廣東廣州市鐵一中學中考問答

一、高中招生情況

1.校本部高中招生計劃：

招生8個班400人，其中，“獨立批”招生70人。提供宿位250個。

2、番禺(亞運城)校區高中招生計劃：

招生6個班300人，其中，“獨立批”招生30人。提供宿位300個。

3、招生范圍(兩校區相同)：

面向廣州十二區招生：越秀、海珠、荔灣、天河、黃埔、白云、蘿崗、南沙、番禺、花都、增城、從化，十二區同一錄取分數線，同一收費標準。

4、二年我校的錄取分數線：

2017年校本部公費線701分、擇校線692分，亞運城校區公費線682分、擇校線698分，2012年校本部公費線690分、擇校線700分，亞運城校區公費線650分、擇校線689分。

5、如何報考我校校本部或番禺(亞運城)校區：

兩個校區獨立招生計劃、獨立招生，有各自的學校代碼，今年兩校區的招生計劃分別有70和30人放在獨立批，其余全部在提前批。考生可根據自己的意愿選擇校本部或亞運城校區(也可分別作為第一、第二志愿)，根據考生的報考志愿，兩校區會有各自的錄取分數線，兩個校區的學生不能相互調配。

6、關于“鐵英”課程：

鐵一在課程建設中以第一名榮獲“廣州市學校”稱號，并獲得在“獨立批”招生100人資格。在獨立批招收的學生直接進入“鐵英創新實驗班”。

“鐵英”意指“鐵一英才”，“鐵英創新實驗班”是原“創新實驗班”的傳承和發展。

“鐵英”創新課程設置包括科技類、人文類、活動類三部分。科技類課程突出高新技術在基礎學科中的應用，培養學生的創新思維和科學探究精神;人文類課程深刻解讀社會經濟發展和社會變遷的關系，培養學生的社會視野和人文素養;活動類旨在通過實踐活動培養學生綜合實踐能力，鍛鑄堅強意志品質，開闊學生的國際視野，使之成為具有強烈社會責任感和使命感，不斷追求卓越的社會精英。

幾年“創新實驗班”學生大部分成為學校社團骨干，每年有95%以上的學生考上重點大學，并成為各高校的學生骨干。

7、是否錄取第二志愿學生：

我校一般在提前批第一志愿的投檔已完成招生計劃，不再招收第二志愿學生，但對過了高分優先投檔線，且成績超出我校錄取線的考生，則有可能錄取。幾年我校都有錄到部分高分的第二志愿的學生。

8、關于非廣州市戶籍學生的錄取：

今年起廣州市取消擇校生，設3年過渡期，戶籍不在廣州市的學生，有三年廣州市正式學籍、成績優秀者可入讀公辦學校免交擇校費(2017年開始，滿足“4個3”條件方能報考)，考生可填報我校自愿，按不高于招生計劃8%的比例由招辦投檔。

9、學校對鐵路系統學生無特殊照顧政策:

我校已于2004年正式移交廣州市教育局管理，完全按市招辦的招生程序進行錄取工作，對鐵路系統學生沒有任何特殊照顧。但招收部分優秀鐵路沿線學生，不占400名的廣州市招生計劃指標。

10、如何給自己定位，報考合適的學校：

參照考生所在學校二年中考情況，以及考生在該學校的名次。以鐵一為例，去年公費線為701分，考生參考所在學校去年中考700分左右的學生名次，在此名次以內就很有希望。填報志愿時注意各學校的批次，同一批次注意梯度,上限：跳一跳摸得著，下限：保底。

11、如何看待學校重點率：

各校生源情況不同，前四所學校每年錄取分比鐵一重點班的分數高，

如2012屆我校高一入學公費錄取分數690分，前四所學校分別為(744、727、718、722)、他們的高考重點率依次為89.14%、65.34%、68.31%、61.47%，我校達到以上學校錄取分數線的學生的重點率依次為100%、91.23%、71.43%、78.41%。

2015屆我校高一入學公費錄取分數線683分，前四所學校分別為(732、733、720、715)，他們的高考重點率依次為81%、70.28%、67.31%、62.3%，我校達到以上學校錄取分數線的學生的重點率依次為84.44%、87.18%、69.1%、64.96%。--------從橫向比較數據看，優秀學生在我校的進步更大。

12、新高一將如何分班：

校本部新高一將開設2個“鐵英創新實驗班”、2個重點班，其余為行班。分班依據以中考成績為主，進入高二年級會因選修科目的需要重新按成績分班。

亞運城校區新高一將開設1個創新實驗班和一個重點班，其余為行班，分班方式與校本部相同。

13、對高分考入鐵一的學生給予獎勵：

高分考入我校的學生可進入鐵英創新實驗班或重點班并獲得獎勵：1-10名(亞運城：1-8名)獎勵5000元，11-40名(亞運城：9-30名)獎勵2000元(按兩校區招收學生的中考成績排列，不遞補)。

14、學校的：

(1)優秀的師資隊伍(具體見招生簡章)

(2)教學質量高(具體見招生簡章)：

幾年重點率在40%以上，本科率在97%以上。幾年，所有學科均獲高考突出貢獻獎---

(3)校園美，校風好，學生綜合素質高

學校以全力提升學生綜合素質為宗旨，提出“打造品學兼優，才藝兼備的現代發展型人才”的育人目標，努力營造“嚴寬相輔、動靜相和”的校園文化，倡導學生全面發展。

(1)顯性文化校園環境、景點文化、班級格言等

(2)隱性文化：

A、努力構建促進學生全面發展的課程體系，70多門校本選修課程，德育人文系列課程如“走進鐵一，感悟文化”、“人生規劃”、“形體禮儀”、“名著閱讀與鑒賞”等，科技系列課程如“程序設計”、“無線電測向”、“電腦機器人”、“DI創新思維”、“氣候酷派”、“殼牌美境環保系列”、“學科競賽系列”等，體藝系列如管樂、合唱、舞蹈、語言藝術、健美操、武術、籃球、女排、定向越野等。

B、學生社團活動異彩紛呈，學校現有學生社團30多個，------具體見招生簡章

C、開展豐富多彩的校園文化活動，定期舉辦體育節、藝術節、文化節等活動。

15、鐵一?新東方國際課程

鐵一·新東方國際高中課程引