央視文化類綜藝節目朗讀者觀后感650字

1月18日，中央電視臺《朗讀者》節目簽約暨發布會在京舉行，董卿作為節目的制作人和主持人出席了發布會。發布會上播放了《朗讀者》錄制的片段，董卿被斯琴高娃動情朗讀的《寫給母親》感動到淚流滿面，她說“《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字，“者”字重人。我們要展現有血有肉的真實人物情感，并感動于他們讓我們遇見了大千世界。我對于一檔有著人文精神的電視節目的追求，終于要實現了。”

董卿解讀《朗讀者》：用朗讀傳遞撞擊靈魂的力量

央視作為國家電視臺，對于創新節目的要求，首先是從社會價值出發。但目前電視市場中沉得下心的文化節目卻是稀缺資源。大型文化類節目《朗讀者》的出現，正是在喧鬧娛樂中的一股清流，是一種社會責任的擔當。央視資產管理中心主任任學安說：“《朗讀者》的出現絕對不是孤立的，中國的電視節目太需要一檔有文化價值的節目來滋潤我們的心田。《朗讀者》選用精美的文字，用最實的情感來朗誦出文字背后的價值。”

《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉型之作，她坦言這檔節目對她來說是一次難度極大的挑戰，朗讀的文章必然是溫暖的，有態度的，具有的撞擊靈魂的力量;嘉賓的標準更不是一般綜藝節目和娛樂節目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。在已經結束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，斯琴高娃朗讀賈凹《寫給母親》，更是讓董卿當場淚奔。“文字的背后是情感的承載，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠。

《朗讀者》為凡者發聲：給百姓表達的殿堂

著名作家劉震云也參加了《朗讀者》的錄制，帶有口音的他成為朗讀者中的“另類”。董卿說她說服劉震云來參加這個節目，是因為兩個真誠的人最真誠的交流，“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個節目最想展現的，換句話說技巧不是節目的核心，真情實感才是節目最打動觀眾的地方。”

真情實感是《朗讀者》要傳遞的價值，文字的背后是真實的故事、真實的情感、真實的表達。所以，也會有凡人帶著動人的故事來到這個舞臺。四川成都金堂縣有一個1200畝的鮮花山谷，那里一年四季花開不敗。這個鮮花山谷是一個丈夫對妻子的承諾。為了實現她想擁有一個花園的夢想，丈夫傾盡所有用十年時間打造出了這樣一個浪漫的花海。這對夫妻被邀請參加《朗讀者》的錄制，他們用共同走過的26年人生路，詮釋著相濡以沫的浪漫情感。

董卿說，《朗讀者》作為一檔央視綜合頻道和綜藝頻道黃金時段聯合播出的文化節目，必須擁有社會的擔當，通過節目為百姓打造一個情感表達的神圣殿堂，通過朗讀的形式為凡者發聲。

《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，選用精美的文字，用最實的情感讀出文字背后的價值，展現有血有肉的真實人生故事。我認為《朗讀者》是央視從《中國詩詞大會》之后打造的又一爆品。

邊看節目邊發朋友圈談了一點感觸，沒想到很多朋友留言有共鳴。此刻我從我的角度給各位朋友做一點分享。

董卿變得柔和起來

前幾年在看董卿主持節目的時候我就判斷董卿是一個控制型的女人。節目中不斷展現她的強勢，經常打斷嘉賓和評委的話，讓人覺得有些反感。之后就沒怎么關注她，直到詩詞大會董卿的蕙質蘭心讓很多觀眾驚訝，這次《朗讀者》讓我對董卿又有了一個全新的認識。我發現董卿變得柔和起來，無論主持還是表達讓人覺得很舒服。董卿作為制作人及主持人，用一個個“遇見”的故事和精美的文字展現出有血有肉的人生經歷。

這就是她的成長。我們每個人都會接觸各種不同的人，有很多人很有才但是未必懂得和別人交往，做事的時候從不考慮別人的感受。我想成熟的標志之一就是在很好表達自己的同時還讓別人舒服。

如何與人交往?我認識的李局有幾句經典的話在這里給大家分享一下，與人合作要學會：

三把最管用的鑰匙：尊重、微笑、謝謝。

三個帶來：帶來快樂、帶來利益、帶來希望。

世界小姐張梓琳分享為人母的故事

世界小姐張梓琳與大家分享了人生中母親角色的轉變，世界小姐帶給她的是驚喜，而作為一位母親則是更多感性和感動。也正如她在節目中給孩子朗讀的《愿你慢慢長大》：“愿你被許多人愛，如果沒有就在寂寞中學會寬容。愿你一生一世，每天，都能夠睡到自然醒。”

