根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣西教育學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上廣西教育學(xué)院的分?jǐn)?shù)在329至376分，位次為147420至53622位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年廣西高考考生需要考在329至376區(qū)間才能上廣西教育學(xué)院。

一、廣西考多少分能上廣西教育學(xué)院

1、2021年廣西考生上廣西教育學(xué)院：理科最低分需要329分，錄取最低位次為147420名;

2、2020年廣西考生上廣西教育學(xué)院：理科最低分需要350分，錄取最低位次為131889名;

3、2021年廣西考生上廣西教育學(xué)院：文科最低分需要396分，錄取最低位次為58946名;

4、2020年廣西考生上廣西教育學(xué)院：文科最低分需要376分，錄取最低位次為53622名;

二、廣西教育學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2021年廣西教育學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	專科	329	147420	省政府
2021	廣西	文科	專科	396	58946	省政府

2、2020年廣西教育學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	專科	350	131889	省政府
2020	廣西	文科	專科	376	53622	省政府

高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

在填報(bào)行志愿時(shí)要注意，行志愿是有錄取順序的，并不是成績(jī)達(dá)到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時(shí)錄取的。事實(shí)上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會(huì)再到其他的學(xué)校，所以對(duì)于考生來說，投檔錄取的機(jī)會(huì)仍然只有一次。

考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，因?yàn)殇浫】忌�之間的分?jǐn)?shù)差都不是很大，所以對(duì)于是否服從調(diào)劑要慎重。很多考生不想選擇服從調(diào)劑是因?yàn)榕卤浑S便調(diào)到和不相關(guān)的專業(yè)。但其實(shí)高校在調(diào)劑時(shí)都會(huì)出于對(duì)考生的負(fù)責(zé)，選擇與專業(yè)接的專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑。

注意事項(xiàng)：

在填報(bào)行志愿時(shí)要注意，行志愿是有錄取順序的，并不是成績(jī)達(dá)到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時(shí)錄取的。事實(shí)上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會(huì)再到其他的學(xué)校，所以對(duì)于考生來說，投檔錄取的機(jī)會(huì)仍然只有一次。

女生文科350分能上哪些專科學(xué)校

學(xué)校名稱	招生地址	文理科	錄取批次	均分
威海職業(yè)學(xué)院	山西	文科	專科	345分
濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院	陜西	文科	專科	345分
重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院	貴州	文科	專科	345分
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院	浙江	文科	專科	345分
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖北	文科	專科	346分
海南政法職業(yè)學(xué)院	湖北	文科	專科	346分
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江西	文科	專科	347分
河北旅游職業(yè)學(xué)院	云南	文科	專科	347分
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院	廣西	文科	專科	347分
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院	河北	文科	專科	347分
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院	河北	文科	專科	347分
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院	黑龍江	文科	專科	348分
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院	云南	文科	專科	348分
蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院	河南	文科	專科	348分
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院	山西	文科	專科	348分
江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院	廣東	文科	專科	349分
大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院	新疆	文科	專科	350分
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	內(nèi)蒙古	文科	專科	350分
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院	云南	文科	專科	350分
海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖南	文科	專科	350分
西安電力高等專科學(xué)校	青海	文科	專科	350分
焦作大學(xué)	河北	文科	專科	351分
上海工商外國(guó)語職業(yè)學(xué)院	四川	文科	專科	352分
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院	河南	文科	專科	352分
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院	山西	文科	專科	352分
山東傳媒職業(yè)學(xué)院	河北	文科	專科	352分
海南網(wǎng)站職業(yè)技術(shù)學(xué)院	貴州	文科	專科	354分
海南科技職業(yè)學(xué)院	云南	文科	專科	354分
三亞理工職業(yè)學(xué)院	湖南	文科	專科	354分

