根據最新海南招生考試院公布的數據，大連外國語大學在海南招生錄取數據顯示，海南考生上大連外國語大學的分數在569至606分，位次為16101至8560位次區間內，所以我們預測2023年海南高考考生需要考在569至606區間才能上大連外國語大學。

一、海南考多少分能上大連外國語大學

1、2022年海南考生上大連外國語大學：綜合(不限)最低分需要569分，錄取最低位次為16101名;

2、2021年海南考生上大連外國語大學：綜合(不限)最低分需要609分，錄取最低位次為8560名;

3、2020年海南考生上大連外國語大學(1)：綜合(不限)最低分需要606分，錄取最低位次為8565名;

二、大連外國語大學在海南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年大連外國語大學在海南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	不限	本科	569	16101	省政府

2、2021年大連外國語大學在海南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	不限	本科	609	8560	省政府

3、2020年大連外國語大學在海南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	不限	本科	606	8565	省政府

高考可以報多少個學校和專業

有的省份要求可以填報1~6個志愿，有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區規定一個志愿可以填報1個學校與6個專業或1個學校4個專業等，隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業類進行填報。

1、北京（新高考）

（多可報30所大學，180個專業。）

一個志愿：1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：30個

2、天津（新高考）

（多可報50或25所大學，300或150個專業。）

一個志愿：1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：普通本科批次A階段50個，普通本科批次B階段25個。

3、海南（新高考）

（多可報24所大學，144個專業。）

一個志愿：1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：24個

4、上海（新高考）

（多可報24所大學，96個專業。）

一個志愿：1所院校4個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：24個

5、山東（新高考）

（多可報96所大學，96個專業。）

一個志愿：1個“專業（專業類）+學校”

志愿數量：96個

6、浙江（新高考）

（多可報80所大學，80個專業。）

一個志愿：1個“專業（專業類）+學校”

志愿數量：80個

7、山西

（多可報8所大學，48個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：8個

8、遼寧

（多可報16所大學，96個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：16個

9、江蘇

（多可報8所大學，48個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：8個

10、河南

（多可報6或9所大學，30或45個專業。）

一個志愿：1所院校、5個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：本科一批6個，本科二批9個

11、湖北

（多可報9所大學。）

一個志愿：1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：9個

12、湖南

（多可報10所大學。）

一個志愿：1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：10個

13、廣西

（多可報6所大學，36個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：6個

14、重慶

（多可報6所大學。）

一個志愿：1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：6個

15、四川

（多可報9所大學，54個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：9個

16、西藏

（多可報10所大學，40個專業。）

一個志愿：1所院校、4個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：10個

17、陜西

（多可報6或12所大學，36或72個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：本科一批6個，本科二批12個

18、甘肅

（多可報9所大學，54個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：9個

19、青海

（多可報12或6所大學，72或36個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：本科一段12個，本科二段6個

20、寧夏

（多可報4或8所大學，24或48個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：批本科4個，第二批本科8個

21、新疆

（多可報9或18所大學，54或108個專業。）

高考志愿提檔代表被錄取了嗎

高考志愿提檔不等于錄取，提檔只是說明達到院校的提檔線，但是提檔的比例通常不是1:1，也就是說提檔的人數會超出錄取人數，這時如果分數排名靠后，就不會被這個專業錄取。

此時又分兩種情況，一種是選擇了服從專業調劑，可能被調劑到該院校的其他專業，另一種是不服從專業調劑，直接退檔，按照院校志愿順序重新投檔至其他院校。

其實高考考生的檔案被高校提檔，又被高校退回，是很正常的事情。當高考考生的分數達到所報院校的提檔分數線時，很可能會被提檔。根據規定，我國高校的投檔比例一般都是在05%-120%之間，也有極少部分高校的投檔比例是按100%。所以高考志愿提檔中分數靠后的同學就很可能被退檔。

