東莞理工學院是廣東東莞的第一所普通本科院校，省市共建，以市為主，諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士任名譽校長。學校所在地東莞市，是中國代歷史開篇地、改革開放前沿地，經濟實力連續多年位居“全國綜合實力百強城市”第十二位、全國地級市第一位，是“全國文明城市”、“國際花園城市”、“最佳中國魅力城市”、“中國最具經濟活力城市”、“全國籃球城市”。

學校于1990年籌辦，1992年4月經原國家教委批準成立，2002年3月經教育部批準變更為本科全日制普通高等院校，2006年5月獲批成為學士學位授予單位，2008年5月提前參加教育部本科教學工作水評估并以良好成績通過，2010年6月與清華大學、上海交大等61所高校一起被批準為教育部第一批“卓越工程師教育培養計劃”實施高校，2010年8月獲批成為廣東省立項建設的新增碩士學位授予單位，2012年獲批為“廣東省國際科技合作基地”。2015年9月被正式納入省市共建高水理工科大學建設行列，未來五年將獲得省市20億元專項經費支持。

學校現有兩個校區。松山湖校區坐落在科技與山水共一色的松山湖高新技術產業開發區內，占地1500畝，是一座花園式、現代化的校園。辦學設施完善，教學實驗設備充足，公共服務體系建設日臻完善。莞城校區面積340多畝，交通便利，湖光山色，綠樹成蔭，環境優美。建有13個實驗教學中心，其中，“電工電子實驗教學中心”、“計算機科學與技術實驗教學中心”、“機械設計制造及其自動化專業工程實踐教育中心”、“化學實驗教學示范中心”、“現代傳媒實驗教學示范中心”、“經管信息化與仿真實驗教學中心”、“土木工程實驗教學中心”、“移動通信實驗教學示范中心”是省級實驗教學示范中心；兩校區圖書館總建筑面積45020方米，累計藏書180余萬冊，數字資源29000GB，期刊2000余種。建成千兆帶寬主干、百兆帶寬到桌面的校園網，建立了20000多個信息點。體育場地面積約45000多方米，是國家田徑隊掛牌基地，2006年成功協辦了廣東省第七屆大學生運動會。學校經省民政廳批準成立了教育發展基金會，籌集教育發展資金8800多萬元，設立了“楊振寧獎學金”等。

學校建立了以工學、管理學為重點，文學、理學、經濟學、法學、教育學等多學科協調發展的學科專業體系。設有16個院（系、部）、36個本科專業。其中本科層次省內在第二批A線招生，同時面向四川、江西、湖北、湖南、海南、陜西、河北、廣西、河南、山西、貴州、甘肅、安徽、云南、新疆、福建、山東等17個省（自治區）招生。其中，在江西、海南、甘肅和貴州四省為第一批次招生。現有普通全日制學生17755人，成人教育學生7670人。創辦了按新機制運作的本科獨立學院??東莞理工學院城市學院，現有普通全日制學生19786人。

學校大力加強師資隊伍建設，重視教師素質能力提升，以超常規措施，采取全職引進、柔性引進和校長特聘等方式，著力面向全球引進一批活躍在國際學術前沿與產業一線、把握智能制造領域關鍵技術的“杰出人才”、“學科領軍、骨干人才”、“產業精英人才”以及創新創業團隊。現有教職工1104人，其中正高職稱117人，副高職稱279人，博士265人，享受國務院政府特殊津貼專家5人，教育部“*”2名、“千百十工程”國家級培養對象1人、省級培養對象9人，東莞市科技領軍人才或后備人才11人。專任教師中，78%以上是具有博士、碩士學位的中青年教師或者是出國留學、進修人員，44%具有副高以上職稱。聘請了中國科學院院士徐建中、陳和生和中國工程院院士盧秉恒為雙聘院士，聘請菲爾茲獎獲得者丘成桐博士、中國科學院院士李衍達等著名專家學者擔任名譽教授、客座教授或兼職教授。

學校致力于培養高素質應用型人才，始終堅持以教學工作為中心，以教學質量為生命線，不斷深化教學改革，充分發揮東莞先進制造業名城優勢，加強校企合作，突出實踐教學，培養學生的創新精神和實踐能力。與東莞松湖華科產業孵化園、東莞華廈集團、東莞黃河集團、中天創意谷、大嶺山悅和義烏小商品批發城、東莞市松山湖控股有限公司、天馬創業營等簽訂了大學生校外創業實踐基地共建協議，目前共建立了280個穩定的校外實基地和8個創業見基地，聘請了263名實顧問和30名創業導師；大力實施“政府支持下的學校+大學創新城（新型研發機構）+國（境）外優質教育資源+園區、專業鎮街+龍頭企業”合作辦學模式，建設華為網絡學院、中興通訊學院、機器人學院等產業學院；積極開展“創新人才培養計劃”項目建設，推動學生科技創新創業項目落地，孵化了東莞市彩越三維科技有限公司、東莞云海智控電子科技有限公司等科技企業，以及東莞市服務一百網絡科技有限公司、東莞市互越網絡科技有限公司等“互聯網+”企業。畢業生以綜合素質高、專業基礎扎實、實踐能力強受到社會的廣泛好評。歷年來，應屆畢業生總就業率均在98%以上。“來東莞理工求學，留東莞發展創業”已成為眾多考生的心愿。

