根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，防災科技學院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上防災科技學院的分數(shù)在344至437分，位次為143270至20599位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在344至437區(qū)間才能上防災科技學院。

一、廣西考多少分能上防災科技學院

1、2022年廣西考生上防災科技學院：理科最低分需要344分，錄取最低位次為143270名;

2、2021年廣西考生上防災科技學院：理科最低分需要431分，錄取最低位次為76196名;

3、2020年廣西考生上防災科技學院：理科最低分需要426分，錄取最低位次為79576名;

4、2022年廣西考生上防災科技學院：文科最低分需要490分，錄取最低位次為23012名;

5、2021年廣西考生上防災科技學院：文科最低分需要489分，錄取最低位次為20599名;

6、2020年廣西考生上防災科技學院：文科最低分需要437分，錄取最低位次為26669名;

二、防災科技學院在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年防災科技學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	本二	344	143270	地震局
2022	廣西	文科	本二	490	23012	地震局

2、2021年防災科技學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	本二	431	76196	地震局
2021	廣西	文科	本二	489	20599	地震局

3、2020年防災科技學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	本二	426	79576	地震局
2020	廣西	文科	本二	437	26669	地震局

常規(guī)志愿是什么意思

常規(guī)志愿就是本科一到二批，或者專科一批和二批第一次錄取時需要填報的志愿。常規(guī)志愿是按照志愿一，志愿二的順序檢錄，也就是說第一志愿是你最想去的，以此類推。常規(guī)志愿是相對于特殊類型招生而言的。

特殊志愿是指高考結束后，包括自主招生、高水運動員、藝術特長生的學生，在高考之外參加過其他相關評定，并依據(jù)此評定參加對應學校的相關招生，在參加高考時一般就以理工類和文史類之外的其他種類學生參加。高考結束后進行相關填報。而特殊志愿就是指填報這些種類的志愿。

常規(guī)志愿怎么填報

采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則，但同時需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關系。

在行志愿填報時，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A，將符合自己成績水的“對口”院校作為志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E則填“墊底”院校。

其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了行志愿中的梯度順序。

這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒達到“好院校”投檔分數(shù)，也有相應院校可讀，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當然，“沖一沖”也應當十分慎重，也要有一定的把握。

