根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，河北科技學(xué)院在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，黑龍江考生上河北科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在183至211分，位次為111247至22412位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年黑龍江高考考生需要考在183至211區(qū)間才能上河北科技學(xué)院。

一、黑龍江考多少分能上河北科技學(xué)院

1、2022年黑龍江考生上河北科技學(xué)院：理科最低分需要339分，錄取最低位次為72659名;

2、2022年黑龍江考生上河北科技學(xué)院：理科最低分需要201分，錄取最低位次為111247名;

3、2021年黑龍江考生上河北科技學(xué)院：理科最低分需要310分，錄取最低位次為73171名;

4、2021年黑龍江考生上河北科技學(xué)院：理科最低分需要183分，錄取最低位次為100881名;

5、2020年黑龍江考生上河北科技學(xué)院：理科最低分需要357分，錄取最低位次為73121名;

6、2022年黑龍江考生上河北科技學(xué)院：文科最低分需要235分，錄取最低位次為55373名;

7、2020年黑龍江考生上河北科技學(xué)院：文科最低分需要388分，錄取最低位次為23719名;

8、2020年黑龍江考生上河北科技學(xué)院：文科最低分需要211分，錄取最低位次為60254名;

二、河北科技學(xué)院在黑龍江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年河北科技學(xué)院在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	黑龍江	理科	本二A	339	72659	省教育廳
2022	黑龍江	理科	專科	201	111247	省教育廳
2022	黑龍江	文科	本二A	380	22412	省教育廳
2022	黑龍江	文科	�？�	235	55373	省教育廳

2、2021年河北科技學(xué)院在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	黑龍江	理科	本二A	310	73171	省教育廳
2021	黑龍江	理科	專科	183	100881	省教育廳
2021	黑龍江	文科	本二A	372	22505	省教育廳
2021	黑龍江	文科	�？�	233	51495	省教育廳

3、2020年河北科技學(xué)院在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	黑龍江	理科	本二A	357	73121	省教育廳
2020	黑龍江	理科	�？�	203	110026	省教育廳
2020	黑龍江	文科	本二A	388	23719	省教育廳
2020	黑龍江	文科	�？�	211	60254	省教育廳

新高考可以填報(bào)多少個(gè)志愿

1、高考志愿行志愿一般可以能填4至6個(gè)大學(xué)，如果你考上的是一本，填完了一本志愿之后，系統(tǒng)會(huì)出來二本的志愿填報(bào)，你可以繼續(xù)填，也可以選擇不填;如果你考上的是二本，填完了之后也可以繼續(xù)填三本或者專科。

2、最多是六個(gè)。行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設(shè)置一個(gè)行院校志愿和一個(gè)征求行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的行院校志愿均包含A、B、C三所院�；駻BCDE五所院校(例河北省本科一至三批及�？埔恢寥�批均為ABCDE五所)，專科各批次行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

3、每個(gè)學(xué)校后面都有六個(gè)空填專業(yè)，也就是說最多可以填六個(gè)專業(yè)志愿。每個(gè)志愿校的第一個(gè)專業(yè)志愿最重要，但萬一你未能被第一個(gè)專業(yè)志愿錄取，志愿校則會(huì)從你所填報(bào)的其他五個(gè)專業(yè)中考慮錄取，為了增加錄取機(jī)會(huì)，建議你六個(gè)專業(yè)志愿都填報(bào)。當(dāng)然如果你愿意就讀的專業(yè)填寫不了六個(gè)，你就愿意幾個(gè)填幾個(gè)。

征集志愿分?jǐn)?shù)線比首次投檔低嗎

各省征集志愿錄取時(shí)，如有高校招生計(jì)劃未完成，將根據(jù)情況依次進(jìn)行批次分?jǐn)?shù)線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時(shí)，線上生源不足的院校，可在同批次控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi)，對(duì)征集志愿填報(bào)該校的考生，逐分下降投檔，投滿為止。藝術(shù)、體育類專業(yè)考生文化均不降分。

