高中副班主任工作計(jì)劃【1】

一、情況分析：

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排，我擔(dān)任高一七班的副班主任，本班共有學(xué)生55人，學(xué)生時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，組織紀(jì)律也不錯(cuò)。整個(gè)班集體有一股積極向上，有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍差，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高。本學(xué)期，我會(huì)依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃，配合班主任張老師做好本班學(xué)生的管理教育工作，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。

二、指導(dǎo)：

堅(jiān)持以德育，以教學(xué)為中心的工作。在時(shí)的工作中幫助班主任，提倡愛(ài)校守法，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓學(xué)生以德服人，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

三、具體工作內(nèi)容、措施：

1、進(jìn)一步規(guī)范本班的升旗儀式任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感。

2、常深入班級(jí)協(xié)助班主任加強(qiáng)指導(dǎo)主題班會(huì)工作。

3、培養(yǎng)學(xué)生愿做小事，會(huì)做小事，實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

4、堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)教育，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愛(ài)護(hù)校園。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃。

6、協(xié)助班主任加強(qiáng)間操和眼操紀(jì)律的督導(dǎo)，培養(yǎng)集體主義觀念。

7、配合班主任做好學(xué)生的教育工作和學(xué)習(xí)督促工作。

8、協(xié)助班主任組織好學(xué)生的比賽活動(dòng)。

總之，副班主任工作要從配合班主任管理學(xué)生的理想教育入手，以配合提高學(xué)習(xí)能力，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。

高中副班主任工作計(jì)劃【2】

一、本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”

要時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位。時(shí)要多開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)形式增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩，做游戲，拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做.

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中,晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

教師在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)，今后我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，和班主任協(xié)調(diào)好，充分發(fā)揮副班主任的教育作用，使學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。