三、廣西教育學(xué)院最新介紹

廣西教育學(xué)院創(chuàng)建于1953年，坐落在廣西南寧市中心。學(xué)校由自治區(qū)人民政府舉辦，系自治區(qū)直屬成人本科高等院校，業(yè)務(wù)主管部門是自治區(qū)教育廳。學(xué)校的前身是廣西省中等學(xué)校教師進(jìn)修學(xué)院，1954年更名為廣西省教師進(jìn)修學(xué)院，1958年更名為廣西教師進(jìn)修學(xué)院，1966年更名為廣西教育學(xué)院。1983年，學(xué)校開始舉辦成人本、專科教育，1992年開始舉辦全日制普通專科教育。2004-2010年期間曾與區(qū)內(nèi)多所高校聯(lián)合舉辦普通本科教育。經(jīng)過64年的發(fā)展，學(xué)校形成了“一體兩翼”的辦學(xué)格局，其中的“一體”是指堅(jiān)持黨的教育方針，秉持學(xué)校文化與理念，推進(jìn)教師教育職前職后一體化，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同育人，推進(jìn)學(xué)校綜合改革；其中的“兩翼”，“一翼”是人才培養(yǎng)，以全日制教育為主，普通專科與成人本科相互銜接，“一翼”是社會(huì)服務(wù)，面向廣西教育需求，做大做強(qiáng)教育教學(xué)培訓(xùn)、教育教學(xué)研究、教育期刊信息、教育教學(xué)評(píng)估和教育整體服務(wù)。 學(xué)校占地4.74萬方米，建筑面積8.42萬方米。現(xiàn)有館藏一般圖書42.34萬冊(cè)，中外文期刊2629種;電子圖書6.8萬冊(cè)，數(shù)據(jù)庫(kù)3個(gè)，有現(xiàn)代化圖書館集成系統(tǒng)和微信服務(wù)臺(tái)，構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4175萬元。擁有良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，有教學(xué)用計(jì)算機(jī)1008臺(tái)，多媒體教室41個(gè)，包括師范生雙向遠(yuǎn)程互動(dòng)見室、數(shù)字微格室、數(shù)字媒體技能實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)課程錄播室、媒體演播室、數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室、地理信息實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生系列工作室等。學(xué)校90%以上的教室均為多媒體教室。學(xué)校有校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地28個(gè)，參與校企合作企事業(yè)單位共14家，同時(shí)學(xué)校正與慧科教育集團(tuán)、廣西文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、廣西新華書店集團(tuán)、廣西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、深圳市聚橙網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、廣西藝術(shù)學(xué)校等單位對(duì)接，開展深度合作洽談中。 學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。學(xué)校設(shè)有文學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、法商學(xué)院等6個(gè)二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)有全日制在校生4419人。現(xiàn)有40個(gè)普通專科專業(yè)（含專業(yè)方向）、34個(gè)成人本科專業(yè)和34個(gè)成人專科專業(yè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)有自治區(qū)級(jí)專業(yè)2個(gè)、自治區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)1個(gè)、自治區(qū)示范專業(yè)1個(gè)。2008年，學(xué)校在廣西首次開設(shè)特殊教育專業(yè)，實(shí)現(xiàn)了廣西特殊教育本、專科層次人才培養(yǎng)零的突破，2013年推進(jìn)特殊教育教師信息化獲教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目立項(xiàng)。 師資隊(duì)伍不斷增強(qiáng)。學(xué)校現(xiàn)有專任教師239人，其中，高級(jí)職稱102人（其中正高25人，包括二級(jí)教授3人），占專任教師總數(shù)的42%；有研究生學(xué)歷的教師共152人，“雙師型”教師88人，占專任教師總數(shù)的36.8%；兼職教師64人，來自行業(yè)、企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才的兼職教師占教師總數(shù)的28.1%。享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家5人，廣西優(yōu)秀專家1人，廣西教學(xué)名師1人，廣西“十百千”人才工程第二層次人選1人，碩士生導(dǎo)師11人，廣西高校百名中青年學(xué)科帶頭人資助項(xiàng)目資助人選1人，廣西高校優(yōu)秀人才資助計(jì)劃4人。聘請(qǐng)有一批區(qū)內(nèi)外著名的專家學(xué)者為學(xué)校的名譽(yù)教授或兼職教授。 教育教學(xué)改革成果成效顯著。建校以來，尤其是上個(gè)世紀(jì)80年代中期以來，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了普通本專科生1.4萬人、成人本專科3萬人。學(xué)校積極探索教育教學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。三年承擔(dān)新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目29項(xiàng)。獲得廣西高校專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)、自治區(qū)精品課程4門。2009年以來共獲得自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，廣西高校教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。五年來，學(xué)生參加全國(guó)、全區(qū)各項(xiàng)學(xué)科、專業(yè)大賽，共計(jì)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)471項(xiàng)。五年普通專科畢業(yè)生總體就業(yè)率都在90%以上。 科學(xué)研究實(shí)力不斷增強(qiáng)。