不斷提升學(xué)校的核心競爭力。
百余年的風(fēng)雨與磨礪，百余年的成就與輝煌，武漢科技大學(xué)始終與祖國的榮辱盛衰息息相關(guān)。在新的歷史時期，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，以隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，堅持走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)道路，立足冶金顯優(yōu)勢，服務(wù)地方求發(fā)展，不斷增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力和核心競爭力，努力把學(xué)校建成為國內(nèi)高水大學(xué)，為祖國的繁榮昌盛做出新的更大的貢獻(xiàn)。（更新時間：2017年4月8日）