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2025年廣西考多少分能上阜新高等?茖W(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-05 08:14:43 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),阜新高等專科學(xué)校在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上阜新高等?茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在188至259分,位次為212768至113851位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年廣西高考考生需要考在188至259區(qū)間才能上阜新高等?茖W(xué)校。

一、廣西考多少分能上阜新高等專科學(xué)校

1、2022年廣西考生上阜新高等?茖W(xué)校:理科最低分需要231分,錄取最低位次為212768名;

2、2021年廣西考生上阜新高等專科學(xué)校:理科最低分需要188分,錄取最低位次為206998名;

3、2020年廣西考生上阜新高等?茖W(xué)校:理科最低分需要211分,錄取最低位次為196103名;

4、2022年廣西考生上阜新高等?茖W(xué)校:文科最低分需要270分,錄取最低位次為135760名;

5、2021年廣西考生上阜新高等?茖W(xué)校:文科最低分需要224分,錄取最低位次為128922名;

6、2020年廣西考生上阜新高等?茖W(xué)校:文科最低分需要259分,錄取最低位次為113851名;

2025年廣西考多少分能上阜新高等專科學(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、阜新高等專科學(xué)校在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年阜新高等?茖W(xué)校在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣西 理科 ? 231 212768 省政府
2022 廣西 文科 專科 270 135760 省政府

2、2021年阜新高等?茖W(xué)校在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣西 理科 ? 188 206998 省政府
2021 廣西 文科 ? 224 128922 省政府

3、2020年阜新高等?茖W(xué)校在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣西 理科 專科 211 196103 省政府
2020 廣西 文科 專科 259 113851 省政府

征集志愿分?jǐn)?shù)線比首次投檔低嗎

各省征集志愿錄取時(shí),如有高校招生計(jì)劃未完成,將根據(jù)情況依次進(jìn)行批次分?jǐn)?shù)線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時(shí),線上生源不足的院校,可在同批次控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi),對(duì)征集志愿填報(bào)該校的考生,逐分下降投檔,投滿為止。藝術(shù)、體育類專業(yè)考生文化均不降分。

事實(shí)是:征集志愿階段,有些高校的錄取分?jǐn)?shù)會(huì)降低,有些高校的錄取分?jǐn)?shù)不降反升。

出現(xiàn)這種情況的主要原因有兩個(gè)方面。一是在征集志愿時(shí),缺額的高校和專業(yè)的數(shù)量并不多,而考生人數(shù)卻不少,這種情況下很容易因?yàn)閳?bào)考考生分?jǐn)?shù)上漲而上漲。二是征集志愿采取行志愿投檔錄取模式,根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行投檔,分?jǐn)?shù)高的考生肯定是優(yōu)先投檔。從這兩個(gè)方面來(lái)說(shuō),征集志愿高校錄取分?jǐn)?shù)不降反升就很好理解了。

二本成績(jī)?cè)谑?nèi)和去外省的優(yōu)缺點(diǎn)

1.去外省讀大學(xué)

首先,如果只是以二本的分?jǐn)?shù)到省外去,那么對(duì)比省內(nèi)相水的大學(xué),省外的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)會(huì)稍微高于省內(nèi)。

例如,在本省可以報(bào)往年錄取分?jǐn)?shù)在490分層次的大學(xué),那么出到省外,可能只能報(bào)480分左右到大學(xué)了。很多跨省讀大學(xué)的同學(xué)都是一學(xué)期才回一次家的。因此,跨省讀大學(xué)需要考慮你的家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及你是不是一個(gè)很戀家的人。

2.留在本省上大學(xué)

二本的分?jǐn)?shù),留在本省讀大學(xué)會(huì)比出外省有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì):回到本省就業(yè)優(yōu)勢(shì)更大。在中國(guó)任何一所大學(xué),學(xué)生來(lái)源里最大比例的肯定是本地學(xué)生。雖然很多大學(xué)都是面向全國(guó)招生的,但哪怕是清北這樣的名校,來(lái)自當(dāng)?shù)氐募幢本⿲W(xué)生是最多的。

在每年的畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),來(lái)招聘的用人單位多數(shù)來(lái)自當(dāng)?shù)兀〕,你畢業(yè)后想留在外省工作,否則回來(lái)的時(shí)候肯定是比本省的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力更弱一些。其中的一個(gè)因素是,外省的二本在本省比不過(guò)本省的二本。