幾年，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)科研立項(xiàng)7項(xiàng)（其中，國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng)，國(guó)家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)），全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)，廣西自然科學(xué)基金3項(xiàng)，廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題7項(xiàng)，廳級(jí)課題135項(xiàng)，廣西高校協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)，廣西高校協(xié)同育人臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)，廣西高水學(xué)科和科技創(chuàng)新能力提升工程項(xiàng)目1項(xiàng)，廣西教育事業(yè)“十三五改革與發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃”子課題1項(xiàng)，橫向課題3項(xiàng)。在學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表論文1049篇,其中公開發(fā)表核心刊物論文257篇（EI,SCI收錄28篇），出版著作、教材186部。獲得廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)目8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)，廣西政府決策咨詢成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。申請(qǐng)專利4項(xiàng)，被采用的咨詢報(bào)告、軟件項(xiàng)目等共45項(xiàng)。 社會(huì)服務(wù)能力顯著提升。學(xué)校現(xiàn)為自治區(qū)財(cái)政支持建設(shè)的五個(gè)示范性教師教育基地之一，擁有自治區(qū)高中會(huì)考辦公室、自治區(qū)高中課程改革項(xiàng)目管理辦公室、廣西陶行知研究會(huì)、廣西中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心等掛靠機(jī)構(gòu)。學(xué)校設(shè)有培訓(xùn)學(xué)院、教學(xué)研究部、成人教育學(xué)院、教育技術(shù)與信息管理中心和廣西現(xiàn)代教育雜志社有限公司等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。不斷探索校校、校地、校企合作新途徑，加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校服務(wù)社會(huì)的能力。2003年以來，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)及國(guó)際合作培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)校長(zhǎng)6.5萬多人次，中小學(xué)教師30萬人次；建立面向全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、教師服務(wù)網(wǎng)站3個(gè)，年點(diǎn)擊率超過1萬人次；學(xué)校承擔(dān)中小學(xué)教育教學(xué)改革研究和教育管理研究任務(wù)，引領(lǐng)廣西中小學(xué)課堂教學(xué)改革方向，在省級(jí)刊物發(fā)表教學(xué)研究論文1000多篇，主編教材186種，出版教輔讀物300多種，舉辦各類教研活動(dòng)1000多次，參加人次500萬；新派作文項(xiàng)目有8個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，有500多所實(shí)驗(yàn)學(xué)校，參與實(shí)驗(yàn)教師3000多名，參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生50萬多人；編寫廣西中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程配套叢書共6本，并根據(jù)教材內(nèi)容開發(fā)了配套數(shù)字化資源。學(xué)校擁有《廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)》、《中學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)教學(xué)參考》、《創(chuàng)新作文》、《大學(xué)教育》、《智力數(shù)學(xué)》等6個(gè)面向全國(guó)公開發(fā)行的教育期刊。五年來，學(xué)校共獲得國(guó)培、區(qū)培培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等各種項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)4227萬元，中小學(xué)教師信息提升工程項(xiàng)目880萬元，自治區(qū)師范專業(yè)能力提升計(jì)劃項(xiàng)目資助1883萬元。廣西協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)100萬元，廣西高水學(xué)科和科技創(chuàng)新能力提升工程項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)100萬元。 大力推行“協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同育人”成效突出。2015年8月,學(xué)校為崇左市量身定制了大型創(chuàng)新性系統(tǒng)培訓(xùn)工程——崇左市基礎(chǔ)教育“質(zhì)量提升工程”，獲得項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)3000萬元，計(jì)劃用3年時(shí)間，全面支持崇左市各級(jí)政府開展教育綜合改革。該工程開創(chuàng)了廣西校地合作的先例，在全國(guó)也屬領(lǐng)先。項(xiàng)目立項(xiàng)以來，通過教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的探索，該工程取得了豐碩成果，對(duì)反哺教師職前教育有重要作用，極大地促進(jìn)了職前教育的各項(xiàng)改革，形成了教師教育職前職后一體化的辦學(xué)，幫助崇左市基礎(chǔ)教育重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)取得突破性進(jìn)展。 （數(shù)據(jù)更新至2017年10月）