根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在201至302分，位次為260300至153362位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河北高考考生需要考在201至302區(qū)間才能上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、河北考多少分能上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年河北考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史最低分需要201分，錄取最低位次為192018名;

2、2021年河北考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史最低分需要246分，錄取最低位次為194120名;

3、2022年河北考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理最低分需要342分，錄取最低位次為260300名;

4、2021年河北考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理最低分需要259分，錄取最低位次為213096名;

5、2020年河北考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要291分，錄取最低位次為246878名;

6、2020年河北考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要302分，錄取最低位次為153362名;

二、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	專科	201	192018	市教委
2022	河北	物理	-	專科	342	260300	市教委

2、2021年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	專科	246	194120	市教委
2021	河北	物理	-	專科	259	213096	市教委

3、2020年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	專科	291	246878	市教委
2020	河北	文科	-	專科	302	153362	市教委

補錄和征集志愿的不同是什么

1.行志愿中的中的征集志愿它們是一樣的，是一個過程的兩個方面。第一次錄取后，院校招生人數(shù)不足，就要進行征集志愿!(即還沒被錄取的考生有機會再填多次志愿)之后的再一次錄取過程就叫補錄。(可以理解為第二次錄取)

2.征求志愿通俗的將是高分征求，而補錄是降分征求，還有征求志愿的專業(yè)較多，降分的話很難有好的學(xué)校專業(yè)

3.當(dāng)然有區(qū)別了，征集志愿能選的專業(yè)很多，補錄只能選那些人沒填滿的專業(yè)。

值得報的二本師范大學(xué)有哪些

學(xué)校名稱	學(xué)校類別	批次
西北師范大學(xué)	師范	二本
重慶師范大學(xué)	師范	二本
曲阜師范大學(xué)	師范	二本
江蘇師范大學(xué)	師范	二本
湖北師范大學(xué)	師范	二本
貴州師范大學(xué)	師范	二本
江蘇第二師范學(xué)院	師范	二本
南寧師范大學(xué)	師范	二本
遼寧師范大學(xué)	師范	二本
成都師范學(xué)院	師范	二本
山西師范大學(xué)	師范	二本
綿陽師范學(xué)院	師范	二本
西北師范大學(xué)(民族班)	師范	二本
安慶師范大學(xué)	師范	二本
西安文理學(xué)院	師范	二本
湖北第二師范學(xué)院	師范	二本
南昌師范學(xué)院	師范	二本
衡陽師范學(xué)院	師范	二本
重慶第二師范學(xué)院	師范	二本
廣東技術(shù)師范大學(xué)	師范	二本

口碑好還不錯的二本師范大學(xué)有哪些

1.口碑好的二本有長春師范大學(xué)

學(xué)校老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，宿舍條件和環(huán)境都很不錯，食堂種類很多味道也不錯。雖然位置偏了一點，但是交通便是便利，校園風(fēng)景也很不錯。同時學(xué)習(xí)氛圍挺好的，師資水更靠譜，師范類專業(yè)是學(xué)校最值得報考的學(xué)科，外省名氣不算很大，但是在省內(nèi)的口碑和性價比還是挺好的。

2.還不錯的二本有贛南師范大學(xué)

學(xué)校的學(xué)風(fēng)淳樸，環(huán)境很好，學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，基本上大部分學(xué)生都很認(rèn)真。食堂味道很好，種類多還便宜。師資力量充足，教學(xué)質(zhì)量也很不錯，配套設(shè)施齊全，學(xué)費便宜，考研和考公務(wù)員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生，所以學(xué)校算是二本師范大學(xué)，但在部分地區(qū)也有一本招生情況，整體性價比很好。

三、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2002年由北京市教育委員會批準(zhǔn)成立，是一所經(jīng)教育部備案的全日制民辦高等職業(yè)院校，是由北京市事業(yè)單位登記管理局核準(zhǔn)的事業(yè)單位法人。 建校以來，堅持“規(guī)范辦學(xué)、辦學(xué)、追求卓越、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)方針，學(xué)校致力于培養(yǎng)新經(jīng)濟和新產(chǎn)業(yè)所需要的具有現(xiàn)代職業(yè)精神和良好職業(yè)技能的專業(yè)化、國際化人才。先后被評為北京市示范性高等職業(yè)院校、北京市首批中高等職業(yè)教育銜接試點院校、教育部“1+X”職業(yè)技能等級證書制度試點院校等，在北京市教委的支持下，學(xué)校進入了新的發(fā)展時期，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績。 學(xué)校開設(shè)電子信息學(xué)院、健康管理學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。年來學(xué)校陸續(xù)在校內(nèi)建設(shè)了 “計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)”、“數(shù)字藝術(shù)中心”、“移動應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)基地”、“護理技能實訓(xùn)中心”、“通信與三網(wǎng)融合”等一批中央財政支持的實訓(xùn)基地，并在校外與多家知名企事業(yè)單位簽訂協(xié)議，在專業(yè)建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、師資培養(yǎng)、實實訓(xùn)等方面展開全方位合作，為師生提供大量實、實訓(xùn)機會，不斷推進高職教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)校長期注重師資隊伍建設(shè)，通過工教結(jié)合、校企輪崗方式，建立起一支人本化、專業(yè)化、職業(yè)化的雙師教學(xué)團隊，并由北大資深教授和方正各企業(yè)一線技術(shù)骨干擔(dān)任專業(yè)帶頭人。教師承擔(dān)和參與教育部、行指委、北京市等課題百項，累計開發(fā)自主知識產(chǎn)權(quán)課程162門，許多優(yōu)秀課程被全國很多同類院校采用。在優(yōu)秀教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生在各類競賽中屢獲佳績，共獲得包含全國職業(yè)院校技能大賽6項一等獎、7項二等獎在內(nèi)的國家級獎項36項。 學(xué)校堅持走國際化發(fā)展的道路，目前已和英國、加拿大、澳大利亞、中國臺灣等多個國家、地區(qū)的院校或教育機構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系，學(xué)生可以選擇短期交流、交換交流或者赴外游學(xué)等項目，體驗不同地區(qū)學(xué)習(xí)生活的多樣性。 學(xué)校師生以服務(wù)首都經(jīng)濟建設(shè)為目標(biāo)，以專業(yè)建設(shè)為重點，通過“企業(yè)辦學(xué)校、學(xué)校辦企業(yè)”，深化“校企融合、工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，向著成為全國最具的高職院校的目標(biāo)邁進。 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)分別是：軟件技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用（漢科軟訂單班）、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)安全）、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、傳播與策劃、影視編導(dǎo)、飛機機電設(shè)備維修（加拿大）、護理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、健康管理、學(xué)前教育、餐飲智能管理。