事實(shí)是：征集志愿階段，有些高校的錄取分?jǐn)?shù)會(huì)降低，有些高校的錄取分?jǐn)?shù)不降反升。

出現(xiàn)這種情況的主要原因有兩個(gè)方面。一是在征集志愿時(shí)，缺額的高校和專業(yè)的數(shù)量并不多，而考生人數(shù)卻不少，這種情況下很容易因?yàn)閳?bào)考考生分?jǐn)?shù)上漲而上漲。二是征集志愿采取行志愿投檔錄取模式，根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行投檔，分?jǐn)?shù)高的考生肯定是優(yōu)先投檔。從這兩個(gè)方面來說，征集志愿高校錄取分?jǐn)?shù)不降反升就很好理解了。

三、河北科技學(xué)院最新介紹

學(xué)校簡(jiǎn)介 時(shí)間：2018年05月20日 學(xué)校概況 河北科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高等院校，坐落于歷史文化古城河北省保定市，1991年創(chuàng)辦；2011年，升格為民辦普通本科院校，2015年4月獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2017年被批準(zhǔn)為專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃單位，2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。 學(xué)校占地面積91.74萬方米，建筑面積35.22萬方米。教師700余人，在校生數(shù)1.5萬余人。 學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉承 “正德、厚生、篤學(xué)、強(qiáng)能”校訓(xùn),實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校、專家治學(xué)”戰(zhàn)略，適應(yīng)河北省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以教學(xué)工作為中心，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，大力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，努力創(chuàng)建地方性、應(yīng)用型、有的國(guó)內(nèi)高水民辦大學(xué)。 辦學(xué)條件 學(xué)校根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，按照工程性、生產(chǎn)性的理念，設(shè)置了智能生產(chǎn)線（工業(yè)4.0 標(biāo)準(zhǔn)）、汽車新能源、建筑工程、金融實(shí)訓(xùn)中心等一批先進(jìn)儀器設(shè)備,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室功能和布局，擁有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、校級(jí)實(shí)驗(yàn)中心8個(gè)、基礎(chǔ)和專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室157間，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.06億元，圖書館紙質(zhì)圖書107.9萬冊(cè)，擁有穩(wěn)定的校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地161個(gè)。 專業(yè)建設(shè) 學(xué)校以“立足保定，面向雄安，服務(wù)京津冀，輻射全國(guó)”為服務(wù)面向定位，對(duì)接支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，按照“專業(yè)群對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈”的思路，重點(diǎn)發(fā)展了智能制造類專業(yè)集群，優(yōu)先發(fā)展了汽車工程類專業(yè)集群，協(xié)調(diào)發(fā)展了建筑工程類專業(yè)集群、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)集群和文化藝術(shù)類專業(yè)集群，設(shè)置了本科專業(yè)36個(gè)，其中，省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科專業(yè)一個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)4個(gè)。為區(qū)域發(fā)展提供人才服務(wù)的能力得到顯著提高。 師資隊(duì)伍 學(xué)校與行業(yè)企業(yè)合作，探索教產(chǎn)崗位互通、專兼教師互聘機(jī)制，多措并舉打造“雙師型”教師隊(duì)伍，圍繞“X”證書課程模塊組建模塊化的創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)，逐步建立起一支數(shù)量滿足需求、結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)基本滿足人才培養(yǎng)要求的教師隊(duì)伍。高級(jí)職稱的教師占38.04％；碩士、博士學(xué)位的教師占67.94%，雙師型教師占50%以上。擁有國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、中國(guó)好人、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教師、博士生導(dǎo)師、市級(jí)教學(xué)名師、最美河科人等各類優(yōu)秀人才。 學(xué)校 用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)人，開展“孝行科技”“中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”等活動(dòng)，鼓勵(lì)師生給親人寫感恩信，給父母洗腳做家務(wù)，溫暖了上萬個(gè)家庭;“準(zhǔn)軍校+”模式鍛煉人，持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生緊張活潑的生活慣、健康向上的精神風(fēng)貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。學(xué)生綜合素質(zhì)過硬，社會(huì)評(píng)價(jià)日益提高;用先進(jìn)文化陶冶人，引導(dǎo)師生身體力行核心價(jià)值觀�！爸袊�(guó)好人”華寶山生前教書育人，去世后獻(xiàn)出遺體；市委宣傳部編演了情景劇《不謝的迎春花》，學(xué)校立了塑像。 對(duì)外合作 學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、馬來西亞、韓國(guó)、泰國(guó)等7個(gè)國(guó)家的18所院校建立了合作關(guān)系，在教師互派、學(xué)生交流、學(xué)分互認(rèn)、課程共建等方面開展交流與合作。