根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，伊春職業(yè)學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上伊春職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在181至207分，位次為224419至124839位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在181至207區(qū)間才能上伊春職業(yè)學(xué)院。

一、廣西考多少分能上伊春職業(yè)學(xué)院

1、2022年廣西考生上伊春職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要189分，錄取最低位次為224419名;

2、2021年廣西考生上伊春職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要231分，錄取最低位次為197525名;

3、2020年廣西考生上伊春職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要226分，錄取最低位次為192892名;

4、2022年廣西考生上伊春職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要181分，錄取最低位次為148534名;

5、2021年廣西考生上伊春職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要181分，錄取最低位次為132262名;

6、2020年廣西考生上伊春職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要207分，錄取最低位次為124839名;

二、伊春職業(yè)學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年伊春職業(yè)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	專科	189	224419	省政府
2022	廣西	文科	專科	181	148534	省政府

2、2021年伊春職業(yè)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	專科	231	197525	省政府
2021	廣西	文科	專科	181	132262	省政府

3、2020年伊春職業(yè)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	專科	226	192892	省政府
2020	廣西	文科	專科	207	124839	省政府

根據(jù)高考位次填報志愿的方法

所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學(xué)依據(jù)之一，高考位次法適合于考后出分、出分?jǐn)?shù)段填報志愿的省市。

1、查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次，如果沒有直接顯示位次，則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。

2、根據(jù)高考位次，對照前三年的一分一段表，查出這個高考位次對應(yīng)三年的高考分?jǐn)?shù)和位次區(qū)間。

3、將高考分?jǐn)?shù)分別上浮5分，下調(diào)15分，得到高考成績的區(qū)間，并以此來篩選出對應(yīng)的大學(xué)，參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標(biāo)大學(xué)。

4、結(jié)合大學(xué)專業(yè)的熱度，就業(yè)情況以及興趣愛好，逐個在目標(biāo)高考中查詢專業(yè)三年的最低錄取分?jǐn)?shù)線，同樣結(jié)合一分一段表來查詢這些大學(xué)專業(yè)三年的錄取位次的區(qū)間。

5、以自己的高考位次為準(zhǔn)，如果位次處于目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)三年位次區(qū)間靠前的位置，就代表這些專業(yè)和院校是相對比較穩(wěn)妥的選擇，如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。

6、最后篩選剩下的大學(xué)以及專業(yè)，就可以用來填報志愿了。

最好的財經(jīng)類大學(xué)排行榜

1、上海財經(jīng)大學(xué)，全國排名第33名；

2、中央財經(jīng)大學(xué)，全國排名第44名；

3、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，全國排名第47名；

4、中南財經(jīng)政法大學(xué)，全國排名第66名；

5、西南財經(jīng)大學(xué)，全國排名第72名；

6、東北財經(jīng)大學(xué)，全國排名第84名；

7、江西財經(jīng)大學(xué)，全國排名第118名；

8、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，全國排名第133名；

9、浙江工商大學(xué)，全國排名第138名；

10、南京財經(jīng)大學(xué)，全國排名第166名。

三、伊春職業(yè)學(xué)院最新介紹

伊春職業(yè)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制普通高等職業(yè)院校，是由黑龍江大學(xué)伊春分校、黑龍江省伊春師范學(xué)校、黑龍江省伊春衛(wèi)生學(xué)校三所學(xué)校相繼合并的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。黑龍江省伊春師范學(xué)校1958年建校。1984年伊春市政府籌建黑龍江林業(yè)師范專科學(xué)校，1993年黑龍江省政府同意以黑龍江大學(xué)伊春分校名義招生，培養(yǎng)層次為專科。1999年，國家教育部批準(zhǔn)伊春師范學(xué)校和黑龍江大學(xué)伊春分校合并，成立伊春職業(yè)學(xué)院。同期以黑龍江大學(xué)伊春分校名義招本科生，兩塊牌子，一套人馬。2001-，連續(xù)培養(yǎng)14屆本科生5000余名。2017年學(xué)校合并黑龍江省伊春衛(wèi)生學(xué)校。在60多年的辦學(xué)歷程中，為伊春地區(qū)、黑龍江省乃至全國培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀人才。 學(xué)校占地面積36萬方米，校舍建筑面積13.6萬方米。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生7300余人。教職工413人，其中專任教師262人，教授、副教授145人，博士、碩士學(xué)位110人，“雙師型”教師165人。學(xué)校先后獲省級精品課 1 門，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊 1 個，省級教學(xué)名師 2 人，省級教學(xué)新秀 1 人，省級優(yōu)秀教師 4 人。年在各類技能大賽中，有 3 名教師榮獲省級一等獎，16 名教師榮獲省級二等獎。學(xué)校累計獲準(zhǔn)立項省教育規(guī)劃辦項目 15 項，省教育廳項目 8 項，省高等教育學(xué)會項目 6 項，實用新型專利 26 項，外觀專利 2 項，教師編撰專著及教材54 部(本)，發(fā)表論文 218 篇。 學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、師范學(xué)院、旅游商務(wù)學(xué)院、工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等6個二級學(xué)院和公共教育部、政治教學(xué)部2個公共教學(xué)部。開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、助產(chǎn)、藥學(xué)、學(xué)前教育、早期教育、音樂教育、工藝美術(shù)品設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、冰雪運動與管理、旅游管理、高速鐵路客運乘務(wù)、空中乘務(wù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、會計、機(jī)電一體化技術(shù)、鋼鐵智能冶煉技術(shù)、煤炭清潔利用技術(shù)、智能軋鋼技術(shù)、汽車檢測與維修、森林草原防火技術(shù)、林業(yè)技術(shù)、林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、電子競技運動與管理等30個高職專業(yè)。學(xué)校積極開展校企合作，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，不斷提升合作辦學(xué)水，年來，與建龍西林鋼鐵有限公司加強(qiáng)合作，設(shè)置機(jī)電一體化技術(shù)、鋼鐵智能冶煉技術(shù)、煤炭清潔利用技術(shù)、智能軋鋼技術(shù)等訂單培養(yǎng)專業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。與多家三甲醫(yī)院、北京、上海、哈爾濱等企業(yè)開展對口合作，有效保證學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)；與日本、泰國、菲律賓等國家學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué)，共同培養(yǎng)具有專業(yè)優(yōu)勢、外語優(yōu)勢和全球視野的復(fù)合型技能人才。 學(xué)校堅持以“兩個服務(wù)”、“兩個面向”為辦學(xué)定位，以“厚德強(qiáng)技，匠心篤行”為校訓(xùn)，秉承“素質(zhì)為先、能力為本、實踐為重”的辦學(xué)理念，大力實施“立校、質(zhì)量強(qiáng)校、和諧興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，立足伊春，面向全省，輻射全國，以為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)具有現(xiàn)代工匠精神的技術(shù)技能型人才為己任，不斷強(qiáng)化辦學(xué)優(yōu)勢、不斷彰顯辦學(xué)，為向高水職業(yè)院校轉(zhuǎn)型發(fā)展而不懈奮斗！