許淵沖老爺子詮釋熱愛的力量

第一次知道許袁沖是源于《朗讀者》，老爺子今年已是96歲的高齡，每天卻工作到凌晨三四點。許淵沖榮獲國際翻譯界最高獎項之一的"北極光"杰出文學翻譯獎，系首位獲此殊榮亞洲翻譯家。他的名片上印著“書銷中外六十本，詩譯英法第一人”看完這個是不是覺得老爺子很狂?其實不然。

許淵沖的人生格言是"自信使人進步，自卑使人落后"，此言非虛。誠如錢鐘書先生所言："足下譯著兼詩詞兩體制，英法兩語種，如十八般武藝之有雙槍將，左右開弓手矣!"迄今為止，有哪一位外國學者能夠用中英文互譯?有哪一位中國學者用英法兩種外語翻譯過中國的詩詞?"

當老爺子和董卿聊起翻譯時，活力四射、兩眼發光、樂在其中。我想這就是愛好的最高境界，翻譯乃老爺子的真愛。他說自己有一個小目標，如果能活到100歲，他要把剩下的不到30本的莎士比亞的著作翻譯完。老爺子都如此努力，我們還有什么理由不擼起袖子加油干呢?!

文字的作用是準確地傳遞信息、傳遞情感，文學之所以能夠打動人心，是因為文學本身就是對共通情感的精準描述。董卿說：“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命。”

《朗讀者》的朗讀文字包羅萬象，有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學經典，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫為妻子獻上的自創情詩;有賈凹《寫給母親》這類表達集體記憶和大眾情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮講話的個人感受。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場，能夠給觀眾強烈的代入感和共鳴。

相比于文字，《朗讀者》更注重“人”，節目不但要塑造立體的人，更是通過情感的紐帶聯系不同時空的生命。

節目中第一個“人”是可見的朗讀嘉賓，針對不同的主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來講述。在來到《朗讀者》之前，每一位嘉賓都有自己的社會角色，而《朗讀者》要呈現出他們作為“情感人”的一面。柳傳志是著名的企業家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福綜合的復雜情感是他最真實的內心。

節目中第二個“人”是文字的作者，世界環球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長大》，通過文字的朗讀，觀眾也能通過文字與它的作者交流，感受到文字背后那顆跳動的心臟。

節目中第三個“人”是電視觀眾，每一段朗讀、每一個作品，都是以共鳴的情感為切入點，讓朗讀嘉賓、文字和觀眾通過它連接在一起。節目中未見到第四個“人”，就是朗讀亭里千千萬萬個真正參與的普通人，他們在朗讀亭里大聲的朗讀，成為了節目的延續。

董卿認為朗讀應該屬于每一個人，《朗讀者》也發起了線上線下的活動讓節目走生活，活動的核心就是用朗讀的方式傳遞愛。在線上活動“為TA讀”的展示中，現場記者被邀請上臺，朗讀他們寫給最愛人的一段話。一位記者讀給退休后正在轉變心態父親的話打動了董卿，董卿說她的父親退休后也經歷了很長一段調整期，從報社退休的他現在仍然每周堅持寫兩篇稿子寄給報社，如果采納了他就會特別高興。白巖松打趣說：“當面說出愛意很難，但用朗讀的方式就變得簡單，這也是《朗讀者》的又一個功能”。

董卿在采訪中曾回答過她為什么一定要做《朗讀者》的問題，她說幾乎在文藝綜藝領域里所有的節目形態都已經做過，她需要改變，這是《朗讀者》誕生的偶然性。但從央視一系列的動作和行業發展的趨勢來看，《朗讀者》的誕生又成為一種必然。

今天看了董卿的朗讀者

或者說今天遇見了很多朗讀者

濮存昕老師第一個出場我一點都不驚訝

他是一個優秀的朗讀者

他的微信經常推送他的朗讀

有古詩也有現代散文

心里暗下來的時候聽聽

好像喝了一大口山間清泉舒服暢快

節目中

他的聲音還是那么寬厚動聽

有時像來自云間的仙人

有時像陪在身邊的老友

他提到當初在黑龍江作下鄉知青的年代

他說因為讀到老舍先生的《宗月大師》

讓他回想起那些曾經幫助過他的人

他也因此想做些事情去幫助更多的人

這讓我想起他為小鎮孩子組織的夏令營

我很幸運是其中的一個營員

在那個炎熱但不悶熱的夏天

那是我第一次去北京第一次坐動車

第一次看到那么多車水馬龍和名勝古跡

第一次自導自演小品第一次看到濮存昕

正因如此我也想要做些事幫助其他的人

聽到另外一位朗讀者念的這兩句話

我心里那幅清淡的水墨畫

仿佛一下浸染了顏色

與君共勉

愿你有好運如果沒有愿你在不幸中學會慈悲

愿你被許多人愛如果沒有愿你在寂寞中學會寬容

??劉瑜《愿你慢慢長大》