三、阜新高等?茖W(xué)校最新介紹

阜新高等?茖W(xué)校始建于1958年,原名為阜新市師范?茖W(xué)校;1984年經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn),成立阜新師范?茖W(xué)校;1993年,經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn),更名為阜新高等專科學(xué)校。按照省、市政府地方院校調(diào)整的有關(guān)指示精神,自1999年至,阜新師范學(xué)校、阜新職工大學(xué)、阜新市財(cái)貿(mào)學(xué)校、遼寧廣播電視大學(xué)阜新分校、阜新公路學(xué)校相繼并入阜新高等?茖W(xué)校,現(xiàn)已形成以高等職業(yè)教育為主體,以中等職業(yè)教育、成人教育和開(kāi)放大學(xué)為兩翼的“一體兩翼多元化”辦學(xué)體系。 學(xué)校座落于遼寧省阜新市市區(qū),現(xiàn)有南北兩個(gè)校區(qū),占地面積約17萬(wàn)方米,建筑面積12.6萬(wàn)方米,F(xiàn)有教職工502人,其中教師378人,博士2人,碩士160人,副高級(jí)職稱179人(占比47%),正高級(jí)職稱56人(占比15%),雙師型教師占比63%。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生9909人,其中高職在校生8504人,中職在校生1405人。另有成人教育、開(kāi)放教育學(xué)生3566人。學(xué)校現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值2億余元,教學(xué)儀器設(shè)備總值6341萬(wàn)元,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值6287元,教學(xué)用計(jì)算機(jī)2035臺(tái),圖書(shū)館藏書(shū)44萬(wàn)冊(cè),中外期刊600多種,數(shù)字圖書(shū)資源充足。學(xué)校積極拓展國(guó)際文化交流合作,與韓國(guó)新羅大學(xué)建立了協(xié)作關(guān)系,先后已有七批留學(xué)生赴韓國(guó)留學(xué)深造。 學(xué)校開(kāi)設(shè)機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通訊技術(shù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、寵物醫(yī)療技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、道路與橋梁工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程測(cè)量技術(shù)、護(hù)理、小學(xué)教育、學(xué)前教育等高職專業(yè)30個(gè),構(gòu)建了“裝備制造、現(xiàn)代農(nóng)牧、基礎(chǔ)教育、文旅商貿(mào)、交通土建、民族醫(yī)學(xué)護(hù)理”六大專業(yè)群。其中動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)、汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)于2021年評(píng)為遼寧省現(xiàn)代學(xué)徒制示范專業(yè);“現(xiàn)代農(nóng)牧專業(yè)群、基礎(chǔ)教育專業(yè)群、交通與土建專業(yè)群”于2021年入選遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越專業(yè)群。 學(xué)校秉承“修德礪能”校訓(xùn)精神,實(shí)施基于“產(chǎn)教融合 知行合一”的辦學(xué)理念,積極加強(qiáng)校企合作,推進(jìn)產(chǎn)教融合,落實(shí)“1+X證書(shū)體系”,全面提升學(xué)生崗位適應(yīng)水與實(shí)踐技術(shù)能力。學(xué)校建有機(jī)電控制與自動(dòng)化、數(shù)控維修、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障檢測(cè)、植物苗期、動(dòng)物疾病檢測(cè)、數(shù)字媒體、導(dǎo)游模擬實(shí)訓(xùn)、電鋼琴、書(shū)法、美術(shù)鑒賞室、計(jì)算機(jī)廣場(chǎng)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室91個(gè)。另建有機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)中心、北師大標(biāo)準(zhǔn)體系幼兒園阜新園--阜新高專幼教中心、阜新牧豐動(dòng)物醫(yī)院、阜新公路駕駛員培訓(xùn)中心等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校先后與中糧集團(tuán)、沈陽(yáng)忠愛(ài)聯(lián)盟動(dòng)物醫(yī)院有限公司、南京華蘇科技有限公司、北京沃美智造科技有限公司、福建雪人工程有限公司、北京英之杰天祥汽車(chē)服務(wù)有限公司、上海昌碩科技有限公司、天津歐科環(huán)境設(shè)備有限公司、遼寧宏圖測(cè)繪、大連海爾集團(tuán)、沈陽(yáng)叢文教育、凱萊酒店和吉利汽車(chē)有限公司等企業(yè)建立深度校企合作關(guān)系,建有校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地120余家、其中深度合作企業(yè)74家,合作組建 “校企共建專業(yè)”和 “企業(yè)訂單班”10個(gè)。 年來(lái),學(xué)校積極以,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針和政策,把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),全校教職工同心同德、扎實(shí)工作、創(chuàng)新進(jìn)取,不斷激發(fā)辦學(xué)活力,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,各項(xiàng)工作都取得了豐碩的成果,學(xué)校綜合實(shí)力和社會(huì)影響力得到了穩(wěn)步提升。 學(xué)校積極加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)、課程建設(shè),充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”優(yōu)勢(shì),采用線上線下混合教育模式全覆蓋,形成了“三建兩線五對(duì)接”教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)人才培養(yǎng)模式與行業(yè)發(fā)展實(shí)際需求、課程標(biāo)準(zhǔn)與崗位技能標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程、考核標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、綜合培養(yǎng)與可持續(xù)發(fā)展培育的“五個(gè)對(duì)接”。學(xué)校積極加強(qiáng)大學(xué)生政治教育,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,形成了“三全兩育五提升”育人模式。學(xué)校十分重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,努力構(gòu)建教學(xué)與實(shí)踐聯(lián)動(dòng),指導(dǎo)與服務(wù)一體,就業(yè)與創(chuàng)業(yè)并舉的“一站式”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。學(xué)校積極搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)臺(tái),拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的大學(xué)生就業(yè)基地71個(gè)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量保持穩(wěn),畢業(yè)生就業(yè)率連年高于遼寧省均水。 學(xué)校先后榮獲遼寧省就業(yè)工作先進(jìn)集體、遼寧省政治工作研究先進(jìn)集體、遼寧省綠色校園、遼寧省大學(xué)生志愿服務(wù)先進(jìn)集體、遼寧省普通高等學(xué)校征集大學(xué)生入伍工作先進(jìn)集體、遼寧省安全保衛(wèi)先進(jìn)單位、遼寧省三八紅旗單位、國(guó)家青少年維權(quán)崗、遼寧省五四紅旗團(tuán)委、遼寧省共青團(tuán)員先鋒崗、遼寧省青年文明號(hào)等榮譽(yù)稱號(hào)。 東風(fēng)浩蕩,奮發(fā)開(kāi)拓新征程。發(fā)展中的阜新高等專科學(xué)校將繼續(xù)不斷搶抓機(jī)遇,砥礪前行,勇攀高峰!

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