學校十分重視學科建設工作，圍繞廣東省戰略性新興產業、先進制造業發展關鍵任務，以智能制造技術與工程為主攻方向，打造智能制造領域新型優勢學科專業群。確立了電子科學與技術、化學工程與技術、計算機科學與技術、機械工程、中國語言文學、工商管理等6個一級學科為重點建設學科，其中電子科學與技術、化學工程與技術為廣東省立項建設的新增碩士學位授予單位授權學科專業，首輪建設期累計投入7200萬元。化學工程、電路與系統、計算機應用技術等3個二級學科獲批為廣東省重點學科，并被授予副教授評審權。學校與中國科學院高能物理研究所先后簽訂了戰略合作框架協議和聯合實驗室共建協議，依托國家重大科技基礎設施散裂中子源項目深入開展科學研究、人才培養等合作。

學校積極加強科研工作，努力服務地方經濟社會發展，以科研促進教學水提高。設立科技創新研究院，積極打造高水理工科大學建設的高層次人才聚集臺、高科技產品研發臺、高績效技術轉移中心和高質量公共服務臺。積極參與“科技東莞”工程，積極與其他科研院所、企業或國外機構聯合，建立了東莞市清潔生產科技中心、中德精密制造技術中心、東莞分布式能源研究中心等一批重點科研臺；積極參與中科院與市政府共建的“國家散裂中子源”項目；積極與東莞市、中國科學院工程院熱物理研究所共建東莞分所。現有廣東省重點實驗室1個、廣東省工程技術研究中心7個、廣東普通高校工程技術開發中心3個、廣東省新型研發機構1個，國際暨港澳臺科研合作創新臺1個、中央財政支持地方高校發展專項資金科研臺建設5個、東莞市共性技術科技臺2個、東莞市級重點實驗室13個、校所共建聯合實驗室5個、校內科研機構12個。2002年以來，學校還承擔了國家973項目課題、863項目課題、國家自然科學基金重點項目、國家社科基金項目、省重大科技專項項目、粵港澳關鍵領域重點突破項目、國家重點新產品項目等1459項，立項經費3.04億元，科研總經費達4.62億元。學校教師還獲得了日內瓦國際專利技術成果博覽會金獎、國家發明專利獎、省科技進步獎和東莞市科技進步獎等科技獎勵及一批發明專利。

學校大力加強學生的政治教育，努力提升綜合素質，開展覆蓋整個學年的引領、學術科技、就業創業、社會實踐、志愿服務、文化藝術、體育競技等各類校園文化活動，形成了豐富多彩的校園文化。暑期“三下鄉”社會實踐活動7度獲得宣傳部、教育部、共青團中央、全國學聯聯合表彰；在“挑戰杯”全國和省級競賽中屢獲佳績。年來，學校在廣東省大學生田徑錦標賽、CUBA廣東賽區籃球賽、廣東省大學生籃球聯賽等各類體育競賽中爭金奪銀；學生藝術團堅持“送文藝下鄉”，經常深入市內有關社區、企業園區等進行文藝演出，深受好評。

學校積極擴大國內外的交流與合作，大力開展中外合作辦學。是教育部應用技術大學聯盟、中德應用型高等教育研究與發展聯盟成員，與美國、加拿大、法國、日本、西班牙、英國、俄羅斯等國家和臺灣、香港地區的高校建立了友好協作關系；與日本長崎國際大學、法國國立工藝學院、英國哈德斯菲爾德大學、加拿大圣瑪麗大學等達成了本科層次交流生項目的合作；2006年起，先后與華南理工大學、暨南大學、華中科技大學、廣東工業大學等聯合舉辦東莞研究生培養基地，遴選我校教師作為研究生導師，已聯合培養碩士研究生200名。2015年11月，省市簽署框架協議，依托我校建立廣東省研究生聯合培養基地（東莞）；積極搭建各類學術交流臺，舉辦了高水應用型大學發展高峰論壇、散裂中子源國際會議、“大學與區域經濟”校長論壇、低碳技術論壇等高層次學術研討活動。

展望未來，學校將全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，著力服務廣東創新驅動發展戰略，大力培養德智體美全面發展的*和接班人，加快將學校建設成為理工科優勢突出、應用鮮明，服務成效顯著的國內高水理工科大學！