根據最新廣西招生考試院公布的數據，陽江職業技術學院在廣西招生錄取數據顯示，廣西考生上陽江職業技術學院的分數在246至274分，位次為206657至134484位次區間內，所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在246至274區間才能上陽江職業技術學院。

一、廣西考多少分能上陽江職業技術學院

1、2022年廣西考生上陽江職業技術學院：理科最低分需要246分，錄取最低位次為206657名;

2、2022年廣西考生上陽江職業技術學院：文科最低分需要274分，錄取最低位次為134484名;

二、陽江職業技術學院在廣西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年陽江職業技術學院在廣西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	專科	246	206657	省政府
2022	廣西	文科	專科	274	134484	省政府

新高考志愿填報是什么規則

1、錄取批次設置方面的變化，將公費師范生和免費醫學定向生放在了本科提前批B段，實行行志愿。小語種、海洋運輸等專業放在了本科批，實行行志愿。

2、志愿填報模式的變化第一，行志愿批次的志愿單位發生了變化。志愿填報具體到某個學校的某個專業，以專業(專業類)+學校為單位，即1個“專業(類)+學校”為1個志愿，專業成為關鍵和基礎。第二，行志愿批次的數量有所調整。

志愿單位的改變直接帶來了數量的變化，改革后普通類每次最多可填報96個志愿，藝術類、體育類每次最多可填報70個志愿。

3、增加了選考科目要求。新模式下，考生選報專業需要關注每個專業的選科要求，看自己是否符合要求。

4、取消了“院校專業服從調劑”。“專業(專業類)+學校”的填報模式，取消了專業調劑，考生不必擔心被調劑的風險。

第一志愿退檔會不會影響第二志愿

不會。

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或專業與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優先調配比較好的學校或專業。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態具體明確。

三、陽江職業技術學院最新介紹

陽江職業技術學院成立于2001年5月，是經廣東省人民政府批準、國家教育部備案、陽江市人民政府舉辦的綜合性普通高等學校。學院的前身陽江師范學校創建于1916年，學院傳承了百年師范教育的優良傳統，為國家培養了大批建設人才，是關山月、許章衡、謝天賜、陳章績等藝術名家的母校，粵西地區教師隊伍中堅力量的搖籃。 學院以“崇德遠志，精藝博才”為校訓，按照“立足地方，以區域發展需要的專業為主體；培養可持續發展的高技能實操型人才；建設為區域發展做出重要貢獻的高等職業院校”的辦學定位，辦優師范、辦強工科，突出優勢，凝聚，注重實踐能力的培養和人文素質的教育，培養人民滿意、社會需要、具有持續競爭力的高素質技術技能人才。 學院目前占地面積50多萬方米，現有中文系、外語系、數學系、財經系、機電系、信息工程系、食品與環境工程系、藝術與設計系、旅游管理系、體育系、政治理論課教學部和繼續教育部等10系2部，開設專業42個，已建成省級重點專業2個、立項省級品牌專業2個、省級高水專業群1個，并已逐步形成先進制造業技術、信息技術、現代商貿、藍色旅游、師范教育和現代農業等六大專業群。至2020年底止，學院有全日制在校生13000多人，教職員工620人，其中專任教師478人，高級職稱136人，雙師型教師247人。 學院的教學改革、科研創新能力不斷提升。2016至2020年獲得市廳級以上科研技術獎勵5項，省工程技術中心1個、市重點實驗室立項3個，專利授權102件，省級科研立項50多項，發表核心論文及SCI收錄論文66篇，主編專著、教材20余本。幾年的省級教學教改課題、省級實訓基地和省級大學實踐基地等省級質量工程立項數量在同類高職院校中名列前三。 學院是廣東省第一批非物質文化遺產研究基地、中華文化傳承基地、廣東省中小企業培訓示范基地、廣東省社會科學普及先進示范基地、廣東省環境教育基地、廣東省中小學知識產權教育試點學校、陽江市人才工作示范點、陽江市青年就業轉移培訓中心、陽江市扶貧就業技能培訓中心。學院還設立了8個國家級行業職業技能考試站和培訓點。 2020年，學院在全國高職院校綜合實力排行榜排名提升了147位，從2019年的613名提升至466名。當前，在市委、市政府的正確領導下，學院按照第三次黨代會提出的奮斗目標，把握新機遇，開啟新征程，不斷推進各項工作，為建設高質量發展職業院校而努力奮斗，以前瞻的眼光關注教育事業的發展，關注經濟社會發展對人才的需求，著力打造強勢職業教育，以“辦強工科、辦優師范”為突破口，全面提升學院的綜合實力和社會服務能力，為我市打造沿海經濟帶的重要戰略支點、宜居宜業宜游的現代化濱海城市和“雙區”建設服務培養更多的道德高尚、技能過硬的高職人才，積極做出“陽職貢獻”。 （資料更新至2021年2月）