根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院的分?jǐn)?shù)在360至466分，位次為131528至43022位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在360至466區(qū)間才能上上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院。

一、貴州考多少分能上上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院

1、2022年貴州考生上上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院：理科最低分需要360分，錄取最低位次為131528名;

2、2021年貴州考生上上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院：理科最低分需要367分，錄取最低位次為128443名;

3、2020年貴州考生上上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院：理科最低分需要384分，錄取最低位次為130216名;

4、2022年貴州考生上上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院：文科最低分需要473分，錄取最低位次為43022名;

5、2021年貴州考生上上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院：文科最低分需要479分，錄取最低位次為43219名;

6、2020年貴州考生上上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院：文科最低分需要466分，錄取最低位次為45839名;

二、上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	本二	360	131528	市教委
2022	貴州	文科	本二	473	43022	市教委

2、2021年上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	本二	367	128443	市教委
2021	貴州	文科	本二	479	43219	市教委

3、2020年上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	本二	384	130216	市教委
2020	貴州	文科	本二	466	45839	市教委

查詢錄取的方法

錄取期間，考生可查詢電子檔案運行的6種狀態(tài)：

（１）“自由可投”：表示該考生的檔案沒有投出去或投出去后又被學(xué)校退檔，如是被學(xué)校退檔，考生可以看到最一次院校退檔的理由。

（２）“已經(jīng)投檔”：表示省招辦已將檔案投給了院校，但院校還未下載投檔信息。

（３）“院校在閱”：表示院校已下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案。“院校在閱”并不表示考生已經(jīng)被錄取，省招辦投給院校的檔案數(shù)一般多于招生計劃數(shù)，院校通過閱檔后還要退出不予錄取的考生檔案。

（４）“院校預(yù)退”：表示該考生因種種原因院校不予錄取，院校向省招辦提出退檔，對每一個預(yù)退檔的考生，院校都會注明退檔的理由。

（５）“院校預(yù)錄”：表示院校準(zhǔn)備擬錄取該考生，已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦，等待省招辦網(wǎng)上錄檢審核。

（６）“錄取”：表示考生網(wǎng)上錄取信息經(jīng)省招辦錄檢通過。

行志愿填報怎樣報

要“保底”，各批次志愿填報注意落差

“行志愿”不是“等志愿”，也不是“行錄取”。考生填報的行志愿有自然順序，并不是只要成績達(dá)到所填報的4個行志愿院校錄取條件，就可能會被4所院校同時錄取。實際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會到其他高校，對每個考生而言投檔錄取機(jī)會仍然只有一次。

選準(zhǔn)“參考值”，注重學(xué)校錄取均分

考生在行志愿填報志愿時，可根據(jù)自己一模、二模的成績，看看自己在區(qū)、學(xué)校、班級的排名，咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學(xué)校范圍，然后再根據(jù)個人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個范圍內(nèi)做選擇。

三、上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院最新介紹

國家首批全日制本科獨立學(xué)院 上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院系國家教育部2004年批準(zhǔn)的上海首批全日制本科獨立學(xué)院，由上海外國語大學(xué)和上海賢達(dá)投資有限公司合作舉辦。學(xué)校現(xiàn)有虹口、崇明兩個校區(qū)，虹口校區(qū)地處市區(qū)東北部，毗鄰上海外國語大學(xué)；崇明校區(qū)地處崇明區(qū)陳家鎮(zhèn)，新古典主義和托斯卡納風(fēng)格的優(yōu)美建筑與特有的生態(tài)環(huán)境相得益彰。 雄厚師資與教研體系背景 學(xué)校依托上海外國語大學(xué)雄厚的師資力量以及外語教學(xué)與研究等方面的優(yōu)勢，構(gòu)建了以語言、商科類學(xué)科，藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)及法學(xué)等其他學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，現(xiàn)有6大學(xué)科門類22個本科專業(yè)，全日制本科在校生8500人。 學(xué)校堅持以學(xué)生的發(fā)展為中心，堅守“立德樹人”的根本使命，弘揚“賢者惟德、達(dá)者善事”的校訓(xùn)，緊緊圍繞“具有高尚情懷、全球視野和跨文化交流溝通能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才”培養(yǎng)目標(biāo)，積極探索“英語+”“信息技術(shù)+”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)新文科建設(shè)，強(qiáng)化國際化辦學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力。 以英才計劃為引領(lǐng)，以學(xué)科交叉融合為 學(xué)校積極開展教育教學(xué)改革。2018年起，學(xué)校實施“英才培養(yǎng)計劃”，配備高層次教授隊伍，為品學(xué)兼優(yōu)、具備發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生脫穎而出提供更優(yōu)越的成長條件和更廣闊的發(fā)展空間。2020年起，學(xué)校設(shè)立學(xué)生管理服務(wù)中心，下設(shè)學(xué)生發(fā)展部與學(xué)生事務(wù)部，堅持落實“全人教育”理念，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 校企合作資源豐富，全球知名企業(yè)提供實實踐機(jī)會 學(xué)校注重實踐教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)。先后與東方國際集團(tuán)、華東建筑設(shè)計集團(tuán)、錦江旅游集團(tuán)、用友新道、尚清實業(yè)、日本伊藤忠物流、松下電器、攜程國際旅行社等知名企業(yè)建立校企合作關(guān)系，開展專業(yè)實實踐，培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。 國際化教育理念與管理模式，與世界知名高校建立穩(wěn)固合作關(guān)系 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，走國際化教育之路，積極引進(jìn)國內(nèi)、外優(yōu)秀高等院校的先進(jìn)教育理念和管理模式。師資團(tuán)隊中引進(jìn)了50%以上的優(yōu)秀海歸教師，并先后與英、美、加、澳、德、法、西、瑞士、日、韓、埃及、約旦、阿聯(lián)酋、新加坡、中國香港、中國臺灣等16個國家和地區(qū)的百余所知名高校建立了穩(wěn)固的友好合作關(guān)系。學(xué)校通過學(xué)分互認(rèn)、帶薪實、公費交流生、政府獎學(xué)金海外學(xué)習(xí)、本科雙學(xué)士學(xué)位和本碩連讀等項目為學(xué)生提供多樣化、多層次海外學(xué)習(xí)、實機(jī)會，感受多元文化，拓寬國際視野，提高跨文化交流溝通能力。3年來，均每年有26%左右的學(xué)生前往美國加州大學(xué)伯克利分校、紐約大學(xué)、英國劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、日本早稻田大學(xué)等世界頂級名校攻讀碩士研究生。 地處“985、211”高校集聚區(qū)，跨校跨專業(yè)學(xué)習(xí)條件優(yōu)越 學(xué)校關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，實施全英語、雙語分班教學(xué)，有針對性地提高學(xué)生的外語能力；同時，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿，參與東北片（復(fù)旦大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等）高校合作辦學(xué)，為學(xué)生跨校輔修、選修課程創(chuàng)造條件。 創(chuàng)新、靈活、開放、包容，創(chuàng)建國際化知名應(yīng)用型大學(xué) 學(xué)校不忘初心，堅持非營利性辦學(xué)，堅守公益性辦學(xué)方向。目前，學(xué)校正以其嶄新的辦學(xué)模式、靈活的辦學(xué)機(jī)制、豐富的辦學(xué)資源和內(nèi)在的發(fā)展?jié)摿Γ�立足上海、面向全國，積極創(chuàng)建鮮明的，多科性、國際化、高水的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。