根據最新河北招生考試院公布的數據，煙臺工程職業技術學院在河北招生錄取數據顯示，河北考生上煙臺工程職業技術學院的分數在308至310分，位次為170404至162516位次區間內，所以我們預測2023年河北高考考生需要考在308至310區間才能上煙臺工程職業技術學院。

一、河北考多少分能上煙臺工程職業技術學院

1、2022年河北考生上煙臺工程職業技術學院：歷史最低分需要308分，錄取最低位次為162516名;

2、2021年河北考生上煙臺工程職業技術學院：歷史最低分需要310分，錄取最低位次為170404名;

二、煙臺工程職業技術學院在河北的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年煙臺工程職業技術學院在河北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	專科	308	162516	省政府

2、2021年煙臺工程職業技術學院在河北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	專科	310	170404	省政府

滑檔和退檔的區別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔，指的便是考生在報考心儀的院校后，由于分數與學校要求相差太多，以至于學校沒有辦法對該考生進行調檔。如此一來，考生便會被下一志愿的學校調檔，可如果分數依舊很低，無法滿足報考專業條件，那么他便會繼續被下一學校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔，如果學生分數實在太差，所報考的院校全部滑檔，那么便無法再報考同批次的院校，只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說，當學生填報相關志愿過后，所填報的院校便會調取該考生的檔案。如果院校在調取檔案后發現，考生報考的專業分數要求比較高，分數不滿足專業要求，那么學校便會選擇退檔處理。

除非學生在報考時選擇了服從調劑，那么學校可以根據學生的分數做出規劃調整，將學生安排到相應的專業之中。否則的話，學生就只能被報考院校退檔。而退檔之后，他們便不能再報考同批次的院校。

高考志愿填報注意事項

在填報行志愿時要注意，行志愿是有錄取順序的，并不是成績達到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時錄取的。事實上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會再到其他的學校，所以對于考生來說，投檔錄取的機會仍然只有一次。

考生在填報志愿的時候，因為錄取考生之間的分數差都不是很大，所以對于是否服從調劑要慎重。很多考生不想選擇服從調劑是因為怕被隨便調到和不相關的專業。但其實高校在調劑時都會出于對考生的負責，選擇與專業接的專業進行調劑。

注意事項：

在填報行志愿時要注意，行志愿是有錄取順序的，并不是成績達到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時錄取的。事實上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會再到其他的學校，所以對于考生來說，投檔錄取的機會仍然只有一次。

