根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘭州文理學院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上蘭州文理學院的分數(shù)在453至466分，位次為96100至80638位次區(qū)間內，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在453至466區(qū)間才能上蘭州文理學院。

一、湖北考多少分能上蘭州文理學院

1、2022年湖北考生上蘭州文理學院：物理(物理+化學)最低分需要453分，錄取最低位次為96100名;

2、2022年湖北考生上蘭州文理學院：物理(物理+不限)最低分需要469分，錄取最低位次為84952名;

3、2021年湖北考生上蘭州文理學院：物理(物理+化學)最低分需要467分，錄取最低位次為84008名;

4、2021年湖北考生上蘭州文理學院：物理(物理+不限)最低分需要474分，錄取最低位次為80638名;

5、2020年湖北考生上蘭州文理學院：理科最低分需要466分，錄取最低位次為85051名;

二、蘭州文理學院在湖北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年蘭州文理學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	物理	物理+化學	本科	453	96100	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	469	84952	省政府

2、2021年蘭州文理學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	物理	物理+化學	本科	467	84008	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	474	80638	省政府

3、2020年蘭州文理學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	本二	466	85051	省政府

高考志愿一定需要填滿嗎

高考志愿表沒有強制規(guī)定要填滿，但為了增加錄取機會，建議考生用好志愿表，充分表達自己的報考意愿，盡量填滿每個批次的院校志愿以及每個院校志愿中可填報的相關專業(yè)志愿。

專業(yè)志愿不填滿將會增加考生不被錄取或被調劑的風險。因為目前各大院校的專業(yè)招生跟計劃人數(shù)、報考人數(shù)以及招生省份息息相關，少填一門專業(yè)都會大大提升個人錄取的不確定性。

因此，雖然報志愿的時候專業(yè)可以不用填滿，但建議考生仍要一一報滿，盡可能地降低不必要的報考風險。

會被調到沒填的專業(yè)，如果能填滿，盡量還是填滿，最起碼告訴學校你的專業(yè)傾向性。讓學校真的要調劑也會慎重考慮。

如果出現(xiàn)了意外情況，就容易出現(xiàn)滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個志愿上，還是要多給自己多一些選擇。

如果不想耗費大量的時間去選擇院校，也可以找類似的或者可以接受的院校找出來，填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費點時間寫字，如果用到了也算是給自己的機會。一旦退檔可能面臨復讀或無法讀大學的結果，還是比較嚴重的。

行志愿填報怎樣報

要“保底”，各批次志愿填報注意落差

“行志愿”不是“等志愿”，也不是“行錄取”。考生填報的行志愿有自然順序，并不是只要成績達到所填報的4個行志愿院校錄取條件，就可能會被4所院校同時錄取。實際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會到其他高校，對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。

選準“參考值”，注重學校錄取均分

考生在行志愿填報志愿時，可根據(jù)自己一模、二模的成績，看看自己在區(qū)、學校、班級的排名，咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學校范圍，然后再根據(jù)個人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個范圍內做選擇。

