中層領導安全工作目標責任書

為認真貫徹落實上級 “隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指示，實施安全防范教育，提高師生安全意識和防范能力，及時排除不安全隱患，嚴密防范危及中學生安全的惡性事件發生，維護社會穩定，構建和諧社會，，確保學校師生人身安全和公財產不受損失，保證全校安全工作抓細抓緊、抓實、抓出成效,確保校園安全。學校與各中層領導簽丁安全責任狀，一級抓一級，層層抓落實，嚴格實行安全責任制。

一、上高度重視。

要以“xxxx”重要，堅持“以人為本”的科學發展觀，充分認識加強中學生安全工作對于維護社會穩定的極端重要性。牢固樹立“安全一”的，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，落實責任，齊抓管、各司其職、各負其責。

二、行動上采取措施，具體落實安全的各項工作

首先，加強領導班子建設，進一步完善學校安全領導小組和安全工作小組，對師生反映的安全重點、熱點、難點問題能解決的決不拖延，一時不能解決的本著誠懇、負責的態度、耐心細致地做解釋工作，樹立公仆意識和為師生服務的。

其次，加強責任制，明確職責任務，按照“誰主管誰負責”的原則，實行校、處、室、級部、班級負責制度，把安全工作落實到部門、處、室，落實到具體的人，形成學校安全工作網絡化、具體化、責任化。

三、認真做好摸、排、查工作，防范于未然，防止事故苗頭

、抓好安全、防止事故苗頭的主要工作有：各處室、級部應對教育教學工作的各個環節提出安全要求，健全安全工作各項規章制度，并對校內安全防范重點環節和重點區域加強管理，預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患。應根據本校的實際，制定切實有效的緊急情況處置預案，對可能發生的火災、食物中毒、電器事故、沖擊滋擾校園等突發事故（事件）處置組織必要的演練，提高師生的防范意識和自護自救能力。每學期開學初和災害性天氣（臺風、汛期等）來臨前，應加強重點防范，杜絕事故發生。

、健全安全工作檢查制度 。各處、室應定期（一般每月一次）對各自的職能范圍內的安全隱患，如校舍、教學設施、食堂、水、電、氣等生活設施、消防設施、食品衛生的安全狀況及學校安全防護設施、安全警示標志等進行全面檢查，并作出工作記錄或檢查記錄，對存在問題的應限期整改，對無力解決的問題應上報學校。每學的工作計劃和總結應有安全工作的內容。遇有重點安全專項檢查，應形成書面總結報告，及時上報學校。健全學校安全工作考核制度，安全工作列入學校教育教學的考核評估。　　

四、各處室的安全教育工作

、安全教育的內容 。政教處、教務處要有針對性地進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強師生自救、自護和互救的能力。安全教育應以學生為主，同時兼顧對教職工的教育。安全教育包括以下內容：（）交通安全教育；（）消防安全教育；（）食品衛生安全教育；（）用電安全教育；（）實驗、實及社會實踐安全教育；（）體育運動安全教育；（）勞動及日常生活安全教育；（）網絡安全教育；（）預防毒品和艾滋病教育；（）其他方面的安全教育。，