三、煙臺工程職業技術學院最新介紹

煙臺工程職業技術學院是由煙臺市人民政府主辦的全日制普通高等專科院校。學院位于煙臺經濟技術開發區，前身始建于1957年，1990年成立煙臺市高級技工學校，是全國首批試辦的兩所高級技工學校之一；2006年成立煙臺工程職業技術學院；2012年，加掛煙臺市技師學院校牌；2015年，被批準為職業院校與本科高校 “3+2”對口貫通分段培養試點學校。學院是“國家級高技能人才培訓基地（2012年）”、“國家高技能人才培訓基地”、“山東省技師培訓基地”、“山東省技師工作站”、“山東省首批金藍領培訓基地”、“山東省特種作業操作證培訓基地”、“煙臺市社會工作專業人才培訓基地”、“煙臺市高技能人才培訓基地”、“煙臺市陽光工程培訓基地”。60多年以來，學院為社會培養了6萬多名高素質技能人才。 學院專業建設成果顯著，現設機械工程、電氣與新能源工程、信息與傳媒、經濟管理、汽車工程、航空服務、安全與應急管理、工業技術應用八個系，精心打造智能制造與控制、數字商貿、新一代信息技術、城市交通、現代服務、文化傳媒、應急管理等專業群。學院建有2個國家級資源庫建設項目，擁有山東省名師工作室2個、山東省技藝技能傳承創新臺3個、省級示范和品牌專業群3個，省財政支持重點建設專業10個、省級專業4個，省級教學團隊5個，省級教學名師4個，省級精品課程16門，省級精品資源共享課11門，省級教改項目20項，省級教學資源庫6個，省級教學成果獎7項，省級現代學徒制試點專業2個。 學院師資力量雄厚，現有教職工800余人，其中具有高級專業技術職務201人，碩士研究生導師1名，“省首席技師”2名、“省教學名師”4名、“省青年技能名師”2名、“省技術能手”5名、煙臺市首席技師9名、煙臺市突出貢獻中青年專家1人、市級突出貢獻技師7名、高級技師144名、市級技術能手18名，“雙師”素質教師占專業教師85%。 學院科研成果豐碩，獲得政府科研成果獎59項；縱向科研立項300項，橫向科研項目（企業委托課題）37項，到賬金額200.15萬；出版著作、教材208部；發表學術論文1976篇（其中SCI、EI等83篇、北大中文核心221篇）；取得專利授權349件（其中發明專利49件）；轉移轉化科技成果24項，2017年、2018年“專任教師取得專利數/專任教師總數（%）”分別達到7.44、24.82，連續五年超過7.0以上，高于全國示范性高職院校中位數。 學院以培養高素質技術技能人才為目標。探索完善工學結合教學體系，實施一體化課程改革，將思政教育、職業素養教育、工匠精神教育融入教學全過程。實施系、院、市、省、國家五級競賽機制，形成以賽促學、以賽促教、人人參與的競技文化。學生三年來參加各級各類大賽獲得省級以上獎項超過600人次，獲獎總數和一等獎數均居全省前茅。畢業生合格率、專業技術等級證書領證率達到98％以上，就業率達到98%以上，廣泛分布于上海通用汽車有限公司、LG樂金顯示有限公司、泰和新材料股份有限公司、海爾集團等大中型企業和外資企業。 學院堅持“校企一體，產教融合”的開放辦學模式，依托行業、產學研聯盟，以項目為紐帶，堅持“廣精尖”的校企合作理念與山東省海洋資源與環境研究院、正海集團、舒朗服裝、艾迪精密等煙臺市及周邊170多家科研院所、大中型企業建立了多形式、多層次、緊密型產學研合作關系。學院建有135個實驗、實訓室（車間），6個應用技術研究所，30個校內實踐基地，118個穩定的校外實實訓與就業基地。學院是德國DMG公司的合作院校，中國航空協會人才培訓基地，世界500強企業施耐德電氣集團公司合作院校。學院“山東省特殊機器人工程技術研究中心”,獲批煙臺市校地融合發展項目。電氣與新能源工程系機電一體化技術教研室黨支部被教育部評為“全國黨建工作樣板支部”。 現建有2個省級企校共建工科專業（模具設計與制造、機電一體化技術），2個山東省現代學徒試點專業（機電一體化技術與正海磁材有限公司合作，電子商務專業與煙臺星商電子合作）。學院與阿里巴巴和eBay共建跨境電商生產性實訓基地，與施耐德電氣合作共建智能控制實訓中心，正在推進與華為合作共建物聯網及5G技術實訓中心、大數據及人工智能實訓中心，與西門子公司合作共建智能制造實訓中心，與中集來福士合作共建焊接技術自動化實訓中心，以及與德國德累斯頓工業大學合作共建中德創新臺。通過與業內頂尖企業互通信息、共享資源，助推人才培養質量全面提升。 學院主動融入省市、煙臺開發區新舊動能轉換重大工程和產業發展需求，依托電氣與新能源工程系，與科大訊飛、國興智能、爾灣海洋、博銳機器人等公司合作組建了“煙臺人工智能應用技術研究院”，重點開展涉及工業機器人、智能加工、智能海洋、智慧城市等方向的研究，助力企業在人工智能關鍵技術的應用和生產轉化；依托信息與傳媒系，聯合北京青苔數據科技有限公司，共同組建“煙臺大數據（云計算）應用技術研究院”，圍繞實施阿里云認證培訓、技術交流與成果轉化、組建專家智庫等方面，打造政、產、學、研四位一體的協同創新臺。 學院設有學生資助管理中心和心理健康教育中心，具備完善的“獎、貸、助、減、補”等多位一體的助學服務體系和“校、系、班級、宿舍”學生心理健康教育與心理危機干預四級預警機制。學院建有各類學生社團150余個,建有志愿服務基地、愛國主義教育基地、大學生素質拓展基地10余個。每年舉辦大學生體育節、社團文化藝術節、宿舍文化節、心理健康節，形成專業教育和素質教育相融合的校園文化。 學院秉承“好學敏行、自強不息”的校訓，建設“團結、勤奮、求實、創新”的校風，養成“厚德、精技、嚴謹、關愛”的教風和“明德、尚能、友善、篤行”的學風，取得了良好的辦學實績，獲評“全國職業教育先進單位”、全國黨建工作樣板黨支部、“國家重點技工學校”、“全國五四紅旗團委”、山東省先進基層黨組織、山東省教育系統先進基層黨組織、“科教興魯先進單位”、“省級文明單位”、山東省五四紅旗團總支、全省高校文化單位先進保衛組織、“省級節約型公共機構示范單位”、山東省黃大年式教學團隊等榮譽稱號。（數據截止2021年10月26日）