根據最新湖北招生考試院公布的數據，重慶幼兒師范高等�？茖W校在湖北招生錄取數據顯示，湖北考生上重慶幼兒師范高等�？茖W校的分數在314至372分，位次為153383至60301位次區間內，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在314至372區間才能上重慶幼兒師范高等專科學校。

一、湖北考多少分能上重慶幼兒師范高等�？茖W校

1、2022年湖北考生上重慶幼兒師范高等專科學校：歷史(歷史+不限)最低分需要414分，錄取最低位次為60301名;

2、2021年湖北考生上重慶幼兒師范高等�？茖W校：歷史(歷史+不限)最低分需要428分，錄取最低位次為74556名;

3、2022年湖北考生上重慶幼兒師范高等專科學校：物理(物理+不限)最低分需要368分，錄取最低位次為153383名;

4、2021年湖北考生上重慶幼兒師范高等�？茖W校：物理(物理+不限)最低分需要314分，錄取最低位次為135764名;

5、2020年湖北考生上重慶幼兒師范高等�？茖W校：理科最低分需要353分，錄取最低位次為139749名;

6、2020年湖北考生上重慶幼兒師范高等�？茖W校：文科最低分需要372分，錄取最低位次為64497名;

二、重慶幼兒師范高等�？茖W校在湖北的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年重慶幼兒師范高等�？茖W校在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	�？�	414	60301	市政府
2022	湖北	物理	物理+不限	�？�	368	153383	市政府

2、2021年重慶幼兒師范高等�？茖W校在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	�？�	428	74556	市政府
2021	湖北	物理	物理+不限	�？�	314	135764	市政府

3、2020年重慶幼兒師范高等�？茖W校在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	�？�	353	139749	市政府
2020	湖北	文科	-	專科	372	64497	市政府

為什么211院校會招二本考生

這些211院校中的冷門專業或者新創辦的專業就處于一種不尷不尬的境地。這些專業如果仍以一本的分數線來招生就會面臨招不滿的情況，完不成學校的招生任務，因此才降到二本的招生中來。

還有一種情況就是這些地域性標志院校的211院校，面向本地區考生會有一些二本專業開放。

因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業的名牌畢業學生，對于那些專業要求不高，喜歡名校光環的考生，211院校的二本專業是個不錯的選擇。

高考志愿填報什么叫專業組

高考志愿專業組是指想報考的專業。

一所院�？稍O置一個或多個院校專業組，每個院校專業組內可包含數量不等的專業。考生根據自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業組。

考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數學總分、語文或數學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。

專業志愿組填報方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結底仍然是分數的競爭，行志愿錄取規則的第一條就是“分數優先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認真梳理自己所在分數段內具體包含著哪些院校以及專業可供選擇。
對照院校及專業選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數段內，都有大量的院校及專業可供選擇。在這個步驟當中，可以繼續使用排除法，進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業的考生，直接排除該類招生專業等等。通過設置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩、�！贝钆洌�明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設計當中，可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業和省屬熱門院校的強勢專業，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業還是去選擇省屬院校的熱門專業。
在“穩”志愿設計當中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業數量不夠充足，是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“�！敝驹冈O計當中，他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學，哪些更有利于未來就業的問題。