三、大連外國語大學最新介紹

大連外國語大學地處遼寧省大連市，是遼寧省省屬高校，是東北地區唯一一所公立外國語大學。學校于1964年在周恩來總理的親切關懷下成立，時名大連日語專科學校，1970年更名為遼寧外語專科學校，1974年開辦本科教育，1978年更名為大連外國語學院，2013年更名為大連外國語大學，目前已發展成為以外語為主，以國際化辦學為，擁有文學、經濟學、管理學、工學、法學、藝術學等學科的多科性外國語大學。2017年入選“遼寧省一流大學重點建設高校”，外國語言文學學科入選遼寧省重點建設的“一流學科”，并在“2020軟科中國最好學科排名”中位列第10名，百分位段全國前5%。 學校擁有旅順校區和中山校區兩個校區，總占地面積126.15萬方米，建筑面積47.31萬方米，圖書館館藏紙質圖書200萬冊、紙質報刊700余種、電子圖書90余萬冊。 學校下設20個教學單位，設有服務國家特殊需求的“東北亞外交外事高端人才”博士培養項目1個，擁有外國語言文學和中國語言文學2個一級學科碩士點、18個二級學科碩士點和5個專業學位碩士點。其中，外國語言文學為遼寧省一流學科，俄語語言文學、英語語言文學、日語語言文學、西班牙語言文學為遼寧省重點學科。學校擁有41個本科專業，覆蓋15個外語語種。其中，國家級一流本科專業建設點9個，省級一流本科專業建設點4個，國家級專業4個，遼寧省本科優勢專業3個，遼寧省本科示范性專業5個，遼寧省本科綜合改革試點專業4個，遼寧省普通高等學校本科課程體系國際化試點專業2個，遼寧省普通本科高等學校向應用型轉變示范專業2個，遼寧省創新創業教育改革試點專業1個。學校獲批遼寧省翻譯學領域研究生創新與交流中心1個、遼寧省外語研究生創新與學術交流中心1個、遼寧省專業學位研究生聯合培養基地2個、遼寧省專業學位研究生聯合培養培育基地1個、遼寧省研究生校外實踐基地2個、遼寧省專業學位研究生教育改革試點單位1個、遼寧省研究生精品課3門。 目前，學校全日制在校生1.5萬人。全校在職教職工千余人，聘請百名外籍教師。擁有國家級教學名師1人，國家“”教學名師1人，省級教學名師15人，國務院特殊津貼獲得者8人，教育部高等學校外國語言文學類專業教學指導委員會委員7人，遼寧省優秀專家2人，遼寧省特聘教授2人，遼寧省攀登學者1人，遼寧省“興遼英才計劃”哲學社會科學領軍人才1人，遼寧省優秀教師6人，省級專業帶頭人1人，省級百千萬人才工程69人，大連市優秀專家2人，大連市政府特殊津貼獲得者3人，大連市領軍人才培養工程人選3人。學校擁有博士生導師18人，碩士生導師258人。 年來，學校教育教學改革取得顯著成績。獲得國家級教學成果獎3項，省級教學成果獎59項，國家級精品資源共享課2門，國家級一流課程2門，省級一流課程49門，省級精品資源共享課和精品視頻公開課6門。獲評國家級教學團隊1個，全國高校黃大年式教師團隊1個，省級黃大年式教師團隊1個。 學校科研成果豐碩。比較文化研究基地為遼寧省教育廳人文社會科學重點研究基地，同聲傳譯實驗室為遼寧省重點實驗室。學校現有34個科研機構，其中在教育部備案的研究中心7個、省級科研機構15個、校級科研機構12個。2012年以來獲批省級以上科研項目617項，其中國家社科基金重大項目1項、重點項目1項。發表核心期刊以上學術論文500篇，32部教材獲批“十二五”普通高等教育本科國家級、省級規劃教材，8部（套）教材獲批首屆遼寧省教材建設獎， 300余項學術成果獲市級以上科研獎勵。學校設有國家語委科研機構“中國東北亞語言研究中心”，主辦的《外語與外語教學》入選中文核心期刊、中國人文社會科學期刊AMI綜合評價（A刊）核心期刊、中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊、人大復印報刊資料重要轉載來源期刊、全國高校百強社科期刊。學校同時主辦省級雜志《語言教育》和《東北亞外語研究》。 年來，學校學生共有940余人次在國家、省市及地區各類專業比賽中獲獎。奧運會、殘奧會、夏季達沃斯、亞歐經濟部長會議等重要國際大型活動上都活躍著學校志愿者的身影。 學校圍繞以實現畢業生更高質量和更充分就業為中心，建設就業指導和就業市場兩個服務體系，不斷豐富工作內涵。建校以來，共為國家和地方培養了6萬余名高水人才，畢業生以良好素質活躍在外交、外事、外貿、教育、科技等各個領域，為國家、地方經濟建設做出了應有貢獻。年來，畢業生年度就業率均在95％以上，先后有百余名畢業生進入國家外交部工作。 學校國際化辦學鮮明。與37個國家和地區的235所高校和機構建立了友好合作交流關系。學校是上合大學中方校長委員會主席單位、遼寧省孔子學院合作大學聯盟理事長單位，設有教育部中俄大學生交流基地、高層次國際化人才培養創新實踐基地、出國留學人員培訓部，與世界俄語基金會合作建設俄語中心。學校還設有遼寧省國際型外語人才培養模式創新實驗區、教育部中外語言交流合作中心國際中文教育實踐與研究基地等多個國際化臺。以交換留學、本科雙學位、本碩連讀、碩博連讀、多語種交流、國際實訓等培養模式，與國外知名院校聯合培養本科生、碩士生、博士生，年均執行國際交流派出項目150余個，派出900名學生赴20余個國家的國外友好院校學習和參加實踐項目。其中，學校依托國家留學基金委8大類公派項目每年派出學生150人赴海外留學。截至目前學校在海外10個國家設有10所孔子學院，共培養國際中文教育學員67300余人次，共派出孔子學院中方院長、教師及志愿者400余人次。每年接收來自俄羅斯、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭等70個國家的1500余人次國際學生來校學習。 學校遵循“育人為本、質量至上、突出、科學發展”的辦學理念，堅持立德樹人，堅持復合型、國際型、應用型人才的培養目標，堅持國際化辦學，著力提高人才培養質量和辦學實力。年來，學校響應國家和遼寧省關于引導地方本科高校轉型發展的號召和要求，積極向高水應用型外國語大學轉型，取得了較好的成效，正朝著建設質量優良、鮮明的高水應用型外國語大學的目標不斷邁進。