高考上網(wǎng)填報志愿注意事項

1、忘記密碼的同學：可以通過系統(tǒng)修改密碼。

2、選擇要填報的批次進入填報頁面，按志愿樣表上的院校代號和專業(yè)代號填到志愿欄內(nèi)，千萬不要填錯欄目。

3、填完志愿記得點擊“保存志愿”按鈕；否則，志愿信息就保存不了，等于沒有填報志愿。

4、填好志愿記得“安全退出”，每次登錄系統(tǒng)查詢信息完成后，或中途離開計算機時，也要按照上述程序安全退出，避免密碼或志愿被他人篡改。

三、防災科技學院最新介紹

防災科技學院隸屬于中國地震局，是全國僅有的以防災減災救災高等教育為主、學科門類齊全的綜合性全日制普通高等學校。學校始建于1975年，面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生9000余人。 學校立足防災減災行業(yè)，面向應急管理事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展，逐步形成了以全日制本科教育為主體，碩士研究生教育、成人學歷教育、行業(yè)培訓等多層次、多類型并存的現(xiàn)代辦學體系。 學校現(xiàn)有本科專業(yè)32個， 包括防災減災核心類專業(yè)11個（地球物理學、地質(zhì)學、資源勘查工程、地下水科學與工程、勘查技術與工程、土木工程、測繪工程、地質(zhì)工程、城市地下空間工程、水利水電工程、應急技術與管理）、防災減災支撐類專業(yè)13個（工程管理、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程、信息管理與信息系統(tǒng)、通信工程、地理科學、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、應用心理學、公共事業(yè)管理、環(huán)境工程）、防災減災拓展類專業(yè)8個（金融學、投資學、會計學、工商管理、漢語言文學、廣告學、網(wǎng)絡與新媒體、英語），涵蓋理學、工學、管理學、文學和經(jīng)濟學等五大學科門類。32個本科專業(yè)中，獲批2個國家級專業(yè)、1個國家級工程實踐教育中心、省級重點學科和重點發(fā)展學科各1個、3個省部級重點實驗室、1個省級防震減災科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、1個省級質(zhì)量教育社會實踐基地、1個省級防震減災科普教育基地、2個省級實驗教學示范中心。 學科涵蓋自然災害成因機理、發(fā)生發(fā)展、防災減災措施、應急救援處置、災后恢復重建等全過程，凝練整合12個支撐學科及34個科研臺，構建了“全過程、一體化”學科體系和支撐科研臺體系，包括20余個教學科研實驗中心及90余個各類實驗室，擁有國內(nèi)高校最先進、最齊全的地震監(jiān)測類儀器，儀器設備總值2.98億元，生均3.30萬元。建有7個校級重點實驗室、2個河北省重點實驗室和1個中國地震局重點實驗室。先后成立綜合防災減災、防災減災發(fā)展戰(zhàn)略、工程結構減震隔震、防災減災技術與裝備等24個校屬科研機構。 學校被國務院學位委員會列為“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位，立足防震減災行業(yè)，面向防災減災救災和應急管理領域培養(yǎng)資源與環(huán)境專業(yè)學位碩士研究生，設地震動力學與地球探測技術、地質(zhì)資源與災害地質(zhì)、防災減災工程、地下水工程與地震流體動力學、災害監(jiān)測技術與工程安全、災害信息處理技術、災害風險評估與防災減災規(guī)劃等培養(yǎng)方向。 學校是卓越工程師教育培養(yǎng)計劃工作單位和國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地。現(xiàn)有國家級專業(yè)建設點1個、全國高校黃大年式教師團隊1個、省部級教學團隊11個；承擔省級防災減災科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、省級重點學科、省級重點發(fā)展學科、省部級重點建設實驗室、國際合作實驗室等項目。五年來，承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家科技支撐計劃和科技攻關計劃項目、“863”計劃課題、國家公益性行業(yè)科研專項、地震科技星火計劃項目等680多項，科研經(jīng)費累計1.02億元，取得國家科技進步獎二等獎1項、省部級科技成果獎20項。 學校著力開辟凝練了地震前兆背景場、巖土工程抗震、城市防震減災規(guī)劃、城市震害預測、地震地質(zhì)災害、地震觀測信息處理、地震前兆觀測儀器、災害風險與應急管理等8個研究方向，形成了較為完備的防災減災科研體系。學校承擔了防震減災規(guī)劃編制項目等行業(yè)技術服務、社會服務項目200多項，取得了良好的社會和公共效益。學院深度參與了汶川地震、玉樹地震等重大災害的現(xiàn)場救援、科學考察、災害損失評估以及中小學房屋破壞情況考察工作。汶川地震抗震救災期間，學校向中央提出了“全國中小學校舍安全工程建議”被教育部等有關部委采納，隨后，一場聲勢浩大的“校安工程”在全國鋪開，極大提高了全國校舍地震安全保障。 學校教育教學設施完備，建有現(xiàn)代化圖書館、網(wǎng)絡信息中心、室內(nèi)體育館、游泳館、高標準運動場等設施。圖書館紙介藏書100萬余冊，并擁有“中國知網(wǎng)”“維普”等30多個電子資源數(shù)據(jù)庫。生均教學科研儀器設備值達到3.7萬元，建有地震科學、工程地震、土木工程、信息技術等多個實驗中心，有各類實驗室86個，擁有國內(nèi)高校最先進、最齊全的地震監(jiān)測類儀器；有穩(wěn)定的校外實踐教學基地100多個，擁有國家級工程實踐教育中心、省級大學生社會實踐基地、省級防震減災科普教育基地、省級實驗教學示范中心建設項目。 學校作為我國防震減災基礎人才培養(yǎng)的核心基地，已為地震系統(tǒng)和社會培養(yǎng)了4萬名畢業(yè)生，畢業(yè)生以扎實的專業(yè)基礎、較強的實踐能力和勇于擔當、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)受到社會的廣泛認可，多人獲得各級科技進步獎及全國和省級勞動模范稱號，地震系統(tǒng)70%的地震監(jiān)測一線人員，80%的地震臺（站）長畢業(yè)于此，學校因此被譽為“地震系統(tǒng)的黃埔軍校”。 學校堅決貫徹落實黨的教育方針和“兩個堅持，三個轉變”防災減災救災新理念，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷提高辦學能力和辦學水，堅定不移朝著我國防災減災人才培養(yǎng)的核心基地、科技創(chuàng)新中心、文化輻射中心、信息交流中心目標邁進，為提升我國防災減災救災能力、推動經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻。（數(shù)據(jù)截止至2020年12月）