三、重慶幼兒師范高等�？茖W校最新介紹

重慶幼兒師范高等專科學校是重慶市人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等�？茖W�！，F有三個校區：位于萬州的塘坊校區、沙河校區，位于云陽的梨園校區�，F有在校生10998人，教職工601人，其中副高級及以上職稱103人，博士（含在讀）、碩士學位教師269人。23個專業面向全國15個省市招生。 辦學歷史悠久。始創于1914年3月，時稱四川省立第四師范學校。1918年，時任孫中山大元帥府秘書長章太炎視察川鄂政務，來校書寫“樹之表旗”匾額，題寫校訓“無冥冥之志者，無昭昭之功。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，校訓碑至今矗立校園。百年來，弦歌不輟，聲名遠播。 紅色文化厚重。被譽為“下川東革命搖籃”，革命先輩蕭楚女、惲代英、朱德、劉伯承等曾在學校傳播革命開展革命活動；革命先烈劉伯堅、藍蒂裕、趙明恩、彭詠梧、開國上將陳伯鈞等在學校接受革命走上革命道路；據不完全統計，學生中有11位“紅巖英烈”；51名學生加入中國人民志愿軍，走上了抗美援朝、保家衛國的戰場。追求真理、信念堅定、艱苦奮斗、勇于犧牲、學為人師、行為世范為標志的紅色師魂光耀三峽。 師范文化深厚。建校之始，依據《奏定師范學堂章程》開設師范教育課程。百年來，繼承傳統，開拓創新，堅持培育幼教英才，研究幼教科學，服務幼教事業，追求卓越發展，探索“校地園協同、學訓教一體”，以堅定的教師職業為引領，嚴格鍛造教師職業技能基本功，積淀形成“三種素質、五種能力、十五項基本功”人才培養質量體系。 辦學條件齊備。占地1070.35畝，固定資產2.09億元，教學科研儀器設備總值5391萬元。學校建有微格教室、三筆字、鋼琴、舞蹈、美術、手工教室等基本技能實訓室533間，仿真實訓室、心理觀察、游戲、陶藝、動漫制作、數字媒體等專業實訓室92間。建有國家級書畫等級測試站、重慶市普通話等級測試站，每年測試考生1萬余人次。圖書館館藏紙質圖書59.81萬冊，電子圖書51.03萬冊；校園網主干帶寬10000Mbps，有網絡信息點3120個。 辦學鮮明。堅持“姓師”，舉辦有10個師范專業，培育師資及管理人才。堅持“為幼”，以學前教育為骨干專業，培育早期教育、嬰幼兒托育服務與管理等支撐專業，致力于服務三峽庫區鄉村學前教育和托育事業振興。堅持“服老”，積極響應國務院對老年康養事業發展的新規劃，開設“智慧康養”專業群，致力培養服務城鄉老年護理、老年康復、康養管理人才。堅持“向農”，服務鄉村振興，服務基層一線，服務“一老（老年人）一小（嬰幼兒）”。現有國家級骨干專業1個，立項市級高水專業群1個，市級教學資源庫1個，市級骨干專業3個，市級專業能力提升項目2個；市級雙基地建設項目2個，市級立項教改重大、重點和一般項目60余個。學前教育大數據中心、卓越鄉村幼師項目發揮理論研究和實踐提升綜合效能。 辦學成果豐碩。年來，教師榮獲市級以上各類獎項69人次。學生參加各類專業技能競賽、大學生創新創業大賽共獲得市級及以上獎項319個，其中國家級特等獎10項、一等獎25項、二等獎44項，市級一等獎54項、二等獎94項。學生排舞獲全國排舞聯賽多項冠軍，學校被評為全國陽光排舞五星級示范學校。2017年、2019年兩次參加重慶市師范生教學技能大賽均獲一等獎；2019年、2020年兩次參加全國職業院校技能大賽學前教育賽項，連續獲一等獎。 社會影響顯著。承擔建設國家級學前教育“雙師型”教師培養培訓基地、重慶市學前教育教師培訓培養基地、重慶市學前教育公費師范生定向培養基地、重慶市幼兒園園長二級培訓基地、重慶市學前兒童家庭教育研究中心、重慶三峽學前教育職業教育集團。學校是中國學前教育研究會會員單位、成渝地區雙城經濟圈職業院校學前教育發展聯盟理事長單位、重慶市高等教育學會學前教師教育專委會會長單位、重慶市教育管理干部培訓機構、重慶市美育改革實驗學校、重慶市教師教育先進單位、重慶市語言文字規范化示范校。 喜迎，開啟新征程，學校正在為早日建成“西部領先、全國一流”的幼兒師范院校而努力奮斗！ （數據截至2021年11月底）