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市義務教育階段學校

加強作業管理減輕學生負擔十條要求

一、落實教學常規管理，嚴禁擠占藝術、體育課

各學校要嚴格執行國家和我省的課程方案、課程標準，開齊開足規定課程、課時，嚴禁實行“兩張”課表。各學校要做好教學常規管理工作，夯實教研活動，打造高效課堂。教師要嚴格按照課表上課，嚴禁挪用擠占思政、藝術、體育、勞動、自等課時。

二、規范教師從教行為，嚴禁違規征訂教輔資料

各學校要加強師德師風建設，堅決杜絕教師“課上不講課下講、課上少講課后講”行為。嚴禁教師強制或暗示學生訂閱教輔材料，嚴禁家長委員會組織家長訂閱教輔資料。嚴禁教師以任何形式違規辦班、有償補課。發現非“零起點”教學、違規辦班、有償補課、強制或暗示學生訂閱教輔材料等違規行為，取消該學校、校長、教師的評先評優資格。

三、嚴格控制考試次數和難度，嚴禁公布學生考試成績、排名

小學一二年級每學期學校可組織一次統一考試，其它年級每學期不超過兩次統一考試，各學校不得組織月考和“周周清”考試。學生個人考試成績允許家長獲知，嚴禁學校以任何方式在校內外公布考生個人或班級的考試成績、名次等信息，不得開展班級學生考試成績排名。嚴禁教師在微信群、QQ群等公布學生成績。

四、合理控制學生作業總量

各學校要制定學生作業管理制度，教務部門、年級組長、班主任統籌協調各學科教師，科學合理布置作業，把握作業內容、形式和總量。小學一、二年級不布置書面家庭作業，小學其它年級每日(包括周末)家庭作業總量不超過60分鐘（包括學校課后服務時間），初中各年級每日(包括周末)家庭作業總量不超過90分鐘（包括學校課后服務時間），校外體育鍛煉時間納入家庭作業總量時間。

五、精準布置作業，嚴禁布置懲罰性、重復性作業

教師要科學合理布置作業，每日作業要注重針對性，周末作業要注重綜合性，嚴禁布置機械性、懲罰性、重復性作業，提倡布置探究性、實踐性家庭作業。教師不得通過微信、QQ等方式布置家庭作業，不得讓家長或變相由家長打印作業，嚴禁選擇整張試卷或者整本教輔資料作為作業。

六、教師必須親自批改作業，嚴禁家長、學生代勞

教師要做到有布置必批改、有批改必講評，不得應付性批改作業，不得以學生自評或互評方式代替教師批改作業。杜絕將學生作業變成家長作業，嚴禁要求家長批改教師布置的作業或糾正孩子的作業錯誤。對于不按時親自批改作業的教師，一律取消職務晉級、評先評優資格。

七、實行“每周一日無書面作業”制度

各學校要實行“每周一日無書面作業”制度，給學生提供自主學習、發展特長、參與社會實踐的時間和機會。

八、確保學生體育鍛煉時間

各學校要確保學生在校期間每天體育鍛煉時間不少于1小時。學生要每天堅持校外體育鍛煉，校外體育鍛煉納入家庭作業任務。家長要嚴格控制好學生居家上網時間，自覺保護視力。

九、做好學生家庭作業督促落實

家長要積極營建良好的學習環境，督促學生完成家庭作業，不額外給學生增加家庭作業負擔，形成家校共育合力。

十、保證學生充足的睡眠時間

家長要培養學生養成良好的學習生活慣，小學生每天睡眠時間不少于10個小時，初中生每天睡眠時間不少于9小時。