三、蘭州文理學院最新介紹

蘭州文理學院是2013年經教育部批準設立的普通本科院校。其前身是1950年創(chuàng)立的甘肅教育學院和1985年創(chuàng)辦的甘肅聯(lián)合大學，2011年甘肅省藝術學校并入。學校是甘肅省首批轉型發(fā)展試點院校，文旅部非遺傳承人群研修基地，教育部規(guī)建中心全國“高等學校產教融合創(chuàng)新實驗項目”5個項目院校之一，全國“節(jié)約型公共機構示范單位”，首屆“甘肅省文明校園”。 學校地處絲綢之路經濟帶的重要節(jié)點城市——蘭州。三千里絲綢之路，八千年華夏文明，甘肅承東啟西、連接南北的重要戰(zhàn)略區(qū)位優(yōu)勢，多姿多彩、燦爛輝煌的自然人文資源，為學校辦學育人提供了獨特豐厚的資源和廣闊巨大的發(fā)展空間。 在七十余年的發(fā)展歷程中，學校始終堅持“知行合一、學以致用”的辦學理念，不斷探索、與時并進，為甘肅經濟社會發(fā)展、基礎教育發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質應用型人才。 2013年升本以來，學校緊盯區(qū)域文旅、傳媒、藝術產業(yè)發(fā)展，以“文化+創(chuàng)意”“旅游+演藝”“旅游+金融”“旅游+設計”產業(yè)交叉融合發(fā)展為導向，重點建設文創(chuàng)藝術、旅游管理、新聞傳媒三大專業(yè)集群。三大專業(yè)集群直接聚焦賦能服務區(qū)域文旅、傳媒、藝術產業(yè)發(fā)展新業(yè)態(tài)，彰顯出鮮明的學科發(fā)展優(yōu)勢和辦學。 學校現(xiàn)有文學院、美術與設計學院、音樂舞蹈學院、藝術職業(yè)學院（甘肅省藝術學校）、旅游學院、經濟管理學院、新聞傳播學院、傳媒工程學院、數(shù)字媒體學院、馬克思主義學院、教育學院、外語學院、社會體育學院、化工學院等14個教學單位。有11300余名學生，其中本科生8700余名，留學生25名。 學校有漢語言文學、旅游管理、應用化學等3個省級重點學科，獲批國家級一流專業(yè)建設點1個、省級一流專業(yè)建設點8個，國家級一流課程1門、省級一流課程6門。有漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、應用化學、環(huán)境設計、音樂表演、音樂表演（航空乘務）、數(shù)字媒體技術、新聞學、財務管理、學前教育、電子信息工程、旅游管理、戲劇影視文學、視覺傳達設計、廣播電視學、廣播電視工程、數(shù)字出版、軟件工程、投資學、舞蹈表演、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、社會體育指導與管理、戲劇影視美術設計、播音與主持藝術、通信工程、資產評估、政治教育、表演、翻譯、酒店管理、材料科學與工程、文化產業(yè)管理、航空服務藝術與管理、繪畫、數(shù)字媒體藝術、英語、化學工程與工藝等36個本科專業(yè)，涉及文學、工學、藝術學、管理學、經濟學、法學、教育學、理學等8個學科門類，形成了以旅游類、傳媒類、藝術類專業(yè)為主，文、藝、管、工等多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。 學校設有甘肅省戲曲人才培養(yǎng)與舞臺劇目開發(fā)2011協(xié)同創(chuàng)新中心、甘肅省全域旅游協(xié)同創(chuàng)新中心、甘肅省動漫工程技術研究中心、西北民族文化與旅游發(fā)展研究中心、中塔文化研究與交流中心、化工新材料重點實驗室等6個省級科研臺，設有甘肅旅游智庫秘書處、帕米爾智庫、蘭州文理學院非物質文化遺產智庫等3個文化和旅游戰(zhàn)略智庫，甘肅省鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)新研究團隊、大型神話隴劇《馬踏飛燕》協(xié)同開發(fā)中心2個科技創(chuàng)新團隊。年來，教師完成廳（局）級以上科研項目300余項，其中國家級、省部級項目100余項；發(fā)表學術論文2000余篇。5項作品獲甘肅省文學藝術最高獎“敦煌文藝獎”，2項作品獲第四屆甘肅文藝評論獎。 學校現(xiàn)有教職工853人，其中專任教師584人，具有高級職稱的教師306人，占專任教師的52.40%，具有碩士以上學歷教師占專任教師的76.2%。學校實施雁苑人才工程，外引內培結合，引進一批高學歷、高職稱優(yōu)秀人才；聘請國家工藝美術大師、著名書畫家、著名作家、戲曲“梅花獎”得主等13位行業(yè)領軍人才為駐校專家，聘請了90余名各行業(yè)、各學科的高層次優(yōu)秀人才擔任特聘教授。教師中有2名教師入選教育部新一屆高等學校專業(yè)教學指導委員會委員，1名教師獲全國模范教師，1名教師榮獲全國“三八紅旗手”榮譽稱號，1名教師獲全國體育事業(yè)突出貢獻獎。 學校堅持開放發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務絲綢之路經濟帶建設。與新疆、浙江多個地市、省內各市州開展戰(zhàn)略合作；與中國傳媒大學簽訂了對口支援協(xié)議，與蘭州大學簽訂了支持我校轉型發(fā)展協(xié)議，與陜西師范大學、中國人民大學、同濟大學等學校開展多方面合作交流；與塔吉克斯坦、烏克蘭、阿塞拜疆、伊朗等國家的10余所高校在科學研究、人才培養(yǎng)等領域開展合作交流。 面向未來，蘭州文理學院將以，全面落實立德樹人根本任務。堅持“育人為本、德育為先，知行合一、全面發(fā)展；堅持應用為主、產教融合，學以致用、服務地方；堅持需求導向，走內涵式、差異化、化發(fā)展道路”的辦學思路，培養(yǎng)具有社會責任感、人文情懷、創(chuàng)新精神和實踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才，為把學校建設成為具有區(qū)域影響鮮明的地方應用型大學而努力奮斗。 （來源：黨委（學校）辦公室 2021年5月更新）