五年來畢業生就業工作面臨的宏觀形勢

五年來，全國就業崗位需求有大幅度增長。據《2004年中國就業狀況白皮書》中統計我國年增800多萬就業崗位。但同“三峰疊加”[1]的形勢相比，供需矛盾仍然突出，就業形勢嚴峻。在這種情況下，全國高校畢業生數量也迅速增長，2001年有115萬人，2002年有145萬，2003年有212萬，2004年有280萬,2005年達到創紀錄的338萬，五年增長了200多萬畢業生，就業競爭日趨激烈，就業壓力明顯增大。

面對新的就業形勢，我校經過各方面的共同努力，就業工作取得很大成績。截止到各年的9月1日，本科畢業生一次就業率均在95%左右，尤其在年采用新的統計標準后，本科畢業生的一次就業率基本在97%左右，明顯高于全國高校畢業生70%左右的均就業率。畢業生就業工作成為我校在教育部直屬高校中的一個亮點。

二、五年來畢業生就業的主要工作

1.學校高度重視就業工作

學校將畢業生就業工作做為“立校之本之一”，通過了《華北電力大學關于進一步加強畢業生就業工作的實施意見》，將就業工作納入學校“一把手”工程，實行全校協作機制，成立了由校黨委直接領導的畢業生就業工作領導小組，統一領導和組織全校的畢業生就業工作，以就業指導部門為主，各相關部門、各院系各盡其職、各盡其責，互相協調，共同做好畢業生就業工作。此外，學校還將畢業生就業工作納入總體發展規劃，將畢業生就業率作為反映學校工作和各院系工作狀況的一個重要指標，確定各院系中長期發展規劃。

2.“走出去，請進來”，多方合作，開拓就業市場

Ø走出去，請進來

學校加大就業宣傳力度，組織就業宣傳小分隊，到各省市用人單位去主動宣傳、推薦我校畢業生；積極參加各地區、各部委組織召開的人才交流會，擴大需求信息源；精心制作《畢業生就業導刊》，詳細介紹學校的專業設置、畢業生情況及就業工作人員的聯絡方式，發放給我校收集及積累的用人單位，讓用人單位及時了解我校畢業生情況；在三年級學生中推行就業見機制，鼓勵并組織學生到用人單位進行見，了解市場需求，增強實踐能力，擴大學校影響，增大潛在的畢業生就業市場。

學校每年向用人單位發放邀請函，組織各種不同規模的“供需見面雙選會”，請各用人單位來校招聘和交流，并為其提供熱情周到的服務，盡量滿足用人單位因招聘提出的宣傳、設備等方面的要求，并充分利用校園宣傳欄、網站、音像及書面材料等方式增進用人單位與學校、畢業生間的了解。

Ø多方合作，全面動員

學校調動各方面資源，建立了學校、家長、畢業生參與的多層次、全方位的用人單位聯系機制。學校成立了董事會，完善了校友信息庫，利用董事會、校友和各院系專兼職教師的信息資源和優勢及時掌握單位需求動態，擴大就業信息量，第一時間向用人單位推薦我校畢業生，使畢業生獲得更多的擇業機會和更大的成功就業機率。

學校還充分調動畢業生個人及其家庭的主動性，形成一定的就業資源共享，擴大就業信息來源，并通過個人努力、家庭幫助，增大就業機率，與學校方面一起努力，多方合作，實現畢業生就業工作的全員化。

3.利用就業信息臺，確保就業信息渠道暢通

學校建立了專門的畢業生就業信息網，方便用人單位需求信息的遠程發布和畢業生的網上查詢，同時依據就業形勢及時更新網站內容，并對用人單位的需求信息進行認真審核，做到就業信息發布的新鮮、快速、準確。

學校建立了較完善的“用人單位需求信息庫”和“畢業生信息庫”，把多年來學校收集到的萬條用人單位情況介紹資料，按所屬部門和地域分類存儲，方便畢業生查詢；同時，遵照畢業生個人意愿，在就業網站上存放畢業生的基本信息，充分利用網絡資源推薦畢業生。

除了網絡，學校還在每個學生宿舍樓區設立專門的就業信息發布欄，及時更換與就業有關的各種信息。學生在下課后、就餐時從信息欄前經過，可以非常便利地獲得各種就業信息，確保用人單位、學校和畢業生之間的信息互動暢通。

4.系統詳細的就業指導，“個性化”的職業生涯規劃

就業指導專業化、全面化。學校安排專門的就業工作人員為畢業生提供就業指導和咨詢，針對畢業生在求職、簽約過程中存在的問題，開設專門的就業指導課，引導畢業生確立合理的就業期望值、正確的就業觀，順利就業。各院系充分發揮各專兼職教師的能動性，熟悉和掌握畢業生的具體情況，及時、準確地為畢業生提供系統、廣泛的就業指導和咨詢，引導其順利擇業。

職業生涯規劃個性化。學校購買了專門的學生職業測評系統，安排專業的職業生涯指導人員為廣大學生提供個性化的職業生涯輔導，深入分析各個學生的興趣、特長、職業發展方向，為其提供職業生涯規劃指導。

5.強化擇業安全，優先指導特殊群體擇業

學校采取多種形式大力宣傳擇業安全知識，積極開展以引導和法制教育為主要形式的主題教育活動，調整就業指導課的內容，加強畢業生外出應聘的安全教育，提高其防范能力；加強畢業生擇業安全服務工作，規范校園招聘活動，建立全程跟蹤監控系統，規范信息發布流程，對各種招聘信息源進行嚴格調查、審核和仔細篩選，確保畢業生獲得的需求信息真實準確，降低畢業生擇業風險。

學校高度重視家庭經濟困難學生等特殊群體的就業工作，在大學生就業指導課中由經驗豐富的教師開設專題講座，幫助家庭經濟困難學生分析形勢、增強自信。同時，在日常的就業工作中，就業指導部門和各院系專門為家庭經濟困難畢業生提供就業指導和咨詢，主動聯系就業崗位，優先向用人單位推薦家庭經濟困難畢業生，積極促進這一特殊群體的順利就業。