占地面積82畝（含租用28畝），建筑面積44000方米（含租用18121方米），分為主校區、廠前校區和位于市西出口的校辦產業公司三個部分。中心現總資產5000萬元（不含土地）。在一拖公司建有實基地17個。主校區內擁有數控機床等種類生產實設備400臺套，實車間、實驗室30多個，多媒體教室10個，計算機800多臺，帶塑膠跑道的運動場地13000多方米。圖書館藏書20多萬冊。

現有教職工300余人，其中專任教師110余人。職工中有高級職稱21人，中級職稱70余人，高級技師3人、技師26人，另有長期聘用的高級工程師、副教授30多人為兼職教師。

目前在校學生8000人。其中高職生5000人，中職生3000人。每年培訓企業及社會人員6000余人，接待全國各地到一拖大學生實2萬人左右。

中心是國家、省、市主管部門多次命名的先進單位，國家重點技工學校，洛陽一拖技師學院（一拖高級技工學校），省首批示范性技工學校，國家重點中等職業學校，國家第一批高技能人才培養示范基地，國家級職業技能鑒定所，省中等職業學校教師教育技術能力培訓基地，數控專業被確定為省骨干專業，安全生產培訓基地，扶貧培訓基地，再就業培訓定點學校，農村勞動力轉移培訓基地（陽光工程）等。

辦學方向由立足一拖、面向社會調整為以市場為導向、以服務為宗旨、辦人民滿意的學校。

辦學目標確定為“做大、做高、做強”，成為主業突出、多元發展的省、全國示范性職業教育基地。

專業設置以機電類為主，現有機械設計與制造、機電設備維修與管理、數控技術、數控設備應用與維修、車工、銑工、磨工、鏜工、裝配鉗工、模具制造、機電修、汽拖修、沖壓、焊工、冷作、電工電子、鍛造及熱處理、鑄工、木模、導游及旅游服務、酒店管理、市場營銷、計算機應用、電腦財會等20多個專業。其中品牌專業為數控技術類、機械加工類、鉗加工類、電工類專業。

教學以培養技能型人才為目標，堅持理論聯系實際，2：1教學模式，實行實課、理論課兩周一輪換，第三年到企業頂崗實。堅持校企合作，充分發揮校內外實基地作用；堅持教學改革，努力推行“寬基礎，活模塊”運行方式和“行為引導型”、等具有素質教育特點和“理實合一”具有職業教育的教學法，不斷優化教學過程。

積極貫徹落實國家關于加快高技能人才培養的精神，從2004年起，在招生宣傳、專業設置、教師隊伍建設等方面不斷加大高技能人才培養工作力度，使學生層次迅速提高。目前，高級工以上學歷的學生已占學生總數的62%。

將招生就業工作作為學校工作的龍頭，確定并實施一系列招生就業工作制度，努力擴大和不斷深化同洛陽和珠江三角洲、長江三角洲等經濟發達地區一大批企業的合作，學生深受企業歡迎而供不應求，就業率在98%以上。